Fecha: DICIEMBRE

FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA

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 Fecha: DICIEMBRE
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA Revisión: 1
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Nombre de la Unidad: Cód. de la UDS:

Nombre de la
propuesta
NAVIDAD MAGICA: ENCIENDE Y EXPLOTA MES:
Pedagógica: ALEGRIA EN ESTA NAVIDAD DICIEMBRE 2023

CARACTERIZACIÓN

objetivo general. Reflexionar sobre el verdadero sentido de la navidad

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: JUSTIFICACIÓN:

 Conocer y vivenciar características y
propiedades de los objetos navideños al mismo
tiempo que realizan las actividades para
adornar la UDS.
 Conocer y valorar las costumbres de nuestra
familia en las fiestas navideñas.
 Desarrollar la habilidad manual realizando las
actividades y manualidades sobre la Navidad
 Crear un ambiente propicio para disfrutar de la
navidad.
 Narrar y hablar sobre la Navidad y sus valores por
medio de cuentos.
 Reconocer e identificar a los personajes
del nacimiento.
Las fiestas navideñas cobran para los niños -as un significado
especial, por el conjunto de vivencias afectivas y por las
sorpresas que rodean esta época del año. Se trata de que el
alumnado vaya comprendiendo el motivo de las fiestas
navideñas y valore las situaciones de participación y afecto
que se establecen en la familia hacia otras personas.
Para desarrollar con los niños –as a nivel global estos
propósitos, se trabajará desde una actitud activa y de respeto
hacia las tradiciones de cada lugar y creencias de cada
persona.
Incidiremos en los aspectos culturales de estas fiestas
(canciones, símbolos, ritos alimentos tradicionales.)
La navidad es un excelente tema para trabajar con los niños
ya que nos da la posibilidad de poner en práctica normas de

FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA
 Aprender diferentes villancicos, poesías, etc.
 Transmitir los valores de la Navidad.
 Realizar dibujos, collage, sobre la Navidad,
con pesebres, árboles, campanas, etc.
 Crear diferentes manualidades con
material reciclable y otros materiales
Fecha: DICIEMBRE
Revisión: 1
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convivencia básicas, de iniciarlos en la adquisición valores
como la generosidad o solidaridad, desarrollar actitudes de
trabajo en grupo, de afecto y colaboración, y de participación
en las actividades escolares y familiares.
Además de enseñarles el verdadero significado de esta fiesta
con este proyecto: Mágica navidad: Enciende y explota
alegría en esta navidad, se realizarán manualidades para
adornar la UDS o para llevar de regalo a casa.
 Fecha: DICIEMBRE
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA Revisión: 1
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TEMA DE LA VIDA COTIDIANA INTERESES DE LOS NIÑOS:

MI PLANETA INDICADORES DE LA ESCALA DE LA VALORACIÓN (ICBF)
CALENDARIO EPICO *Agrupa los materiales de juego por sus semejanzas y
clasifica los objetos de su ambiente, teniendo en cuenta su
forma, color, tamaño, textura, peso, etc... Escala de
valoración cualitativa- relación con el mundo –conocimiento
de los objetos- Literal 29. DERECHO: Artículo 12
1. Los Estados Partes garantizarán al niño que esté en
condiciones de formarse un juicio propio el derecho de
expresar su opinión libremente en todos los asuntos
que afectan al niño, teniéndose debidamente en cuenta
las opiniones del niño, en función de la edad y madurez
del niño.
DEBER: Deberes de las niñas y niños.
 Fecha: DICIEMBRE
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA Revisión: 1
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VALOR: Obediencia.

EJES TRANSVERSALES Y ACTIVIDADES RECTORAS

Autocuidado:
Verificar estado de salud, Propiciar espacios para fortalecer el lavado de manos.
Medio Ambiente:
Reconocimiento de diferentes objetos que permiten fortalecer conocimientos.
Huerta Infantil:
Siembra de semillas, cuidado y reconocimiento de su importancia.
Fiesta Lectura:
Cuentos con relación a valores y normas. Adivinanzas, poemas.
Cultura Recreación y Deporte:
Fortalecer la actividad física, como mínimo 3 veces por semana 30 minutos de actividad física dirigida.
Arte:
Permitir que las niñas y niños exploren diferentes técnicas como: Dibujo, colorear, pintar, recortar,
modelar enhebrar y demás.
Juego Dirigido:
Rondas, juegos de mesa, movimientos corporales, roles y demás interés.
Culinaria:
Recetas fáciles acorde a su edad.
 Semana 1
¿Qué es la navidad? Practica 6
Reconociendo los personajes Practica 5
de la navidad
Entendamos el significado Practica 1
de la navidad
¿Qué es la pólvora? Practica 2
Dia de las velitas practica 6
Semana 2
Arte de navidad practica 5
La pólvora no es juego de niños Practica 2
Peligros de usar pólvora Practica 2
Compartir navideño Practica 1
obra de navidad Practica 6
Grados y reconocimiento: Fiesta Practica 3
de despedida
 DÍA PRACTICA

LUNES Practica 5: Vivir interacciones sensibles y acogedoras

con niñas y niños

MARTES Practica 1: Generar experiencias de disfrute del juego,

las expresiones artísticas, la exploración y literatura con
niñas y niños.
 MIERCOLES Práctica 2: Acompañar el desarrollo de la autonomía
de las niñas y los niños.

JUEVES Practica 6: Vivir el territorio

Practica 5: Vivir interacciones sensibles y acogedoras

con niñas y niños
VIERNES

FECHA: VIERNES 1 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: ¿QUE ES LA NAVIDAD? (Practica 6)
INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Conocer y vivenciar características de la época navideña.

Material a utilizar Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Situaciones

presentadas para el
(recursos) educativo (describa la actividad RECTORAS Cierre de la seguimiento a
de inicio) actividad niños y niñas
(espacio
pedagógico)
FORMATO DE Recibiré a los niños EXPLORACION DEL MEDIO: Ubicados en círculo, Ya llego la hora
ASISTENCIA con música alegre conversare con los niños y niñas Indagaré sobre de irnos a casa,
PROVOCACION que los motive y los saberes previos de los niños en cuanto a qué así que
entusiasme, luego en es la navidad, qué actividades realizan durante dejamos todo
actitud respetuosa esta época, cómo la comparten en familia, etc.
MATERIAL DE en su lugar,
Nuestro espacio hacemos una oración Les hablaré acerca de que más que una
CREAR: esperamos
estará dando gracias a Dios celebración con regalos, es un tiempo para
compartir con los demás y sobre todo con los juiciosos a
ambientado con por un nuevo día nuestros
más necesitados.
imágenes familiares.
Novena de
alusivas a la
aguinaldos
navidad
LITERATURA: Dia 01 de la novena
Palitos de
helado

silicona liquida ARTE: Mi Belén, con palitos de helado vamos a

elaborar una linda manualidad representando el
aserrín nacimiento de Jesús la cual los niños podrán
llevar a sus casas.
foami
TOMAMOS EL
escarchado
JUEGO: Depositare en una cajita sobres, que REFRIGERIO. Nos
contienen imágenes y dibujos alusivos a la lavamos las
Navidad. Posteriormente cada niño abre un manitos antes
MATERIAL PARA sobre, observando atentamente y comentándolo y después.
JUGAR: oralmente siguiendo las preguntas que hace la
agente educativa ¿Qué cosas ven? ¿aparecen
personas?,¿cómo son?,¿qué hacen? ¿dónde
Caja están? Etc.

Sobres

imágenes de
navidad
 PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA AÑO 2023
NOMBRE RESPONSABLE UDS: DIANA BENITEZ NOMBRE DE LA UDS: HUELLITAS

OBSERVACIONES:

Firma de la agente educativa:

FECHA: LUNES 4 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “DE NAVIDAD RECONOCIENDO LOS PERSONAJES” (Practica 5)
INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Reconocer e identificar a los personajes de navidad

Material a utilizar Ambiente ABC Si

prese
(recursos) educativo (describa la DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Cierre de
el se
actividad de la
(espacio RECTORAS niñ
inicio) actividad
pedagógico)

FORMATO Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Mostrare algunas

DE niñas siguen al tarjetas didácticas de personajes navideños,
PROVOCACION por ejemplo, Papá Noel, un reno, un muñeco
ASISTENCIA salón. Llamo a lista,
de nieve, etc, nos ubicaremos en círculo y
verifico su estado escucharemos música navideña. Los niños TOMAMOS EL
de salud, cantamos pasan una de las tarjetas alrededor del círculo REFRIGERIO.
Nuestro espacio la canción de
MATERIAL DE (por ejemplo, la tarjeta de Papá Noel).
estará adecuado y Nos lavamos las
CREAR: bienvenida. Cuando se detiene la música, el niño que
limpio para tiene la tarjeta dice “¡(¡Feliz Navidad, Papá manitos antes y
desarrollar las Noel! O el personaje elegido y hablaremos un después.
actividades del día poco de lo representa cada personaje
tarjetas con navideño.
imágenes
navideñas
ARTE: Elaboraremos un mural en cual
papel iris
formaremos un árbol de navidad plasmando
de colores en hojas de papel las manos de los niños,
con la mano de la profe formaremos la
Pegamento
estrella
para armar el árbol que decorara nuestra
UDS.
novena de
 aguinaldos LITERATURA. Dia 2 de la novena

MATERIAL PARA JUEGO: Nos imaginamos que la barriga es un

globo que se infla y se desinfla. Poniendo las
JUGAR:
manos sobre ella y sintiendo como el globo
se infla y se desinfla. Luego Soplamos
guirnaldas de colores que estarán colgadas
Talento humano en el techo del salón.

guirnaldas
cinta

OBSERVACIONES

Firma de la agente educativa:

FECHA: MARTES 5 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “ENTENDAMOS EL SIGNIFICADO DE LA NAVIDAD” (Practica 1)

Material a utilizar Ambiente ABC Situaciones

presentadas para
(recursos) educativo (describa la DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Cierre de la
el seguimiento a
actividad de actividad
(espacio RECTORAS niños y niñas
inicio)
 pedagógico)

FORMATO Saludo y recibo EXPLORACION DEL MEDIO: Se comentará a los niños y Ya llego la hora
DE a los niños y niñas que iremos a una fiesta de Navidad, pero de irnos a casa,
PROVOCACION para poder entrar necesitamos llevar un disfraz
ASISTENCIA niñas con mucho así que
especial. Preguntaré cuáles personajes han
Nuestro espacio cariño, les invito dejamos todo
observado dentro de la decoración navideña.
estará con las a seguir. Tomo en su lugar,
Posteriormente, elaboraremos una corona
MATERIAL DE manualidades la asistencia, navideña de reno.
esperamos
CREAR: elaboradas en el cantamos la juiciosos a
día canción de nuestros
buenos días LITERATURA: Dia 3 de la novena. familiares.
Novena amiguitos.
de
aguinaldos ARTE: A la medida de la cabeza de cada niño/a TOMAMOS EL
Damos gracias a elaboraremos nuestra corona de reno, Al finalizar los REFRIGERIO. Nos
cartulina DIOS por los niños expondrán sus coronas para comentar los lavamos las
marcadores alimentos materiales que usaron y apreciar sus características. manitos antes
recibidos. (Después utilizarán sus coronas para ir a una fiesta y después.
navideña)
A DESAYUNAR
MATERIAL PARA
JUGAR: JUEGO: “EL OSO Y EL OSITO” Los niños caminar a
ritmo de pandero, cuando el pandero emite sonidos
fuertes simulan ser osos dando pasos fuertes,
Pandereta cuando el pandero suena suave, son ositos y
caminan con pasos suaves.
OBSERVACIONES:

Firma de la agente educativa:

INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Desarrollar la habilidad manual realizando las actividades
sobre la Navidad.

FECHA: MIERCOLES 6 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “¿QUE ES LA POLVORA?” (Practica 2)

INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Generar conciencia sobre la importancia del NO uso
de la pólvora durante la época navideña
 Ambiente ABC Situaciones
presentadas para
Material a utilizar educativo (describa la actividad DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Cierre de la el seguimiento a
de inicio) actividad niños y niñas
(recursos) (espacio RECTORAS
pedagógico)

FORMATO Saludo a niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Explicare a los TOMAMOS EL

DE niñas siguen al salón. niños que es la polvora usando palabras REFRIGERIO.
PROVOCACION
ASISTENCIA acorde a su edad y por que no debemos
Llamo a lista, Nos lavamos las
Nuestro usarla “luego observaremos muy atentos el
verifico su estado de manitos antes y
espacio estará video “prevencion de la polvora” después porque
salud, cantamos
MATERIAL DE con las https://www.youtube.com/watch?v=zTWw6YTY ya llego la hora de
Canciones de saludo
CREAR: manualidades 7 irnos a casa,
a la bienvenida.
elaboradas en esperamos
Televisor o
juiciosos a
celular
nuestros
novena LITERATURA: Dia 4 de la novena familiares.
A DESAYUNAR
de
aguinaldos
Nos lavamos las
imágenes para
manitos antes y ARTE: Elaboraremos una cartelera con
la cartelera
después del imágenes ilustradas y explicativas que
pliego de desayuno. promueven el NO uso de la polvora y sus
Nota: Para mañana traer
cartulina peligros. una botella de plástico

pegamento mediana
el día
JUEGO: Juego “Tingo - tango”

MATERIAL PARA Cómo: Con este juego, evaluaré la jornada,

JUGAR: cuándo le caiga el objeto a alguno de los
niños, le preguntaré cómo se sintió durante el
día, qué fue lo que más le gustó, y temas
Pelota realcionados a la tematica del dia.
Talento humano
OBSERVACIONES:

Firma de la agente educativa:

FECHA: JUEVES 7 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “DIA DE LAS VELITAS” (Practica 6)
INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Conocer y valorar las costumbres de nuestra familia en las
fiestas navideñas.

Material a utilizar Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Cierre de Situaciones

la presentadas para
(recursos) educativo (describa la RECTORAS el seguimiento a
actividad
actividad de niños y niñas
(espacio
inicio)
pedagógico)
 FORMATO Saludo los niños, EXPLORACION DEL MEDIO: ¿Que se TOMAMOS EL
DE niñas cordialmente, celebra? Explicare a los niños y niñas REFRIGERIO.
PROVOCACION
ASISTENCIA Llamo a lista, con palabras acorde a su edad porque
Nos lavamos las
Nuestro espacio verifico su estado conmemoramos el día de las velitas y
manitos antes y
estará adecuado y de salud, que hacemos en este día.
después porque ya
MATERIAL DE limpio para cantamos la llego la hora de
CREAR: desarrollar las canción de irnos a casa,
actividades del día bienvenida y nos LITERATURA: Dia 5 de la novena esperamos juiciosos
organizamos para a nuestros
Botella plástica empezar el gran familiares.
día. ARTE. Explicare a los niños y niñas el
foami
paso a paso para que elaboremos unos
silicona liquida faroles con material reciclado que
A DESAYUNAR podrán llevar a sus casas.
Tijeras
Nos lavamos las
manitos antes y Nota: Para mañana traer 3
después del JUEGO: Encuentra el Duende Navideño, tubos de papel higiénico
MATERIAL PARA
desayuno. esconderé la imagen de un duende en
JUGAR:
un lugar del aula y luego invitaré a los
niños a buscarlo.

Imagen de
duende navideño

OBSERVACIONES
Firma de la agente educativa:

FECHA: VIERNES 8 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: ARTE DE NAVIDAD (Practica 5)

INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Crear diferentes manualidades navideñas con material
reciclable y otros materiales.

Material a Ambiente ABC Situaciones

utilizar presentadas para
educativo (describa la DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Cierre de la
el seguimiento a
(recursos) actividad de actividad
(espacio RECTORAS niños y niñas
inicio)
pedagógico)

DE FORMATO Saludo los niños, EXPLORACION DEL MEDIO: Para iniciar hare la TOMAMOS EL
ASISTENCIA niñas, Llamo a lista, lectura del cuento “Los tres reyes magos” y REFRIGERIO.
PROVOCACION
verifico su estado hablaremos acerca de estos personajes bíblicos.
Nos lavamos
Nuestro de salud, y nos
las manitos
MATERIAL DE espacio estará organizamos para antes y
CREAR: amplio, limpio empezar el gran LITERATURA: Dia 6 de la novena. después
y adecuado día. porque ya llego
para la hora
A DESAYUNAR
Tubos desarrollar las ARTE: Manualidad, con tubos de papel higiénico esperamos
de papel actividades Nos lavamos las vamos a elaborar los tres reyes magos, teniendo en juiciosos a
higiénico propuestas en manitos antes y cuenta sus características. nuestros
el día después del familiares.
papel iris desayuno.
Papel crepe JUEGO: Villancico “Los reyes magos”
https://www.youtube.com/watch?v=Bym-3qv1z_Y
cartulina
Pegamento Nota: Para el día lunes
traer un tubo de papel
 LUNES autonomía de las niñas y los niños

Práctica 2: Acompañar el desarrollo de la

autonomía de las niñas y los niños
MARTES

Práctica 1: Generar experiencias de disfrute del

juego, las expresiones artísticas, la exploración y
MIERCOLES literatura con niñas y niños.

JUEVES Práctica 6: Vivir el territorio.

VIERNES Práctica 3: Acompañar la construcción de

identidad.
 FECHA: LUNES 11 DE DICIEMBRE DE 2023
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “LA POLVORA NO ES JUEGO DE NIÑOS” (Practica 2)
INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Conocer algunas manifestaciones culturales de su
entorno, desarrollando actitudes de respeto, interés y participación hacia ellas.

Material a utilizar Ambiente ABC Situaciones

educativo presentadas para
(recursos) (describa la DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS Cierre de la el seguimiento a
(espacio actividad de actividad niños y niñas
pedagógico) inicio)
 Formato Saludo y verifico EXPLORACION DEL MEDIO: Cantando aprendo
asistencia el estado de
PROVOCACION Colocaré la canción “Campanas de Belén” y TOMAN EL
salud de los
trataremos de aprenderla. Les explicaré que las REFRIGERIO.
niños, llamo a
campanas representan la alegría por el nacimiento
MATERIAL DE lista. Nos lavamos las
Nuestro del niño Dios y la llegada de la navidad y porque
CREAR: espacio manitos antes y
debemos ser cuidadosos y no jugar ni manipular
estará después porque ya
pólvora para disfrutar de la navidad
amplio, limpio Damos gracias a llego la hora de
Celular y adecuado DIOS por los irnos
para alimentos
tubos de papel ARTE: Explicare a los niños y niñas el paso a paso
desarrollar recibidos.
higiénico para elaborar hermosos muñecos de navidad
las usando material reciclado.
marcadores actividades
propuestas en A DESAYUNAR
foami
el día
LITERATURA: Dia 7 de la novena
cinta de colores
a casa
JUEGO: Juego libre: En este momento los niños y
MATERIAL PARA niñas podrán jugar libremente, explorando su
JUGAR: creatividad.

Juguetes
disponibles en la
UDS
Observaciones:

Firma de la agente educativa:

FECHA: MARTES 12 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “PELIGROS DE USAR LA POLVORA” (Practica 2)
INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Enriquecer y diversificar sus posibilidades expresivas mediante la
utilización de los recursos y medios a su alcance.

Material a utilizar Ambiente ABC Situaciones

presentadas para
(recursos) educativo (describa la DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Cierre de el seguimiento a
actividad de la niños y niñas
(espacio RECTORAS
inicio) actividad
pedagógico)
 Formato Saludo e Invito a EXPLORACION DEL MEDIO: Explicare a los niños y niñas
asistencia las niñas y niños a lo que puede pasar y los peligros a los que nos
PROVOCACIÓN REFRIGERIO
seguir, verifico el exponemos si manipulamos de manera inadecuada
estado de salud de pólvora en la época navideña. Nos lavamos las
MATERIAL DE cada uno, llamo a caritas y
Nuestro lista.
CREAR: manitos, nos
espacio estará
LITERATURA: Dia 8 de la novena ordenamos y
amplio, limpio Cantamos canción
esperamos la
y adecuado de bienvenida.
Novena salida.
para desarrollar
de ARTE: Photocall papá Noel, utilizando palos de
las actividades
aguinaldos pincho, foami, cartulina y tempera vamos a crear
propuestas en (A DESAYUNAR).
diferentes photocalls navideños.
Palos de pincho el día
Lavamos las manos
foami antes y después, le
damos gracias a JUEGO: Sesión fotográfica: Vamos a hacer una
cartulina DIOS. divertida sesión fotográfica con los photocalls que
algodón elaboramos. Luego escucharemos diferentes
villancicos navideños. Estaremos atentos para saber
temperas cuál es el mensaje de cada uno de ellos.
Nota: Para mañana
traer un producto
alimenticio para
MATERIAL PARA compartir con mis
compañeros y asistir en
JUGAR: pijama a la UDS

villancicos
Firma de la agente educativa:

FECHA: MIERCOLES 13 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “COMPARTIR NAVIDEÑO” (Practica 1)
INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Aprender diferentes villancicos y transmitir los valores de la
Navidad.

Material a Ambiente ABC Cierre de Situaciones

utilizar la presentadas
educativo (describa la DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES para el
actividad
(recursos) actividad de seguimiento
(espacio RECTORAS
inicio) a niños y
pedagógico) niñas
FORMATO Saludo a los EXPLORACION DEL MEDIO: Qué lindo es compartir Lavamos nuestras
ASISTENCIA niños(a) con Les hablaré acerca de la importancia de ser solidarios manitos y
PROVOCACIÓN
entusiasmo, en navidad. Juntamos todos los productos que los descansamos
Nuestro verifico el niños han traído para compartir, y disfrutaremos de
REFRIGERIO
MATERIAL DE espacio estará estado de salud un día de película. Les comentaré que el día de hoy
CREAR: amplio, limpio de cada uno, venimos preparados para observar una película Nos organizamos
y adecuado llamo a lista. alusiva a la navidad. y nos sentamos
para Hacemos una para esperar
Televisor o desarrollar las ronda infantil. llegar a casa.
celular actividades LIETERATURA: Dia 9, fin de la novena de aguinaldos
propuestas en
novena el día (A DESAYUNAR).
de
ARTE: Elaboremos un lindo portarretrato navideño en el
aguinaldos Oramos por la
que colocaremos una foto del grupo como recuerdo de
bendición de
Palitos de las lindas experiencias que vivimos en estos meses de
los
 helado alimentos. aprendizaje.

temperas

fotografías JUEGO: Escucharemos la canción “Rodolfo el reno”,

varias veces trataremos de memorizarla y hablaremos
pegamento de lo que significan estos personajes en la navidad.

MATERIAL PARA
JUGAR:

Rondas
infantiles

Observaciones:

Firma de la agente educativa:

FECHA: JUEVES 14 DE DICIEMBRE DE 2023
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “OBRA DE NAVIDAD” (Practica 6)
INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Identificar y disfrutar de algunas producciones culturales como el
teatro, la literatura y el arte.

Material a utilizar Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Situaciones

presentadas para
(recursos) educativo (describa la RECTORAS Cierre de la actividad el seguimiento a
actividad de niños y niñas
(espacio
 pedagógico) inicio)

Formato PROVOCACION Saludo a los, EXPLORACION DEL MEDIO: Continuaremos

asistencia niños y niñas hablando acerca de lo hermosa que es la
Nuestro espacio época navideña, resaltando que lo más Ya llego la hora de
Llamo a lista,
estará amplio, importante es compartir en familia. irnos a casa, así
verifico su
limpio y que dejamos todo
MATERIAL PARA estado de salud,
adecuado para LITERATURA: Lectura del cuento “La estrella de en su lugar,
CREAR: cantamos la Belén”. Al finalizar haré preguntas
ser disfrutado esperamos
canción de reflexionando sobre lo leído. Les contaré la
por los niños y juiciosos a
bienvenida. importancia de la estrella en la navidad.
niñas y nuestros familiares.
Cuento desarrollar las (A DESAYUNAR). ARTE: Ensayo de la canción navideña.
televisor actividades Dramatizamos la canción de Rodolfo el reno,
propuestas en el a todos los niños les pintaré la nariz con pintu
pintucaritas día. Oramos por la caritas de color rojo
bendición de https://youtu.be/VzkZZ7pvPWY
los alimentos.
MATERIAL PARA EL JUEGO: El tesoro escondido. Al iniciar este
momento los niños estarán afuera del salón y
JUEGO.
esconderé objetos relacionados con la
navidad, al regresar los niños, les diré que
jugaremos al tesoro escondido, donde yo les TOMAMOS EL
Objetos diré cuál es el que buscamos y ellos lo REFRIGERIO. Nos
navideños buscarán en el salón de clases. lavamos las manitos
antes y después.
Firma de la agente educativa:

FECHA: VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA PEDAGOGICA: “CEREMONIA DE GRADO Y RECONOCIMIENTOS- FIESTA DE DESPEDIDA” (Practica 3)
INTENCIONALIDAD DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA FORMATIVA: Representar y evocar aspectos diversos de la realidad vividos,
conocidos o imaginados y expresarlos mediante las posibilidades simbólicas que ofrecen el juego y otras formas de representación y expresión.

Material a Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Situaciones

utilizar presentadas para
educativo (describa la RECTORAS Cierre de la
el seguimiento a
(recursos) actividad de actividad
(espacio niños y niñas
inicio)
pedagógico)

FORMATO DE PROVOCACION Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Nuestro espacio TOMAMOS EL
ASISTENCIA niñas, y les pregunto estará ambientado con colchonetas, sillas REFRIGERIO.
por su bienestar peluches, almohadas, cuentos, todo dispuesto
ingresamos al salón, para la realización de la fiesta de despedida y la
Nuestro espacio
llamó a lista, luego ceremonia de grado.
MATERIAL DE estará adecuado Nos lavamos las
ya ubicados
CREAR: y limpio para manitos y nos
cantamos la canción
desarrollar las LITERATURA: Lectura cuento “Un trato con papá
alistamos para
colchonetas “Buenos días
actividades del Noel” palabras de despedida a cargo de la irnos acasa,
amiguitos” y les
peluches agente educativa. organizamos y
recuerdo la
importancia de los esperamos
almohadas
buenos hábitos de juiciosos a
cuentos ARTE: Manualidad, con platos desechables vamos nuestros
higiene. a elaborar lindo muñeco de nieve que
platos familiares
llevaremos a casa para decorar. Luego colocaré
desechables la canción “Muñeco de nieve” y les enseñaré los
pasos para aprender a bailarla.
foami
silicona liquida día

Televisor JUEGO: Paletas de emociones. Previamente he

elaborado las paletas de las emociones, las
colocaré todas en el centro del salón y cada uno
de los niños pasará a escoger la que identifica el
MATERIAL PARA sentimiento que lo embargó durante la jornada,
JUGAR: contándole a los demás por qué se sintió así.
Organizamos el salón y nos preparamos para el
reencuentro con la familia.
Paletas de las
emociones

OBSERVACIONES

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA: