La administración en el ámbito educativo es una labor fundamental para
garantizar un entorno propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes, así como de la institución en general. A través de las prácticas profesionales administrativas, se evalúan diversos aspectos relacionados con la administración, como la planificación y organización de los recursos, la gestión del personal docente y administrativo, la gestión financiera, la comunicación y la participación de la comunidad educativa, entre otros. Además de identificar las fortalezas y áreas de mejora en las instituciones educativas. En este informe se presenta una descripción detallada de las actividades realizadas, los objetivos perseguidos, los procedimientos seguidos y los resultados obtenidos en el ámbito de la gestión administrativa de una institución educativa. Asimismo, se presentan algunas reflexiones sobre la importancia de la gestión administrativa en la calidad de la educación, así como una evaluación crítica de las acciones desarrolladas y las experiencias adquiridas durante este periodo de prácticas y ciertas recomendaciones para optimizar los procesos de gestión y lograr una mejor calidad educativa en las instituciones.
Reseña Histórica. Liceo Nacional Cristóbal Mendoza.
El Liceo Nacional Cristóbal Mendoza tiene origen el 3 de junio de 1823,
cuando el congreso de Colombia ordena la creación del colegio federal de varones, representando el primer liceo de Venezuela el 18 de marzo de 1826 y con la ley del 7 de abril, como evidencia el artículo 40, capitulo Vl, el libertador decreta la del colegio federal o nacional de varones de primera categoría, hoy liceo Cristóbal Mendoza; el cual comienza a funcionar en la sede del convento de San Francisco de Asís y san Antonio Tavira de Padua de la recolección desde el 20 de noviembre de 1832, durante la gobernación de Gregorio Fernández hasta 1900, es decir, 68 años.
Durante el gobierno de Juan Vicente Gómez es trasladado al sitio que actualmente
ocupa el Ropero Escolar ‘’ Negra Matea’’ siendo inaugurado formalmente el 9 de octubre de 1957, antiguo Colegio Federal o Nacional de Varones de primera categoría, hasta el 31 de julio de 1958, en que reinicia sus actividades, 1 de octubre de 1958, en la actual sede del liceo Eduardo Llaveneras y del ciudadano Jesús Llaveneras. Quedando en su historia la ocupación de otros lugares o sitios donde funcionó el colegio Federal de Varones, hoy ‘’Liceo Cristóbal Mendoza’’ entre las que destacan: IPOSTEL, la ítalo Venezuela, restaurant La Gran City, El Viejo Almacén, antiguo almacenes Maldonado, y edificio San Onofre.
Esta Institución fue declarada Patrimonio Histórico Municipal. El 1 de Octubre de
2005, cuando a su vez, fue decretada como Liceo Bolivariano “Doctor Cristóbal Mendoza”; la institución lleva el nombre del Doctor Cristóbal Mendoza desde el 23 de Junio de 1947 (fecha en que se convierte en Liceo y deja de ser Colegio Federal de Trujillo), aunque El Libertador Simón Bolívar Palacios se lo había ofrendado a este trujillano desde el mismo momento de su origen, el 3 de Junio de 1823.
El Escudo del Liceo “Doctor Cristóbal Mendoza” fue diseñado el 3 de Junio de
1962, por el Profesor Tachirense Alberto Saldivia, quien fue Director del Liceo (del Griego Lobo); tiene una figura compuesta por dos molduras geométricas en la parte superior y un arco apuntado hacia abajo en la parte inferior; el borde es de color amarillo, al igual que el círculo, que significa la Sabia de la Juventud para transformar la vida, cuya riqueza es la sabiduría que interactúa entre el enseñante y el enseñado; el círculo contiene una antorcha cuya base es de color blanco similar a las iniciales LCM, circunscritas en la parte superior y en la parte inferior: Trujillo 1823 – 1832 – 1834, que simboliza la pureza, lucha, rebeldía, inteligencia, victoria, fuerza y grandeza de los mendocinos; con una llama roja alegórica del fuego del estudiante impetuoso, fogoso y victorioso por alcanzar sus metas, objetivos y fines, para irradiar el conocimiento que le consolide su auto realización, MISIÓN:
NUESTRA MISIÓN EN EL LICEO CRISTÓBAL MENDOZA ES
PROPORCIONAR EDUCACIÓN DE CALIDAD Y FORMAR CIUDADANOS RESPONSABLES, CRÍTICOS Y COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO DE SU COMUNIDAD Y PAÍS. NOS ESFORZAMOS POR OFRECER UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE INCLUSIVO, BASADO EN VALORES ÉTICOS Y MORALES, DONDE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS HABILIDADES Y POTENCIALIDADES ACADÉMICAS, ARTÍSTICAS, DEPORTIVAS Y SOCIALES.
VISIÓN:
LA VISIÓN DEL LICEO CRISTÓBAL MENDOZA ES CONVERTIRNOS EN
UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LÍDER RECONOCIDA A NIVEL LOCAL Y NACIONAL POR LA EXCELENCIA ACADÉMICA, LA FORMACIÓN INTEGRAL Y EL COMPROMISO CON LA FORMACIÓN DE LÍDERES COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO DE SU SOCIEDAD. BUSCAMOS SER UN REFERENTE EN LA IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS, EL USO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y LA PROMOCIÓN DE LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO ENTRE NUESTROS ESTUDIANTES. ASPIRAMOS A CONTAR CON UNA COMUNIDAD EDUCATIVA COMPROMETIDA, MOTIVADA Y ORGULLOSA DE PERTENECER AL LICEO CRISTÓBAL MENDOZA.
Estrategias de Enseñanza y Recursos Didácticos Utilizados Por Los Docentes en La Unidad Educativa Nacional Bolivariana Armando Zuloaga Blanco para La Acción Pedagógica