Planeación Didáctica Educación Primaria 2023-2024

DIFERENTES CONFLICTOS, DISTINTAS AUTORIDADES

 Une los conflictos enlistados con la autoridad a quien corresponde intervenir para
darles solución.

Presidenta Municipal
Perlita y Juan están discutiendo y
peleando por tener el control
remoto de la televisión de su
casa.

Director de la escuela
La fábrica del pueblo arroja
desechos al río que, además,
tiene mucha basura. Por eso se
están acabando los peces.

Padres de familia
Alfredo y Manuel se pelearon
durante el recreo en el patio de
la escuela.
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CONFLICTOS EN LA COMUNIDAD

 Une con una línea cada conflicto con el tipo de conflicto que es.

Muchas personas
arrojan a la calle los Agua
desechos de sus casas.

La doctora que
atendía a los enfermos
en el pueblo se cambió
a otro lugar y no han Luz
mandado un nuevo
doctor al pueblo.

Se llenó de lodo el
pozo de donde se
abastece de agua la Seguridad
población.

Hubo una fuerte

tormenta que
derrumbó las torres de
energía eléctrica y el Contaminación
pueblo no tiene el
servicio.

En los últimos días ha

habido muchos asaltos
en la comunidad y la Salud
gente tiene miedo de
salir.
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LAS AUTORIDADES DE MI COMUNIDAD

 Investiga quiénes son las autoridades de tu comunidad, el cargo que ejercen, las
funciones que realizan y los lugares donde se pueden localizar.

Funciones que Lugar donde se

Nombre Cargo/Puesto
realiza puede localizar
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SI YO FUERA AUTORIDAD

 Escribe qué harías ante los siguientes conflictos si tú fueras la autoridad.

Si yo fuera director (a)

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En mi escuela los niños _______________________________________________

de segundo grado tiran
mucha basura dentro _______________________________________________
del salón de clases…

Si yo fuera presidente municipal:

_______________________________________________

_______________________________________________

En mi barrio no ha _______________________________________________
pasado el camión de la
basura toda la _______________________________________________
semana…

Si yo fuera su papá o su mamá:

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_______________________________________________

_______________________________________________

En una casa dos _______________________________________________

hermanitos se pelean
casi a diario por los
juguetes…
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LAS SÍLABAS FALTANTES

 Escribe las sílabas que falta para completar el nombre que corresponde a cada
dibujo.

marti_____ alcan____a ____primidor

____ringa _____tarra ju_____tes

____patos bote_____ bi____cleta

tortu_____ pin______no borre_____to

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LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES

 Encierra los nombres de animales que NO están escritos correctamente.

jirafa
tigre
rinoceronte
crocodrilo
changüito
hipopótamo
león
gorila
tucán
juacamaya
pinguino
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¿QUÉ ESTÁ SUCEDIENDO?

 Escribe qué sucede en cada dibujo.

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