CTE Intensivo J.

N Juan Enrique Pestalozzi

Actividades

Educadora: Elfega Noemi Saldivar Guzmán

CATEGORIAS NIVEL DE ACCIONES REALIZADAS ACCIONES A IMPLEMENTAR PARA

AVANCE
PLANO 1 análisis del
contexto
socioeducativo
(problematización)
PLANO 2
contextualización del
currículo
PLANO 3 formulación
del programa
analítico: los
contenidos locales
Planeación didáctica
Analizar y conocer las
80% necesidades y características de la salud o necesidad educativa de la
comunidad escolar y del grupo
Se contextualiza de acuerdo a las
90% necesidades, conocimiento o
algún tema de relevancia para la
mejora de los aprendizajes
Se toma en cuenta la
90% problemática o necesidades que
se manifiestan o viven en la
comunidad educativa
Se toman en cuenta las
80% especificaciones del programa
2022
Se relacionan las problemáticas
de la comunidad con los PDA
Se lleva una relación de los
contenidos y los PDA para la
evaluación de los alumnos
Identificar y llevar una
metodología de aprendizaje de
acuerdo a la problemática y los
contenidos que se van a abordar
MEJORAR
Analizar algunas situaciones en lo social,
comunidad para atenderse
Adaptar los contenidos a la realidad de
los problemas o temas de relevancia
que estén presentes en la comunidad
escolar
Comunicar a la comunidad, alumnos los
objetivos para motivarlos y participen
con mayor entusiasmo
Seguirlo trabajando para dar
seguimiento a las problemáticas
presentes en la comunidad educativa
Seguir aprendiendo y revisando el
programa sintético y plan 2022
Realizar los ajustes pertinentes de las
actividades de los proyectos
Integrar los ajustes pertinentes de los
alumnos que requieren apoyo y las
actividades o calendario de los alumnos
que se evaluaran en determinado
momento

ACTIVIDAD 1: Videos.

Mtra. Adriana Rodríguez “impulsando el bienestar emocional de nuestra vida” y gestión

emocional.

“Bienestar emocional”

Habla acerca de la felicidad que es una elección personal, un estado mental o un sentido de
vida, que no esta en las cosas materiales o en el dinero aunque el tener esto te produce la
felicidad pero que vas allá como puede ser un estado profundo de equilibrio y armonía en tu
persona.
También habla de los 5 elementos que componen el bienestar emocional

“Gestión emocional”

Habla acerca de las emociones y la importancia de conocerlas y reconocerlas, que hay

emociones agotadoras y regeneradoras que se experimentan en la vida cotidiana, también en
reconocer en que zona estoy y nivel energético

5C: contribución, convicción, cultura, compromiso y confianza

1.- Redes afectivas

2.-Practicar la amabilidad y la motivación en nuestras aulas

3.- Escuchar a los alumnos

4.-Implementar un clima de seguridad y confianza en la comunidad escolar, aulas y maestra-

alumno.

5.- Entre docentes apoyarnos e implementar estrategias con alumnos que tienen dificultad
para convivir y socializar.