Importancia de aprender de la Lengua y Literatura

“Aprender Lengua significa aprender a usarla, a comunicarse o, si ya se domina algo,

aprender a comunicarse mejor y en situaciones más complejas” (Daniel Cassany).
Desde siempre, la enseñanza del lenguaje (lengua) ha sido el tema más importante de
la escolarización del estudiantado del Ecuador. En este fortalecimiento, se ha
categorizado a la Literatura como un arte que posee sus propias características y una
función particular diferente. La Literatura es una fuente de disfrute, de conocimientos a
través de una mirada estética, de juego con el lenguaje, de valoración de aspectos
verbales en circunstancias concretas y debe respetarse desde esta perspectiva.
La lengua representa una herramienta fundamental para la interacción social.
Utilizamos la lengua para comunicarnos, para establecer vínculos con los demás
participantes de la sociedad a la que pertenecemos y, por lo tanto, la función y los
objetivos que persigue son más amplios: solicitar, agradecer, persuadir y expresar. Es
decir, la lengua es comunicación; esa es su esencia y su fin último en contraposición
con el Lenguaje que representa la facultad humana de emitir sonidos con sentido.
MACRO DESTREZAS DE APRENDIZAJE
ESCUCHAR
Escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla. ¿Cuál es la
diferencia entre el oír y el escuchar?. Existen grandes diferencias. El oír es simplemente
percibir vibraciones de sonido. Mientras que escuchar es entender, comprender o dar
sentido a lo que se oye. La escucha efectiva tiene que ser necesariamente activa por
encima de lo pasivo. La escucha activa se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo
que la persona está expresando directamente, sino también los sentimientos, ideas o
pensamientos que subyacen a lo que se está diciendo. Para llegar a entender a alguien
se precisa asimismo cierta empatía, es decir, saber ponerse en el lugar de la otra
persona.
LEER
El desarrollo de la competencia lectora es una de las claves para un buen aprendizaje
en todas las áreas del conocimiento, tanto en la escuela como fuera de ésta.
La práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención,
concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y diálogo.
Estudios han comprobado que el buen desarrollo de la competencia lectora es uno de
los elementos que aumenta la probabilidad de tener un mejor empleo y mejores
salarios.
A través de la lectura uno puede divertirse, reflexionar, estimular y satisfacer la
curiosidad sobre los temas de interés.
HABLAR
Hablar también es conocido como expresión oral y es la macro destreza más
importante para aprender a comunicarse, puesto que este es el acto que está
plasmado al momento de construir textos, los mismos que están organizados con
numerosas intencionalidades, siempre dependiendo del mensaje que desean dar a
conocer los hablantes.
Es por ello que la macrodestreza de hablar, se considera como un proceso en el que las
personas mejoran sus posibilidades expresivas desde la oralidad, desarrollando un
mejor manejo del vocabulario. Esto se logra a través de micro habilidades, que se
basan en conducir el tema del que se quiere hablar y la interacción que se desarrolla al
momento de hablar (Rodríguez,1995; Peral, 2020 y Ministerio de Educación, 2013)

ESCRIBIR
La escritura sigue un proceso cognitivo superior, que contiene varias estructuras
mentales y motoras, que permiten procesar y reflexionar sobre las ideas que
componen el escrito. Además, de acuerdo a las ideas de Perdomo (2002) y Oliva (2014)
para que el individuo se involucre en la escritura hay cinco condiciones que debe
cumplir: sujetar el lápiz de manera correcta, realizar círculos y líneas, conocer la
dirección correcta para escribir, disfrutar la escritura y expresar sus ideas a los demás.
CONCLUSION MARVIN HERRERA BENITES
Aprender lengua y literatura es una herramienta fundamental para poder
comunicarnos, establecer vínculos, para poder tener una buena interacción social con
las demás personas. Existen macros destrezas que ayudan a mejorar el aprendizaje
estas son: escuchar, hablar, leer y escribir estas cuatros son muy fundamentales en este
aprendizaje.
BIBLIOGRAFIAS
Publicado: junio 13, 2012 en Uncategorized