OBJETIVO DE LA ENTREVISTA: Recabar información de los alumnos de 5° de secundaria,
referida a la falta de orientación vocacional que enfrentan al termino de sus estudios secundarios para definir el perfil del usuario. 1. ¿Me podría decir su nombre? ¿En qué distrito vives? ¿Cuál es tu edad? Información personal referida al entrevistado 2. ¿Además de tus estudios participas en alguna otra actividad o proyecto? Se busca recabar información sobre las actividades que desarrolla el estudiante. 3. ¿Qué tipo de religión predicas, a que personaje admiras o te sientes identificado y por qué? Se busca identificar el credo del estudiante y el tipo de líder con el que se identifica. 4. ¿Cuántos miembros conforman tu familia, que roles desempeñan cada uno de ellos? Saber la cantidad de personas que conforman su núcleo familiar y que pueden influenciar en su interés vocacional. 5. ¿A parte de tu circulo estudiantil, tienes afinidad o perteneces algún grupo o comunidad? Se busca saber sobre el entorno social del estudiante. 6. ¿A pocos meses para dejar las aulas del colegio y pensar sobre tu futuro que emociones te embargan? Se busca indagar acerca de las emociones que experimenta y enfrenta respecto a la perspectiva sobre su futuro. 7. ¿Qué aspectos consideras que son los más importantes al momento de decidir qué carrera vas a elegir? Se espera que el estudiante relate los aspectos más trascendentes que influyen en la toma de decisiones de su opción vocacional. 8. ¿Cuál consideras tú, ha sido el aporte del colegio en tu orientación vocacional? Recabar información relevante que el colegio haya contribuido con los alumnos de secundaria. 9. ¿Cuáles son tus principales dudas, miedos o inseguridades que enfrentas en relación con tu futuro vocacional? Se espera que el entrevistado responda de manera honesta las dudas y miedos que enfrenta respecto a su futuro vocacional. 10. ¿Cuál es tu percepción general sobre la orientación vocacional que has recibido dentro y fuera del colegio? Se espera que el entrevistado comparta su experiencia y opinión sobre la orientación vocacional. 11. ¿Por qué es importante para ti la orientación vocacional? Se espera que el entrevistado nos proporcione el grado de interés y valoración de la orientación vocacional. 12. ¿Cómo enfrentas la presión de cumplir con las expectativas de tus padres o familiares en cuanto a tu elección vocacional? ¿Han expresado alguna preferencia o expectativa en cuanto a tu elección? Se espera que el entrevistado responda de manera honesta el grado de influencia de sus padres en la toma de decisiones de su vocación. 13. ¿Cuál es tu percepción sobre las oportunidades laborales, desarrollo profesional y emocional en las carreras que te interesan? Busca recabar información del estudiante de cuanto influye las oportunidades y demandas laborales en la toma de decisión vocacional. 14. ¿Has recibido alguna orientación o consejo vocacional que te haya ayudado en tu proceso de decisión? ¿De quién ha sido esa orientación? Busca recabar información de la cantidad y calidad de las orientaciones vocacionales que ha recibido el estudiante. 15. ¿Cómo consideras el tema vivencial, conversar con profesionales o expertos en los campos que te interesan? Se busca indagar sobre la importancia de los profesionales o expertos, vivencias y experiencias que puedan ayudar a tomar una mejor orientación vocacional. 16 ¿Consideras que tienes las herramientas y los recursos necesarios para tomar una decisión vocacional informada? ¿Qué más te gustaría saber? Saber si el estudiante se encuentra preparado para poder tomar una decisión vocacional debidamente informado. 17. ¿En qué materias te sientes más cómodo o eres más hábil? Consideras que este punto es un referente o primordial en la toma de decisión de tu futuro profesional Busca indagar y comprender sobre sus fortalezas y áreas de interés académico y que tanto influye en la toma de decisión sobre su futuro. 18. ¿Qué aspectos te limitan en la toma de decisión vocacional? Recabar información de cuáles son los limitantes para tomar una decisión vocacional como aspectos económicos, residencia. 19. ¿Cuál es tu panorama sobre el campo laboral en nuestro país? ¿Cómo crees que esto puede influir en tu elección vocacional? Recabar información de cómo influye el grado de empleabilidad de determinadas carreras en la toma de decisiones de los alumnos de 5 de secundaria. 20. ¿Qué factores consideras más importantes al momento de elegir entre una carrera que te apasione y una que ofrezca más estabilidad económica? Saber si el entrevistado valora más la parte económica o lo que realmente le apasiona. 21. ¿Cuáles crees son las habilidades o competencias más importantes para tener éxito en tu futura carrera profesional? Saber si el entrevistado reconoce que habilidades y destrezas debe tener y aprender para poder tener éxito en su futuro profesional. 22. ¿Qué consejo le darías a otros estudiantes como tú, que también se encuentran en el proceso de tomar una decisión vocacional? Lo que se busca es que el estudiante brinde recomendaciones y entender la capacidad que pueda tener para brindarlas.
MBA Trujillo 27 Grupo 07 Altamirano Hernández, Liz Tatiana. Avila Vargas, Juan Carlos Jiménez Suarez, Julio Cesar