RÚBRICA: EVALUACIÓN DE UNA EXPOSICIÓN ORAL

Evaluadora: Roshel Davis Integrantes del grupo:

Tipo de evaluación: Heteroevaluación Poeta romántico representativo:

Puntos obtenidos: Calificación:

Puntaje total: 35

Categorías Excelente Muy bueno Aceptable Por mejorar

5 4 3 2
Demuestran Demuestran un buen Demuestran Demuestran falta de
solvencia y confianza conocimiento del confianza en sus conocimientos del
al expresar sus tema conocimientos, pero tema. La
Dominio y conocimientos, Pueden con fallan en algunos información que dan
Comprensión del presentando la precisión contestar la momentos al tratar es irrelevante.
tema información más mayoría de las de ofrecer la
precisa y pertinente preguntas información más
para el desarrollo del planteadas sobre el precisa.
tema. tema por sus
compañeros de clase
y profesora.
Tienen buena La mayoría del Sus posturas van Presentan una
postura, se ven tiempo la postura es decayendo a medida postura inadecuada
Postura corporal relajados y seguros adecuada. que transcurre la durante la
de sí mismos. exposición. presentación,
demostrando poca
seriedad.
Trabajo en equipo El equipo se muestra El equipo se Ofrecen una El equipo no se
y Uso de tiempo organizado. organiza en el exposición organiza, se pierde
Utilizan el tiempo momento, no desorganizada. el tiempo para iniciar
necesario para programaron turnos, Utilizan el tiempo la exposición, no
exponer su parte, sin pero no exceden el adecuado, con hay turno de
extenderse tiempo de exposición dificultades al participación.
demasiado. finalizar, Demuestran
demostrando apuro. problemas con el
uso del tiempo, ya
que se extienden
demasiado o
terminan antes.
Estilo de El equipo El equipo por lo El equipo algunas Uno o más de los
presentación consistentemente usó general usó gestos, veces usó gestos, miembros del equipo
gestos, contacto contacto visual, tono contacto visual, tono tuvieron un estilo de
visual, tono de voz y de voz y un nivel de de voz y un nivel de presentación que no
un nivel de entusiasmo en una entusiasmo en una mantuvo la atención
entusiasmo en una forma que mantuvo forma que mantuvo de la audiencia
forma que mantuvo la la atención de la la atención de la
atención de la audiencia audiencia
audiencia
Dicción Hablan Hablan claramente y Unas veces hablan Hablan rápido o se
pausadamente y con distintivamente todo despacio y con detienen demasiado
claridad todo el el tiempo pero con claridad, pero otras a la hora de hablar y
tiempo y no tienen mala pronunciación. aceleran el ritmo y se tienen mala
mala pronunciación les entiende mal. pronunciación.
Vocabulario Usan vocabulario Usan vocabulario Usan vocabulario no Usan varias (5 o
apropiado para la casi apropiado para muy apropiado para más) palabras o
audiencia. Aumentan la audiencia. la audiencia. No frases que no son
el vocabulario de la Incluyen 1-2 incluyen vocabulario entendidas por la
audiencia definiendo palabras que podrían que podría ser nuevo audiencia.
las palabras que ser nuevas para la para la audiencia.
pudieran ser nuevas audiencia pero no las
para esta. definen.
Apoyos didácticos Utilizan varios apoyos Utilizan 1-2 apoyos Utilizan 1 apoyo que No usan apoyos o
que demuestran que demuestran demuestra trabajo/ los apoyos
trabajo/creatividad y trabajo/ creatividad y creatividad y eso escogidos restan
eso hace una eso hace una buena hace una regular valor a la
excelente presentación. presentación. presentación.
presentación.