Planificación y propuesta de un plan de trabajo de prácticas

preprofesionales

Class # 04

Objectives

1 Comprender la importancia de una planificación efectiva

para el éxito de las prácticas preprofesionales.

2 Desarrollar habilidades para proponer un plan de trabajo

sólido para prácticas preprofesionales.

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 Topics

• Introducción a la Planificación

• Propuesta de un Plan de Trabajo

Introducción a la planificación

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 Importancia de la planificación

“Es esencial ya que proporciona una guía clara para el

estudiante, permitiéndole maximizar su tiempo,
aprovechar oportunidades específicas y alcanzar sus
objetivos profesionales de manera más efectiva”.

Importancia de la planificación
Imaginemos a María, una
estudiante de arquitectura que
ha asegurado un puesto de
prácticas en un renombrado
estudio de diseño de edificios
sostenibles. Antes de comenzar
sus prácticas, María se
embarca en un proceso de
planificación detallado:
1.Establecimiento de Objetivos Claros: “adquirir experiencia en diseño
sostenible, desarrollar habilidades de presentación de proyectos y establecer
contactos en la industria”.
2.Análisis FODA Personal: Realiza un análisis FODA para entender sus fortalezas
(habilidades de diseño, conocimientos técnicos), debilidades (falta de experiencia
en presentaciones profesionales), oportunidades (trabajar en un estudio de
diseño respetado) y amenazas (posible falta de familiaridad con ciertos software
de diseño específicos).
3.Delimitación del Campo de Acción: María delimita su campo de acción a
proyectos que estén directamente relacionados con diseño sostenible y que le
permitan mejorar sus habilidades de presentación.
4.Desarrollo de un Plan de Trabajo Estructurado: Elabora un plan de trabajo que
incluye actividades específicas, como participar en proyectos clave del estudio,
asistir a reuniones de diseño y recibir capacitación en software específicos.
5.Cronograma Detallado: María crea un cronograma detallado que organiza sus
actividades a lo largo de las prácticas.
6.Métodos de Evaluación y Autoevaluación: Establece métodos de evaluación,
incluyendo revisiones regulares con su supervisor, autoevaluaciones periódicas y
retroalimentación formal para medir su progreso y realizar ajustes según sea
necesario.

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 Elementos Clave de la Planificación

1.Objetivos Claros y Medibles

2.Delimitación del Campo de Acción
3.Actividades y Tareas Específicas
4.Cronograma Detallado
5.Métodos de Evaluación y Medición de Progreso
6.Recursos Necesarios
7.Responsabilidades y Roles Claros
8.Mecanismos de Retroalimentación
9.Adaptabilidad y Flexibilidad
10.Metas de Desarrollo Personal y Profesional

Propuesta de un Plan de TPP

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 Propuesta de Plan de Trabajo de Prácticas Pre-profesionales

1. Introducción
• Propósito del Plan de Trabajo: Describir brevemente el propósito del plan y cómo guiará las
actividades durante las prácticas.
2. Información del Estudiante
• Datos Personales: Nombre, programa académico, año de estudios, etc.
• Objetivos Personales y Profesionales: Enumerar las metas específicas que el estudiante
espera lograr durante las prácticas.
3. Contexto y Campo de Acción
• Contexto de las Prácticas: Describir la entidad anfitriona, su industria y cualquier contexto
relevante.
• Delimitación del Campo de Acción: Especificar las áreas específicas en las que se centrarán
las prácticas.
4. Objetivos y Metas
• Objetivos Generales: Declarar los resultados generales esperados de las prácticas.
• Metas Específicas: Enumerar metas específicas y medibles que contribuirán al logro de los
objetivos.

Análisis FODA en la delimitación

5. Actividades y Tareas
• Lista de Actividades: Enumerar las actividades específicas que el estudiante llevará a
cabo durante las prácticas.
• Descripción Detallada: Proporcionar una descripción detallada de cada actividad,
incluyendo los pasos a seguir y los resultados esperados.
6. Cronograma
• Desglose Temporal: Establecer un cronograma detallado que muestre la distribución
del tiempo a lo largo de las prácticas.
• Fases o Etapas: Dividir el cronograma en fases o etapas que correspondan a
actividades específicas o proyectos.
7. Métodos de Evaluación
• Criterios de Evaluación: Definir los criterios que se utilizarán para evaluar el
desempeño del estudiante.
• Frecuencia de Evaluación: Especificar cuándo y con qué frecuencia se llevarán a cabo
las evaluaciones.

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 Análisis FODA en la delimitación

8. Recursos Necesarios
• Recursos Físicos: Enumerar los recursos tangibles necesarios, como equipos, herramientas,
espacio de trabajo, etc.
• Recursos Humanos: Identificar a las personas clave con las que el estudiante trabajará, como
mentores, supervisores, etc.
9. Adaptabilidad y Flexibilidad
• Mecanismos de Adaptación: Describir cómo el plan se ajustará en caso de cambios en el
alcance del proyecto o nuevas oportunidades.
10. Metas de Desarrollo Personal y Profesional
• Metas Personales: Establecer metas relacionadas con el desarrollo personal y profesional del
estudiante.
11. Firma y Aprobación
• Firma del Estudiante: Confirmar que el estudiante ha revisado y comprendido el plan de
trabajo.
• Firma del Supervisor o Mentor: Indicar la aprobación del plan por parte del supervisor o
mentor.

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Recuerda…

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