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LA COMUNIDAD COMO EJE

INTEGRADOR EN LOS
PROCESOS DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE

3 RAZONES elementos

+La escuela no es un espacio


aislado de la comunidad. Los conocimientos, saberes,
La escuela debe problematizar La escuela es un elemento
+ La escuela es un punto de valores y relaciones
el contenido del Plan y los más de una red de
encuentro establecidos en los programas Colaboración con la Diálogo vivo entre el presente Vivir juntos es el principio de
Programas de Estudio a la luz El proceso de urbanización La comunidad-territorio instituciones que tiene la
de estudio, sólo pueden ser comunidad. y el pasado toda comumidad.
* La escuela convoca a de la realidad concreta que comunidad para construir
incorporados de manera
aprender cosas valiosas viven procesos de socializacion
integral en su vida cotidiana

En un mismo espacio conviven El aprendizaje se relaciona


Una escuela en donde se Las escuelas están múltiples temporalidades. con el desarrollo de niñas, valores, solidadidad,
reproducirán los valores "esperando" la instalación de niños y adolescentes desde interculturaliidad
- espacio tiempo.
culturales de la sociedad. nuevos residentes. una perspectiva histórica (DIVERSIDAD)
- espacio universo. vinculada con el mundo.

Relacion permanente de
reciprocidad e intercambio.

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