UNIDAD EDUCATIVA “SAN PABLO”

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PERIODO LECTIVO

SAN PABLO – SANTA ELENA – ECUADOR 2023 - 2024

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PERIODO

DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: UNIDAD EDUCATIVA SAN PABLO Nombre del docente: Lic. Angel Chavez Choez
Grado/Curso: Básica superior Fecha: 31 DE MAYO AL 14 DE JULIO DEL 2023

APRENDIZAJE DISCIPLINAR: Ejecutar el diagnóstico, mantenimiento y reparación de los sistemas de seguridad y confortabilidad del vehículo cumpliendo con especificaciones técnicas del fabricante,
regulaciones de entidades de control, normativas de seguridad e higiene laboral y cuidado del medio ambiente con ética profesional.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Realizar el diagnóstico, mantenimiento y reparación de los sistemas de seguridad y confortabilidad del vehículo de acuerdo a las
especificaciones técnicas del fabricante, las normas de seguridad e higiene laboral y las regulaciones de las entidades de control.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ACTIVIDADES
DESEMPEÑO EVALUATIVAS

CORDIS

CO: Conceptualización.

- Escalera de
● Inactividad física por el uso excesivo de dispositivos tecnológicos . metacognici
- Interioriza las definiciones del ón
estado de la materia en la ● Falta de actividad física para mantener una buena salud y el desarrollo de habilidades
- Participació

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Semana del 31 de mayo al climatización del vehículo.
de 30 junio
Introducción al Sistema de
Seguridad y Confortabilidad:
Definición. Clasificación.
Estado de la Materia.
Transferencia de Calor.
básicas. n activa
- Muestra interés por reconocer - Lista de
los distintos componentes del cotejo
sistema de seguridad activa y R: Revalorización de Saberes y Experiencias.
- Rutinas del
pasiva del vehículo. pensamient
o
● ¿Identifica los estados de la materia y transferencia de calor aplicada en la
climatización del vehículo.

● Reconoce los distintos componentes de los sistemas de seguridad activa y pasiva del
-Ser capaz de diagnosticar fallas vehículo de acuerdo a la función que desempeñan.
- Sistemas de Seguridad
o averías en los elementos de los
Activa: Definición. Sistema
sistemas de seguridad activa y
ABS, Freno Autónomo,
pasiva del vehículo. -
Control de Tracción, Control D: Diálogo de saberes:
de Estabilidad, Asistente en
Pendiente, Detector de Carril, ● Diagnosticar fallas o averías de los elementos en los sistemas de seguridad activa y
Sistema de Alumbrado,
pasiva del vehículo siguiendo el proceso indicado en el manual de servicio.
Encendido Automático de
Luces y Plumas, Velocidad I: Innovación:
Crucero, Control de
Estabilidad. ● Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los elementos en los sistemas de
seguridad activa y pasiva del vehículo siguiendo los procesos del manual de servicios
utilizando los equipos y herramientas específicas en condiciones de seguridad.

S: Sistematización y Socialización:

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 Dialoga con tus compañeros sobre las experiencias vividas en la de las prácticas
gimnásticas

Participa en las diferentes actividades que se desarrollen en tu medio.

- Escalera de
metacognici
R: Revalorización de Saberes y Experiencias. ón

Semana de 30 de julio al 14 de -Cumple con los procesos de - Participació

julio mantenimiento preventivo y n activa
correctivo de los elementos en ● ¿Identifica los estados de la materia y transferencia de calor aplicada en la - Lista de
los sistemas de seguridad activa climatización del vehículo. cotejo
Sistemas de Seguridad y pasiva.
- Rutinas del
Pasiva: Definición. Airbags, ● Reconoce los distintos componentes de los sistemas de seguridad activa y pasiva del
- Tomar conciencia en la pensamient
Cinturón de Seguridad, vehículo de acuerdo a la función que desempeñan. o
verificación del funcionamiento
Pretensor, Limitador del
de los sistemas de seguridad
Cinturón, Reposacabezas,
activa y pasiva del vehículo.
Cristales, Chasis, Carrocería,
Corte de Inyección por D: Diálogo de saberes:
Colisión, Sistema de
Retención Infantil. Sistema ● Diagnosticar fallas o averías de los elementos en los sistemas de seguridad activa y
de Protección al Peatón. pasiva del vehículo siguiendo el proceso indicado en el manual de servicio.

I: Innovación:

● Verificar el funcionamiento de los sistemas de seguridad activa y pasiva del vehículo

utilizando los equipos y herramientas específicas en condiciones de seguridad

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 S: Sistematización y Socialización:

● Reflexiona sobre lo aprendido y aplícalo en tus actividades diarias.

APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR: Esta sección debe planificarse en el marco del trabajo cooperativo, es decir, entre todos los docentes que participarán en el desarrollo del proyecto, experiencia de
aprendizaje o reto.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS

DESEMPEÑO METODOLÓGICAS ACTIVAS
PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS: En esta sección se plasman las estrategias dirigidas a los estudiantes con necesidades educativas específicas ligadas o no a la discapacidad.

DESTREZAS CON INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
CRITERIOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
DESEMPEÑO

HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA EL REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

ACTIVIDADES PLANIFICADAS PARA LAS HORAS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA EL ACTIVIDADES EVALUATIVAS
ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE PARA EL REFUERZO Y REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS
FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES APRENDIZAJES

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ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE: Lic. Angel Chavez Choez NOMBRE: Prof: Jefferson Medina NOMBRE: Mg. Yilia Villalva Rivera
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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