Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social

Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación: Da vida al planeta “RECICLA”

Objetivo General del proyecto social de formación:

Sensibilizar a la población estudiantil y padres de familia de la intuición educativa sede el Carmen en el

ámbito del reciclaje y dar a conocer de manera lúdica la importancia del cuidado del medio ambiente.

Objetivo Específicos del proyecto social de formación:

 Desarrollar estrategias lúdicas relacionadas con el cuidado del medio ambiente

 Crear un proyecto con los estudiantes de la sede el Carmen con el fin de crear conciencia y

mitigar el impacto ecológico

 Fortalecer en los niños el habito del reciclaje y el medio ambiente

 Incentivar a los padres de familia que desde casa fomenten en los niños el cuidado y la

importancia de reciclar reducir y reutilizar

 Reconocer la importancia de reciclaje como una forma de disminuir los niveles de

contaminación del medio ambiente

 Desarrollar acciones que permitan llevar acabo el proceso de reciclar en la institución en

educativa sede el Carmen

Nombre de la organización social o comunitaria: Institución educativa Ciudadela sede el Carmen

Nombre de los Estudiantes:

1. Aura Mireya Madroñero

2. Brigitt Alejandra Potosí

3. luisa maría ortega Burbano

4. Dayana melisa botina

5. Juli Liliana García Lara

6. Javier Mier Ruiz

7. Yesid Álvarez

8. Andrés Ceballos

9. Daniela Chalacan

10. Lizbeth Vásquez

Días y horas de trabajo en campo: martes de 7 AM a 9 AM

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes: elaborar un plan de trabajo en la relación al

reciclaje con el fin de concientizar a los niños de los grados primero a quinto incluyendo a padres de

familia con un proceso evaluativo por medio de actividades lúdicas teóricas donde se pueda crear un

sentido de pertenencia al cuidado del medio ambiente

Justificación:

Por el estado de crisis en que se encuentra el medio ambiente esto gracias a las costumbres y hábitos

que llevamos de indiferencia en cuanto a temas relacionados con el manejo de nuestras basuras, lo

relevante es crear una cultura ecológica de disminuir el impacto ambiental producido por los desechos

sólidos. Es importante trabajar las practicas responsables del reciclaje con los más pequeños ya que son

más receptivos y por lo tanto más susceptibles a los cambios, es así como se podrá lograr concientizar y

brindar una educación ambiental que tendrá como resultado adultos responsables de sus desechos y por

lo tanto tener un buen cuidado del medio ambiente, de igual forma se creara un ciclo donde estos chicos

al convertirse en padres de familia podrán también compartir estos hábitos de vida para sus hijos. El

beneficio que se obtendrá a partir de estas prácticas responsables de reciclaje para los niños de la

escuela Ciudadela Educativa Sede el Carmen será adquisición de nuevos hábitos y conocimientos que

les permitirán tener una buena relación con el medio ambiente además de poder emplear las basuras

convirtiéndolas en artículos útiles para la vida diaria, estas sesiones educativas permitirán aprender a

reciclar en casa en donde podríamos decir que hay un beneficiario indirecto puesto que al clasificar los

residuos disminuimos el trabajo de los recolectores de basura de igual forma se aportaría con la

ejecución de esta práctica socialmente responsable estaríamos aportando económicamente a la

población de recicladores debido a que su oficio será más fructífero si desde casa les ayudamos con la

recolección de material reciclable, asegurándonos así que a estas basuras se les dará un manejo

apropiado
 Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

PLANEACIÓN

SESIÓN Nº: 1 FECHA: Martes 17 de septiembre de 2019

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Tiempo utilizado para la actividad 2 horas

Identificación de problemáticas en el contexto.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Identificar las problemáticas presentadas en la institución

educativa con el propósito de diseñar estrategias para el mejoramiento del entorno.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Inicio: Iniciando la actividad se realizó una lúdica de presentación en donde damos a conocer el objetivo

de nuestras visitas y realizando una breve descripción de nuestra universidad continuando con la

presentación de cada uno de los estudiantes de grado quinto donde se plantearon las siguientes preguntas:

nombre, edad, barrio donde residen, y en cuanto a temática ambiental ¿Cuánto tiempo tarda en

descomponerse una botella de plástico? Y ¿la importancia de reciclar?

Desarrollo: En la realización de la actividad se dividieron los estudiantes en 4 grupos de ocho con su

respectivo líder entregándoles material didáctico en el cual realizan una cartografía ambiental donde los

estudiantes plasman mediante dibujos creativos las falencias que ellos observan dentro de su institución

Cierre: para finalizar la actividad un estudiante de cada grupo expone sus inconformidades frente a las

problemáticas ambientales identificadas dentro de la institución y por medio de preguntas realizadas a los

estudiantes se logró saber cómo se sintieron en la actividad y cuál fue su aprendizaje, por su colaboración

en la actividad se entrega un incentivo.

RECURSOS:

 Cartulina

 Colores

 Marcadores
  pelota.

PLANEACIÓN

SESIÓN Nª: 2. FECHA: 24 de septiembre del 2019

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: aprendiendo el buen uso de las basuras.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Concientizar a los niños acerca del reciclaje mediante una charla, sobre los beneficios que tienen los

materiales reciclables y así sepan cómo utilizar adecuadamente los basureros.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Tiempo utilizado para la actividad 2 horas

Inicio: Iniciando la actividad nos presentamos, dando a conocer el objetivo de nuestra visita y realizando

una breve descripción de nuestra universidad. llevaremos a los niños de grado quinto a un lugar más

amplio y cómodo con el fin de que los estudiantes tomen conciencia de la problemática del medio

ambiente

Desarrollo: En la realización de la actividad se colocó a los niños a dibujar los respectivos contenedores

de reciclaje, en donde se tenían que indicar el color, el nombre y los residuos que en ellos se depositan

dando la explicación y aclarando algunos errores que cometemos en la vida diaria al reciclar, realizando

preguntas como: ¿Qué entienden por reciclaje? y ¿si manejan en sus casas los adecuados contenedores de

basura? se desplazaron a los niños a la cancha con el fin de realizar la dinámica en la que los niños

interactúen y expresen lo aprendido.

Cierre: Para terminar, dimos un incentivo a los niños y explicamos de forma creativa la finalidad de

nuestra actividad.

RECURSOS:

 cartulina

 colores
  marcadores

 lápiz

 tablero

PLANEACIÓN

SESIÓN Nº: 3. FECHA: 1 de octubre del 2019

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

historias para cuidar el medio ambiente

Tiempo utilizado para la actividad 2 horas

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Sensibilizar a los niños por medio de videos animados

sobre el cuidado del medio ambiente

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: 2 HORAS

Inicio: iniciando la actividad nos presentaremos dando a conocer el objetivo de nuestras visitas y

realizando una breve descripción de nuestra universidad. llevaremos a los niños de grados segundo y

tercero al auditorio con el fin de que los estudiantes tomen conciencia de la problemática del medio

ambiente

Desarrollo: En la realización de la actividad se hace un análisis del video rescatando los puntos mas

relevantes y dando explicación realizando preguntas ¿Qué enseñanza le dejo el video? y ¿De qué forma

van a cuidar el medio ambiente? se desplazan los niños a la cancha con el fin de realizar una dinámica en

la que los niños interactúen y expresen lo aprendido.

Cierre: para el cierre de la actividad daremos un incentivo a los niños y explicaremos de forma creativa

la finalidad de nuestra actividad.

RECURSOS:
  Video creativo

 Auditorio

 Video vean

 Incentivos

 Botellas de plástico

 Bolsas de plásticos reciclables

PLANEACIÓN

SESIÓN Nº: 4 FECHA: Martes 8 de Octubre.

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Sentido de pertenencia por nuestro planeta.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Debemos hacer que los pequeños entiendan la gran importancia que es tener vivo a nuestro planeta; hay

que enseñarles a sentir amor por las plantas, por los animales y por la vida en general, así mismo

mostrarles que el planeta está siendo afectado gravemente y que es peligroso que todo siga al paso que

va, para esto es bueno mostrarles que existe un mundo maravilloso fuera de nuestro hogar.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: Iniciamos dando la información por medio de lectura acerca del sentido de pertenecía hacia

nuestro planeta también daremos narración a un cuento corto sobre ello, con esta actividad generaremos

conciencia para encaminarlo hacia el buen manejo de las tres R (reciclar, reutilizar y reducir).

Desarrollo: Durante la intervención realizaremos diferentes actividades como lo es el laberinto con el

cual se busca que le encuentren el camino adecuado a la basura, también se realizara un crucigrama

ambiental con este fin se despertara el sentido ecológico que se les ha estado inculcando por los
diferentes encuentros que se ha tenido con los estudiantes, por último de la actividades se realizara el

encuéntrame el basurero correcto con esta actividad se trata de verificar si la temática está comprendida

por los estudiantes.

Cierre: Al final del encuentro se realizará una dinámica que tiene como objetivo facilitar la despedida

entre los integrantes de un espacio en común, promover las manifestaciones de reconocimiento entre los

integrantes, dar la posibilidad de valorar el aprendizaje y acompañamiento grupal. Esta dinámica debe

realizarse cuando finaliza un curso que se llevó adelante durante un tiempo prolongado. El objetivo es

ayudar a que los integrantes puedan despedirse valorando a otros y sintiéndose valorados.

RECURSOS:

Hojas reutilizadas.

• Colores.

• Materiales reciclables.