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CONDICIÓN DEL

ESPECTRO
AUTISTA
OBJETIVO

Comprender la Condición de Espectro


Autista, a través de una presentación
interactiva para fortalecer la formación
inicial docente.
RUTA
¿Qué es?
Criterios
diagnosticos

Activación de
conocimientos
previos Causas

Historia
ACTIVACIÓN DE
CONOCIMIENTOS PREVIOS
HISTORIA

La palabra autismo es un
neologismo procedente del
prefijo griego αυτος (autos),
que significa uno mismo, y el
sufijo ισμός (ismós) que forma
sustantivos abstractos que
denotan cierto tipo de
Leo Kanner (1943)
tendencia.
“internarse en uno mismo”
Hans Asperger (1944)
“aislarse del mundo
externo”.
1952 1968

DSM-I DSM-II
“reacción característica
esquizofrénica de propia de la
tipo infantil” esquizofrenia
infantil

1980
1987

DSM-III
una entidad única, DSM III-R
denominada trastorno autista
“autismo infantil”.
1994-2000
2013

DSM-IV - DSM IV-TR


5 categorías de autismo DSM-5
1. Trastorno autista. incorpora la palabra
2. Trastorno de Asperger. Espectro
3. Trastorno de Rett.
4. Trastorno desintegrativo infantil.
5. Trastorno generalizado del desarrollo no
especificado.
¿QUÉ ES LA CONDICIÓN DEL
ESPECTRO AUTISTA?

Condición del neurodesarrollo, con


implicación multidimensional.

Interacción Social

Comunicación

Procesamiento Sensorial

Patrones Repetitivos
¿CUÁL ES LA CAUSA DE LA
CONDICIÓN DEL ESPECTRO
AUTISTA?
Factor Factores
neurodesarrollo ambientales

Factores de
riesgo Factor Condición del Factor
genético Espectro autista Psicopatológico

Factor Factor
inmunológico perinatal
CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DE LA CONDICIÓN
DEL ESPECTRO AUTISTA

A. Deficiencias persistentes en la comunicación y en la interacción social en


diversos contextos.

B. Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento.

C. Los síntomas del autismo tienen que manifestarse en el periodo de desarrollo


temprano.

D. Los síntomas causan deterioro clínico significativo en el área social, laboral o


en otras importantes para el funcionamiento habitual.

E. Las alteraciones no se explican mejor por una discapacidad intelectual o por


un retraso global del desarrollo.
¿QUIÉN REALIZA EL DIAGNOSTICO?

Médico
psiquiatra o Psicólogo
Decreto neurólogo
170

Profesor/a
Fonaudiólogo
diferencial
¿QUÉ RECUERDO DE LO QUE
SE HABLO?
MUCHISISIMAS
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN Y
PARTICIPACIÓN

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