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Teacher: Zuzire E.

Talavera Romero
1. What is Literature?
 Come from the Latin Word
“Litera” which literally means
as “acquaintance with
letters”.
 It is a body of work, either
written, oral, or visual,
containing imaginative
language that realistically
portrays thought, emotions,
and experiences of the
human condition.
Why do we read literature?
Types of Literature

 PROSE: is ordinary
language people use
when speaking.
 FICTION: is material
created in the
imagination.
 NON – FICTION: is
literatura about real
people and events.
LITERATURE
ELEMENTS:
FIRST HOMEWORK
FULL NAME:
SEMESTER:
(TITULO DEL CUENTO EN INGLES)
TYPE OF LITERATURE:

LITERATURE ELEMENTS:

THEME:

POINTSOF VIEW:

SETTING:

PLOT:

CHARACTERS
Wide Range STORIES NAMES
1 Pirello the Dancing Horse
Readers 2 The Land of White Elephants
8 Equipos de 3 integrantes
2 Equipos de 2 integrantes
3 Little Barge Girl
FECHAS DE PRESENTACIÓN: 4 A Mother for a Lion
Viernes 01 = Stories 1, 2, 3 5 The First Lamp
Martes 05 = Stories 4, 5, 6
Viernes 08 = Stories 7, 8, 9, 10
6 Sidi the Arab Boy
7 The Boy who Loved Animals
MATERIAL A UTILIZAR 8 The Christmas Cuckoo
• Trabajo escrito del cuento con dibujos
relacionados a este. 9 Diving Boy
• STORYTELLING (3 imágenes mínimo 10 A Horse for a Prince
por estudiante, las imágenes deben
tener relación, los mismos personajes)
RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL EXPOSICION ORAL (
CATEGORIA LOGRADO (4) EN PROCESO (3) INICIO (2) PREVIO AL INICIO (1)

Se nota la existencia de una planificación No existe la suficiente planificación y se han No hay planificación previa y se han dejado todo en
La información está organizada y manos del azar y la improvisación.
PLANIFICACIÓN previa, si bien se han dejado algunos aspectos dejado muchos aspectos en manos de la
estructurada de forma clara
en manos de la improvisación. improvisación. O realiza una lectura de su presentación.

Se ha utilizado un lenguaje formal y se Se ha utilizado un registro formal, pero la Se ha empleado un lenguaje informal y no se ha
Se han utilizado vocabulario poco variado, utilizado vocabulario y conectores adecuados.
COHESIÓN Y han empleado la gramática y gramática y vocabulario es medianamente
errores gramaticales y el uso de conectores Tiene errores gramaticales.
ADECUACIÓN vocabulario adecuado, enfatizado las incorrecto y poco variados, con el uso de
de discurso ha sido bastante pobre.
distintas ideas del discurso. pocos conectores. O realiza una lectura de su presentación.

La entonación, vocalización y/o volumen de voz ha


Se ha vocalizado, entonado y utilizado La entonación, la vocalización y/o el volumen La entonación, la vocalización y/o el volumen
sido totalmente inadecuado y hay muchos
las pausas de forma precisa y perfecta, de voz no ha sido del todo correcto y hay de voz presentan serias carencias y hay
DICCIÓN momentos en que la exposición no se entiende con
de tal manera que la exposición se algún momento en que no se entiende la varios momentos en que la exposición no se
claridad.
entiende con total claridad. exposición con total claridad. entiende con total claridad.
O realiza una lectura de su presentación.

La explicación es muy expresiva y logra La explicación es bastante inexpresiva y La explicación es totalmente inexpresiva y neutra.
La explicación es expresiva y logra transmitir
EXPRESIVIDAD transmitir de forma intensa emociones y neutra, y no logra casi nunca transmitir No transmite emociones ni sentimientos. Realiza
emociones y sentimientos.
sentimientos emociones ni sentimientos. solo una lectura de su presentación personal

Utiliza 3 o más imágenes claras con Utiliza imágenes que no tienen buena
Utiliza dos imágenes claras con buena
buena resolución, estas están resolución, y no están todas relacionadas
resolución, estas están relacionadas entre si y Presenta imágenes sueltas que no guardan relación
STORYTELLING relacionadas entre si y con el cuento. entre sí y con el cuento. Los párrafos que usa
con el cuento. Los párrafos que usa son claros y su texto es inexacto.
Los párrafos que usa son claros y son claros y algunos no y precisos con letra
y precisos con letra visible y clara.
precisos con letra visible y clara. visible y clara.
PRESENTACIÓN DE Entrego su trabajo escrito en forma puntual y
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TRABAJO ESCRITO ordenada antes de su presentación

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