RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN
CRITERIO A EVALUAR
EXCELENTE
4 3
INTRODUCCIÓN Se presentan los expositores.
Existe una presentación clara de
los objetivos y estructura de la
disertación. Se explica
metodología de trabajo
CONTENIDO Demuestra un completo
entendimiento del tema
investigado y/o entrevista
realizada.
CONOCIMIENTO GANADO El estudiante puede con
precisión contestar todas
las preguntas sobre el
tema, puede decir cómo
esta entrevista,
investigación… se
relaciona al material
estudiado en clases.
APOYO La exposición es
acompañada por material
de apoyo solicitado,
excepcionalmente creativo
logrando llamar la
atención de todo el
público, sin faltas
ortográficas.
VOLUMEN Y TONO DE El volumen es lo
VOZ suficientemente alto para
ser escuchado por todos
en la sala de clases
durante toda la
NIVEL DE DESEMPEÑO
BUENO IRREGULAR
2 1
Sólo se presenta parte de los
elementos esenciales, pero en
algo contribuye a la
comprensión de la actividad.
Demuestra un buen
entendimiento del tema
investigado y/o entrevista
realizada.
El estudiante puede
contestar varias preguntas
sobre el tema y puede
decir cómo esta
entrevista, investigación…
se relaciona al material
estudiado en clases.
La exposición es
acompañada por material
de apoyo solicitado,
creativo, sin faltas
ortográficas.
El volumen es lo
suficientemente alto para
ser escuchado por todos
en la sala de clases
durante el 90% de la
No se percibe una introducción
clara. Cumple con lo mínimo
(presentación de objetivos)
Demuestra un buen
entendimiento de partes
del tema investigado y/o
entrevista realizada.
El estudiante puede
contestar algunas
preguntas sobre el tema.
La exposición es
acompañada por material
de apoyo solicitado.
Presenta algunas faltas
ortográficas.
El volumen es lo
suficientemente alto para
ser escuchado por todos
en la sala de clases
durante el 80% de la
INSUFICIENTE
Sólo presentan integrantes del
grupo, pero no dejan claro el
tema y los objetivos.
No parece entender muy
bien el tema. Contenidos
muy pobres y no
trabajados en
profundidad.
El estudiante no puede
con precisión contestar
preguntas sobre el tema
persona entrevistada.
La exposición no es
acompañada por el
material solicitado o el
material está muy débil y
se nota baja preocupación.
El volumen con frecuencia
es muy débil para ser
escuchado por toda la
clase y el tono de voz no
 presentación y el tono de
voz resalta con énfasis lo
importante.
POSTURA DEL CUERPO Y Tiene buena postura, se ve
CONTACTO VISUAL relajado y seguro de sí
mismo. Establece contacto
visual con todos en la sala
durante la presentación
HABLA CLARAMENTE Habla claramente y
distintivamente todo (100-
95%) el tiempo y no tiene
mala pronunciación.
VOCABULARIO Usa vocabulario apropiado
para la audiencia .
Aumenta el vocabulario de
la audiencia definiendo las
palabras que podrían ser
nuevas.
LIMITE DE TIEMPO La duración de la
presentación esta dentro
del tiempo destinado (15-
10) minutos.
TOTAL
NOMBRE DEL ALUMNO (S)
CARRERA
NOMBRE DEL DOCENTE
NOTA
FECHA
presentación y el tono de
voz algunas veces no
resalta con énfasis lo
importante.
Tiene buena postura y
establece contacto visual
con todos en el salón
durante la presentación.
Habla claramente y
distintivamente todo (100-
95%) el tiempo, pero con
una mala pronunciación.
Usa vocabulario apropiado
para la audiencia. Incluye
1-2 palabras que podrían
ser nuevas para la mayor
parte de la audiencia, pero
no las define.
La duración de la
presentación está entre
(10-8)
presentación y el tono de resalta con énfasis lo
voz no resalta con énfasis importante.
lo importante.
Algunas veces tiene buena Tiene mala postura y/o no
postura y establece mira a las personas
contacto visual. durante la presentación
Habla claramente y A menudo habla entre
distintivamente la mayor dientes o no se le puede
parte (94-85%) del tiempo. entender o tiene mala
Tiene mala pronunciación. pronunciación.
Usa vocabulario apropiado Usa varias (5 o más)
para la audiencia. No palabras o frases que no
incluye vocabulario que son entendidas por la
podría ser nuevo para la audiencia.
audiencia.
La duración de la La duración de la
presentación es de 5 presentación es de menos
minutos. de 3 minutos o más de 15.