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    Yuriana Salaya Calles
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    El documento presenta un plan de lección sobre la responsabilidad social y el bienestar emocional en la materia de Ética. La lección muestra videos sobre la contaminación por tapitas de plástico y cómo recolectarlas ayuda a niños con cáncer, luego los estudiantes discuten este tema y realizan entrevistas para aprender más sobre la contaminación y pacientes con cáncer. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre la importancia de ayudar a otros y cuidar el medio ambiente.

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    El documento presenta un plan de lección sobre la responsabilidad social y el bienestar emocional en la materia de Ética. La lección muestra videos sobre la contaminación por tapitas de plástico y cómo recolectarlas ayuda a niños con cáncer, luego los estudiantes discuten este tema y realizan entrevistas para aprender más sobre la contaminación y pacientes con cáncer. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre la importancia de ayudar a otros y cuidar el medio ambiente.

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    Yuriana Salaya Calles
    El documento presenta un plan de lección sobre la responsabilidad social y el bienestar emocional en la materia de Ética. La lección muestra videos sobre la contaminación por tapitas de plástico y cómo recolectarlas ayuda a niños con cáncer, luego los estudiantes discuten este tema y realizan entrevistas para aprender más sobre la contaminación y pacientes con cáncer. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre la importancia de ayudar a otros y cuidar el medio ambiente.

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    Título: Destapando corazones

    Nombre del plantel: COBATAB 7

    Nombre del docente: Yuriana salaya Calles

    Recurso socioemocional: Responsabilidad social, bienestar emocional afectivo

    Fecha: junio 2023

    Materia: Ética

    Semestre: segundo

    Turno: vespertino

    Actividades a desarrollar:

    Apertura:

    El docente muestra el video contaminación por tapitas https://www.youtube.com/watch?


    v=RTRxZvVcjfM y tapitas de plástico una esperanza para víctimas con cáncer
    https://www.youtube.com/watch?v=pCdDMa9txsQ proyectado en clases.

    El alumno observa el video presentado por el docente.

    Desarrollo:

    El docente retroalimenta el tema visto en clase, de la importancia de la contaminación ambiental y


    el valor de una esperanza de vida al reciclar.

    El alumno realiza una entrevista sobre el índice de contaminación, y el número de niños que
    requieren quimioterapia

    Cierre:

    El docente expone la importancia de ayudar al próximo y el cuidado del medio ambiente.

    El alumno: El alumno identifica los valores, y la ayuda a la comunidad mediante la recolección de


    tapitas y entrega a los niños con cáncer.

    Instrumento de evaluación:

    Lista de cotejo

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