DOCTORADO EN CIENCIAS

DE LA EDUCACIÓN (DScEd)

Eje de
formación SEMESTRE I SEMESTRE II SEMESTRE III SEMESTRE IV SEMESTRE V SEMESTRE VI

Construcción y Construcción de Construcción de Construcción de los Construcción y validación Construcción de

justificación del los antecedentes referentes teóricos referentes de instrumentos, conclusiones y
problema de de la y epistemológicos metodológicos y de las intervención de la sustentación de la
Investigación investigación de de la investigación categorías para el investigación y recolección tesis doctoral
tesis doctoral de la tesis doctoral desarrollo de la de la información
Eje de investigación de la tesis
Investigación doctoral
90 Créditos
10 Créditos 10 Créditos 10 Créditos 10 Créditos 10 Créditos 10 Créditos

Paradigmas de Métodos y Investigación en Investigación en Investigación sobre la Investigación

investigación diseños de Didáctica General y Evaluación y en formación del sobre estilos de
educativa Investigación en en Didácticas Resultados de profesorado y modelos aprendizaje
Educación Específicas Aprendizaje didácticos

3 Créditos 3 Créditos 3 Créditos 3 Créditos 3 Créditos 3 Créditos

Historia de la Modelos Fundamentación de El currículo como objeto Enseñanza y Aprendizaje Estilos de

Pedagogía y la Pedagógicos la Didáctica General de estudio en entornos virtuales Aprendizaje y el
Eje común de didáctica y de las Didácticas enfoque STEAM en
formación
teórica Específicas la investigación
educativa
12 créditos contemporánea
2 Créditos 2 Créditos 2 Créditos 2 Créditos 2 Créditos 2 Créditos

Eje académico Seminario de Seminario de Seminario de Línea Seminario de Línea IV Seminario de Línea V Seminario de
investigativo Línea I Línea II III Línea VI
de énfasis

18 créditos 3 Créditos 3 Créditos 3 Créditos 3 Créditos 3 Créditos 3 Créditos

TOTAL 18 Créditos 18 Créditos 18 Créditos 18 Créditos 18 Créditos 18 Créditos

1 Semestre: 16 semanas de trabajo académico

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ÉNFASIS DEL DOCTORADO
EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (DScEd)
El doctorado presenta cinco énfasis de profundización teórica en:

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EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN