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ASIGNATURA

TECNOLOGÍA DOCENTE: - ROCIO LOVERA- MELANI RUIZ CURSO: 4°A-B


:
EJE
UNIDAD: IV TEATRO DE SOMBRAS. FECHA APLICACIÓN:
TEMATICO:

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL TEATRO DE SOMBRAS


EVALUACIÓN C2

ASPECTOS 4 EXCELENTE 3 SATISFACTORIO 2 BIEN 1 SUFICIENTE


DURACIÓN La representación se adecúa a la duración estipulada. La representación no se adecúa a la duración estipulada.

FIGURAS Se ha puesto mucho Se ha puesto bastante No se ha puesto mucho interés No se ha puesto ningún interés en el
interés en el diseño de las interés en el diseño de las en el diseño de las figuras y de diseño de las figuras ni de los objetos
figuras y de los objetos que figuras y de los objetos que los objetos que aparecen en la que aparecen en la representación
aparecen en la aparecen en la representación teatral. teatral.
representación teatral. representación teatral.
ESCENARIO El escenario creado para el El escenario para el teatro Se manifiesta cierto desinterés Se pone de manifiesto un total
teatro de sombras destaca de sombras ha sido en la creación del escenario desinterés en la creación del escenario
por su buen gusto. creado con buen gusto. para el teatro de sombras. para el teatro de sombras.
PUESTA EN Se ha cuidado mucho la Se ha cuidado la No se aprecia demasiado No se ha cuidado nada la
ESCENA representación teatral, de representación teatral, de tal interés en la representación representación teatral, de tal manera
tal manera que la luz, el manera que la luz, el teatral y se observan algunas que la luz, el movimiento de los
movimiento de los movimiento de los carencias en cuanto a la luz, el personajes y/o el decorado presentan
personajes y el decorado personajes y el decorado movimiento de los personajes y muchas carencias.
está muy lograda. está bastante logrado. el decorado.
DICCIÓN Se ha vocalizado, entonado La entonación, la La entonación, la vocalización La entonación, vocalización y/o
y utilizado las pausas de vocalización y/o el volumen y/o el volumen de voz volumen de voz ha sido inadecuado y
forma precisa y perfecta, de de voz no ha sido del todo presentan carencias y hay hay muchos momentos en los que los
tal manera que tanto los correcto y hay algún varios momentos en los que diálogos y la voz en off no se
diálogos como la voz en off momento en el que los los diálogos y/o la voz en off entienden con claridad.
se entienden con total diálogos o la voz en off no no se entienden con claridad.
claridad. se entienden con total
claridad.
TOLERANCIA Escucha atenta y Escucha atento a sus Escucha a sus compañeros Presenta una actitud indiferente ante la
Y RESPETO respetuosamente a sus compañeros mientras éstos mientras éstos exponen, sin exposición de sus compañeros.
compañeros mientras éstos exponen. embargo, se encuentra
exponen. dibujando.

TRABAJO EN Trabaja durante todas las Trabaja durante gran parte Trabaja durante las clases de Trabaja por cortos periodos de tiempo
CLASES clases, demostrando de las clases, demostrando manera intermitente, en e interrumpe el trabajo de sus
compromiso y respeto con compromiso y respeto con ocasiones interrumpe el compañeros de manera reiterada.
su proyecto. su proyecto. Sin embargo, trabajo de sus compañeros. Pese a la solicitud para que trabaje,
se le debe recordar las Se deben realizar reiteradas no se logra que lo realice.
instrucciones y normas de la solicitudes para lograr que se
clase para lograrlo. enfoque en su trabajo.

OBSERVACIONES:

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