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NOMBRE

Aarón Félix Acosta Ricardez

GRADO Y GRUPO

6C

MATERIA

Orientación Educativa

ESCUELA

Cecyte 7

ESPECIALIDAD

Ecoturismo

PROFESOR

Ennio Gómez Hernández

ACTIVIDAD 1
Me preparo para decidir

El tiempo de elegir una carrera es una etapa de mucha incertidumbre, los padres,
docentes, amigos y la familia preguntan ¿Qué vas a estudiar? y esa pregunta se
siente cómo un interrogatorio que te pone entre la espada y la pared. La elección
de tu carrera no debería ser una decisión impulsiva para eludir la presión de la
pregunta de los demás y la incertidumbre que provoca. Darte un tiempo para
conocerte, dudar, pensar y averiguar te ayuda a elegir una carrera relacionada con
vos y con tus intereses.

Algunas estrategias prácticas para pensar en quién quieres ser y cómo quieres
crecer:

1. Tómatelo con calma. Si no sabes cuál es tu vocación, si te gustan muchas


cosas diferentes o si todos tus amigos ya decidieron qué van a estudiar y vos seguís
pensando qué quieres hacer, no te preocupes. Cada uno tiene su tiempo, date
espacio para elegir con tranquilidad.

2. Conócete. Pensá qué te gusta hacer, cuáles son tus intereses, qué materias
te resultan más fáciles y cuáles te traen más dificultad. Al hacerlo, incluí tus hobbies,
deportes y pasatiempos. Tus intereses y tu personalidad son importantes para elegir
algo que disfrutes hacer y que te permita desplegar tu potencial.

3. Sé realista. Tené en cuenta si para empezar a estudiar tendrías que mudarte,


cuánto tiempo de viaje tendrías hasta el lugar de cursado y cuántas horas por día
vas a poder dedicar a estudiar. Al reflexionar, considera si vas trabajar mientras
estudias y cuáles son las ocupaciones y profesiones de tu familia y de tu entorno.
Incluir la realidad en la elección permite que evalúes si tu decisión es viable.

4. Investiga la oferta de cursos y carreras. Las carreras tradicionales son las más
conocidas. Sin embargo, hay muchísimas más carreras universitarias que pueden
sorprenderte y sobre las que podes investigar. Busca en internet, visita las
universidades, pedirles información sobre las carreras que te interesan. Así vas a
elegir basado en la seguridad que brinda conocer profundamente las opciones
actuales y la carrera que te gusta.

5. Conversa con un profesional. Antes de tomar la decisión final, conversa con


un graduado de las carreras que te interesan para conocer su experiencia y el
campo laboral de cada una. Con su testimonio podes proyectar cómo sería tu futuro
profesional y evaluar si es algo que te gusta, cuáles son las posibles actividades
laborales y si te imaginas trabajando en esa profesión.

Saltando Alto

La orientación del estudiante que culmina su ciclo de educación marca en gran


medida los pasos que este dará a continuación de su grado, encontrándose el joven
frente a una importante y trascendente decisión en su vida resulta vital que este
reciba toda la asesoría necesaria para tomar los pasos adecuados hacia su futuro.

Es tan importante y reconocida esta necesidad de orientar a los jóvenes que


egresan de las instituciones de educación media que la ley 115 de 1994 así como
las convenciones internacionales sobre el trabajo recalcan la orientación vocacional
y laboral como uno de los objetivos primordiales de la educación media, pues se
asume que es durante estos dos últimos años que el joven tendrá la posibilidad de
explorar las posibilidades que existen en el mercado educativo y laboral,
especializar sus estudios hacia su línea de interés y reconocer sus capacidades e
intereses hacia las diferentes áreas ocupacionales en áreas de definir hacia donde
se enfocara su vida.

La adolescencia es considerada una etapa crucial para el desarrollo del ser humano,
en ella se perfilan las emociones y pasiones vocacionales con mayor fuerza, pero
de igual forma se puede caer en un desinterés y apatía por falta de conocimiento de
sí mismo (autoestima); en esta interiorización de información padres de familia y
escuela deben proporcionar al joven un plan de acompañamiento
escolar/vocacional con la finalidad de brindar la información y orientación necesaria
para la ubicación de intereses, aptitudes y personalidad hacia la elección de una
profesión.

El Colegio de Bachilleres comprometido en ofrecer una educación de calidad, útil e


integral al alumno, ha establecido programas académicos de orientación escolar
desde el ingreso del alumno en primer semestre hasta su salida del bachillerato.

Durante estos seis semestres de orientación educativa se ha previsto que los


programas tengan continuidad en el desarrollo del alumno ayudando a perfilar los
intereses vocacionales hasta la decisión de elegir carrera y escuela superior.

Para que soy bueno

Probablemente en alguna ocasión algún familiar o amigo te ha dicho que eres bueno
para algo en específico, y muy probablemente sea cierto. Ahora bien, ser bueno es
un buen principio para escoger tu profesión, pero no necesariamente te dará los
elementos para saber cuál es tu vocación y, por ende, tu ocupación ideal.

En esta vida hay que tener cuidado con dejarse llevar por la inercia… ¿A qué me
refiero? A que es muy fácil dejarse llevar por las circunstancias y terminar en un
contexto o situación que no es la ideal. Ejemplo: trabajar en algo que no tiene nada
que ver con tu vocación/pasión.

Todos en algún momento hemos trabajado en cosas que no nos apasionan


realmente, pero mientras se trate de una etapa en la vida, es perfectamente normal.
Lo importante es encontrar nuestra verdadera vocación para, entonces, escoger
una profesión que nos permita explotarla.

¿Y qué es la vocación? Algunos la definen como la inclinación natural que tiene


cada uno de nosotros hacia ciertas actividades o intereses. ¿Y la profesión?
Podríamos definirla como la “salida laboral” que tiene justamente esa vocación. ¿Tu
tarea? Encontrar tu vocación y hallar la “salida laboral” que más se acerque a ella.
Por ejemplo, si tu vocación tiene algo que ver con “cambiar vidas”, tu salida laboral
puede ser “enseñar”, es decir, la docencia.

Escoger una profesión es mucho más que optar por una actividad a la que te
dedicarás durante unos 30 o 40 años de tu vida. Elegir tu profesión tiene que ver
con tu verdadera vocación o, al menos, debería tener que ver. Además, recibirás un
pago por tu trabajo realizado, y qué mejor que sea por algo que te gusta.

Por eso es tan importante hacerte varias preguntas:

¿Cuáles son los valores bajo los cuales rijo mi vida?

¿Qué intereses tengo y cuáles son mis habilidades?

¿Qué es lo que me apasiona y hará que me levante todos los días?

Cada profesión tiene un perfil

El perfil profesional es el conjunto de capacidades, habilidades y competencias


que un profesional ha desarrollado. Tenerlo bien definido, permite ser el candidato
idóneo para postularse en una vacante.

Es importante analizar el perfil profesional. Describirlo usando las palabras


adecuadas ayudará a tener claro lo que se sabe hacer, lo que se puede aprender
y lo que se quiere alcanzar.

¿Cómo empezar a elaborar el perfil profesional?

Se recomienda empezar a responder las siguientes preguntas:

 ¿Cuáles son mis metas profesionales a corto, mediano y largo plazo?

 ¿Cómo describiría en 5 palabras la carrera profesional que estudié?

 ¿Cuál es la especialidad en la que me quiero enfocar?


 ¿Qué otra especialidad me interesa?

 ¿Cuáles son los conocimientos que aprendí en la escuela?

 ¿Cuáles son las habilidades innatas que poseo?

 ¿Qué experiencias me gustaría aprender?

 ¿Cuál es mi ídolo de mi profesión?

 ¿Cuál es mi experiencia profesional?

 ¿Qué tipo de trabajo quiero (por contrato o freelance)?

Una vez teniendo las respuestas de estas preguntas es momento de demostrar


que se posee ese perfil, para ser percibido como un buen candidato.

¿Cómo integrar mi perfil profesional al postularme en una vacante?

Una vez que se tiene definido el perfil profesional es momento de integrarlo.


Empezando por el Curriculum Vitae. Se incluye un extracto con una breve
descripción acerca de ti como profesional. Se redacta en base a las respuestas
que diste de las preguntas anteriores. Piensa que es una presentación, ¿cómo
quieres que te conozcan en ese trabajo? Puede incluirse debajo de la foto o
después de los datos personales.

El conocerse y autodefinir el perfil profesional ayuda también a responder con


mayor facilidad al momento de encontrarse en las entrevistas de trabajo.

Además, es muy útil durante la búsqueda de empleo. Ya que se tiene más claro el
propio perfil profesional, ayuda a empatar con el perfil que se busca en cada
vacante.

También, tiene gran importancia al momento de diseñar la imagen física, en base


al perfil profesional que se desea proyectar. Tanto durante las entrevistas de
trabajo como en el desempeño laboral del mismo.

Imagen profesional
Cuando se tiene claro quién y lo que se desea lograr, es tiempo de investigar
cuáles son los estímulos que se requieren para ser percibido de acuerdo al perfil
profesional que se desea proyectar.

Los estímulos de la Imagen profesional son:

 Vestimenta.

 Apariencia (corte de cabello, en el caso de los hombres barba y bigote).

 Accesorios, (zapatos, bolsas o portafolios, joyería, cinturones, en el caso de


los hombres pañuelos o corbata).

 Diseño de tarjetas de presentación.

 Presentación del Curriculum Vitae.

 Protocolos.

Todo lo anterior debe ir en congruencia con: lo que eres, lo que proyectas, lo que
otros piensan qué eres y lo que quieres ser.

Tomando Decisiones

Tomar decisiones académicas y profesionales no es tarea fácil, sobre todo porque


de ellas puede depender lo que vamos a ser en el futuro, en qué vamos a
ocuparnos y con quién tendremos que relacionarnos.

No obstante, se puede aprender a hacer elecciones y lo hacen muchas personas


en las empresas, en la política, en su profesión, pues las decisiones importantes
se toman después de un proceso de análisis de una serie de datos para disminuir
lo más posible el riesgo de equivocarse.

Y acabamos de decirlo: cuando se toma una decisión siempre se corre un cierto


riesgo de equivocarse; nadie tiene garantizado el éxito en la vida. Pero,
equivocarse tampoco es una tragedia si se ha elegido analizando los datos que
uno tenía a su alcance; a veces se aprende mucho de los errores.
Pues bien, todos deseamos que tú mismo elijas tu futuro y que corras el menor
riesgo posible de fracasar.

QUÉ VAMOS A TRABAJAR EN ESTE PROCESO DE TOMA DE DECISIONES:

PRIMERO. Es necesario que te pares a pensar sobre ti mismo, cómo crees que
eres, cuáles son tus valores, tus capacidades, cómo te ven los demás, cómo es tu
personalidad.

SEGUNDO. Recibirás información sobre las alternativas académicas y laborales


existentes después de concluir tus estudios de 4º de ESO: Formación profesional,
modalidades de bachillerato y carreras universitarias asociadas a cada modalidad,
profesiones más demandadas...

TERCERO. Eliminarás alternativas y tomarás una decisión sobre tu futuro


académico-profesional.

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