INFORME DE VISITA

Coordinación de Práctica Profesional

Rectoría Orinoquía
Programa Académico:______________________

INDICACIONES DEL SEGUIMIENTO

En este seguimiento las dos primeras evaluaciones, las diligencia el docente

que hace seguimiento y la última, es diligenciada por el jefe o líder inmediato
para evaluar las competencias y habilidades del practicante, de esta manera
tendremos insumos para reflexiones curriculares y seguimientos
pertinentes.

PRIMERA VISITA INSTITUCIONAL

PERIODO ACADÉMICO A B FECHA: DÍA MES AÑO

ENTIDAD DIRECCIÓN TELÉFONO LÍDER O JEFE PRACTICANTE DOCUMENTO TIPODE FORMACIÓN CARGO

EVALUACIÓN DE SEGUIMIENTO AL ESCENARIO DE PRÁCTICA PROFESIONAL

CONDICIONES DEL CAMPO DE PRÁCTICA Y PRACTICANTE SI NO N/A

El practicante tiene ya formalizado y registrado su contrato de aprendizaje y/o convenio de vinculación de práctica
profesional.

El practicante ha recibido la inducción para el desarrollo de sus labores

El practicante tiene un espacio físico adecuado y herramientas adecuadas (oficina, sitio) .

Descripción de elementos relevantes para fortalecimiento de competencias y aprendizaje del estudiante.

_____________________________________________________

Al practicante se le brindan herramientas de trabajo apropiadas (computador, Internet, silla, escritorio, cámaras
de video y fotográfica) se elimina esta parte y se agrega en la anterior.

El practicante conoce a su líder Inmediato.

El practicante utiliza elementos como: (papelería, impresora, teléfono, etc.)

Otros ¿cuáles? __________________________________________________ __

Cumplimiento por parte del escenario de práctica de los compromisos adquiridos en el convenio o contrato.

Cumplimiento de las condiciones académicas, físicas y legales

El campo de práctica le brinda al practicante implementos de bioseguridad y/o seguridad ocupacional (Si los requiere).

El practicante dentro de sus funciones manejará y conocerá información confidencial de la empresa, tal como
documentos, claves y contraseñas, y la empresa ya tomó las medidas necesarias para que firmara acuerdo de
confidencialidad.
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¿En el proceso de comunicación, tanto el/la practicante como su líder o jefe inmediato, respetan los horarios pactados de
trabajo?

SELECCIONE SEGÚN CORRESPONDA

La empresa aplica procesos de retroalimentación sobre las actividades diarias que desarrollan los practicantes.

 WhatsApp:___
 Correos:___
 Llamadas:___
 Meet:___
 Teams:___
 Zoom:___
 Otra medio:
 Todas las anteriores:___

Apreciaciones del líder o jefe para el practicante (balance general a la fecha):

Medio por el que se desarrolla la visita (presencial/llamada/videoconferencia):

Nombre Docente:______________________

Firma Docente:________________________
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SEGUNDA VISITA INSTITUCIONAL

PROGRAMA _______

DATOS DEL ESTUDIANTE________

DATOS DEL CAMPO DE PRÁCTICA_______

FECHA: DÍA MES AÑO

LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PRACTICANTE:

A la fecha sobrepasa las expectativas de la institución.
A la fecha se ajusta a las expectativas de la institución
A la fecha no cumple las expectativas de la institución

¿POR QUÉ?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

APORTES DEL/LA PRACTICANTE A LA INSTITUCIÓN A LA FECHA:

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

¿LA INSTITUCIÓN LE HA BRINDADO AL ESTUDIANTE ALGUNA CAPACITACIÓN O FORMACIÓN ADICIONAL?

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
INDIQUE CUÁLES SON LOS APRENDIZAJES ASIMILADOS POR EL ESTUDIANTE A LO LARGO DE LA PRÁCTICA
PROFESIONAL EN SU ORGANIZACIÓN. (Competencias, habilidades, conocimiento).
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________

_______________________________________________________________

OBSERVACIONES COMO OPORTUNIDAD DE MEJORA PARA EL/LA PRACTICANTE (balance general a la fecha)

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________

Nombre Docente:_______________________

Firma Docente:_________________________
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TERCERA VISITA INSTITUCIONAL

Programa académico

Datos del estudiante-datos del campo de práctica profesional

NOMBRE
ESTUDIANTE Y FECHA: DÍA MES AÑO
SITIO DE PRÁCTICA

Por favor indique en una escala de 1 a 5 donde 1 es insufiente--- en términos generales las
competencias del estudiante durante su ejercicio de práctica profesional.

Insuficiente Regular Aceptable Bueno Excelente

Nº PREGUNTAS PARA EL JEFE INMEDIATO
1 2 3 4 5
1 Capacidad de cambio y adaptación
2 Capacidad de aprendizaje
3 Capacidad de comunicación verbal
4 Capacidad de comunicación escrita
5 Capacidad para la creatividad e innovación
6 Trabaja en equipo de una manera eficiente.
Demuestra adecuadas relaciones interpersonales en
7
su sitio de práctica.
8 Respeto hacia sus superiores y su grupo de trabajo
Sentido de la responsabilidad y cumplimiento en sus
9 labores

El/la practicante tiene actitud propositiva o de

10 iniciativa en sus funciones

11 Respeto por la cultura organizacional de la empresa

Cumple con los horarios establecidos para su
12 práctica. Es puntual y responsable con su hora de
llegada. (presencia o virtual)

Presentación personal según el cargo o funciones a

13 desempeñar (presencial o virtual)

El/la practicante tiene habilidades para liderar

14 actividades propias de su formación

El desempeño del practicante y su conducta en

15 general se ajustan a las normas éticas de la empresa.

Es responsable con la confidencialidad de la

16 información relacionada con su ejercicio como
practicante.
Es responsable con los materiales e implementos de
17 trabajo que le son asignados para el desarrollo de
sus funciones.
Tiene iniciativa para el cambio, y actitud para asumir
18 con madurez la retroalimentación de sus jefes
inmediatos.
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19 Tuvo avances y logros significativos en sus labores.

Considera usted que el estudiante hace quedar bien
a la institución UNIMINUTO.

Incluir pregunta: El estudiante desarrolla las

competencias propias de su programa académico en
20 el ejercicio de la práctica profesional.

¿El estudiante evidencia actitud de servicio?

¿El estudiante demuestra integridad como ser

humano y profesional?

ENCUESTA VÍNCULO LABORAL

SI NO
Considera satisfactorio el proceso del estudiante durante la ejecución de la Por qué:
práctica profesional.

SI NO
¿Vinculará laboralmente a este aprendiz una vez culmine su etapa productiva?
Por qué:

VALORACIÓN DEL DOCENTE DE PRÁCTICA PROFESIONAL.

AREA DEL CONOCIMIENTO Y COMPETENCIAS DISCIPLINARES APLICADAS EN EL ESCENARIO_________

FORTALEZAS IDENTIFICADAS EN EL PROCESO:________

OPORTUNIDADES DE MEJORA:____________________

VALORACIÓN DEL DOCENTE AL CAMPO DE PRÁCTICA. (1 mínima nota, 5 máxima nota)

ítem 1 2 3 4 5

1.La infraestructura física, tecnológica,

herramientas, condiciones académicas ofrecidas
por la organización cumplen los requisitos exigidos
para el desarrollo de las competencias disciplinares
del estudiante.

2.El campo de práctica profesional facilita el

cumplimiento del plan de formación del estudiante
con actividades propias de su disciplina.
3. El escenario de práctica facilita la comunicación y
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sinergia para el desarrollo de las visitas y

seguimientos académicos al practicante.
4. El campo de práctica profesional mantiene una
comunicación asertiva y relación de respeto con el
practicante.

VALORACIÓN DEL DOCENTE AL ESTUDIANTE

ítem 1 2 3 4 5

1. El estudiante cumple con la asistencia a aulas

virtuales, asesorías, citaciones del programa y/o
visitas de seguimiento académico.
2.El estudiante da cumplimiento al plan de
formación con actividades propias de su disciplina.
3. El estudiante facilita la comunicación y sinergia
para el desarrollo de las visitas y seguimientos
académicos de la práctica profesional.
4. El estudiante mantiene una comunicación
asertiva y relación de respeto con el docente del
programa académico que realiza seguimiento de la
práctica profesional.
5. El estudiante mantiene una comunicación
asertiva y relación de respeto con el campo de
práctica profesional.