1.

- Es la célula del proceso educativo done se conjugan conocimientos técnicos, pedagógicos,

biomédicos y psicológicos; nos referimos a:

R./ La clase

ESCOJA LA ALTERNATIVA CORRECTA

2.- Que autor indicó que se” fundamenta el tiempo de compromiso motor como el tiempo que el
alumno dedica a la realización de la actividad motora, que es el que ésta directamente relacionado con
los objetivos de la sesión y los aprendizajes deseados”.

R./ Pieron

SELECCIONE LA OPCION CORRECTA

3.-Son aquellos momentos en que el alumnado está actuando en la realización de actividades para el
logro de unos objetivos educativos:

R./ El proceso de aprendizaje

SELECCIONE LA OPCION CORRECTA

4.- En qué fase de la clase de educación física se destina para el logro de los objetivos propuestos
mediante los elementos de fijación, el control. La aplicación o la medición según sea el tipo de clase:

R./ Fase central

ESCOJA LA ALTERNATIVA CORRECTA

5.- ¿Qué Acuerdo Ministerial impulsó el aumento de dos a cinco horas semanales en el área de
Educación Física, el Programa implementó el Programa escolar de Actividad Física “Aprendiendo en
Movimiento”?

R./ 41 – 2014

SELECCIONE LA OPCION CORRECTA

6.- Ayuda a soportar una mayor carga física por mas tiempo retardando así la fatiga prematura:

R./ Resistencia
ESCOJA LA ALTERNATIVA CORRECTA

7.- Integra bloque temáticos de contenido, caracterizados por su naturaleza amplia y genérica
(contenidos a nivel nacional) a efecto de permitir el desarrollo del nivel mesocurricular.

R./ Macro currículo

SELECCIONE LA OPCION CORRECTA

8.- Requiere del aparato aeróbico en su plena capacidad y pone a prueba la resistencia muscular de
las extremidades inferiores:

R./ Carreras y trotes

ESCOJA LA ALTERNATIVA CORRECTA

9.- Es la parte de la estructura general de la clase de Educación física en la que el conocimiento preciso y
profundo, realiza una ejercitación suficiente y variada para materializarla en el aprendizaje:

R./ Consolidación

ESCOJA LA ALTERNATIVA CORRECTA

10.- ¿A qué parte de la Fase Inicial pertenece la siguiente definición ?

Se la conoce como entrada de calor, ejercicio de caracteres general o especial como por ejemplo trotar,
marchar, bailar, ejercicios de flexibilidad, de fuerza.

R./ Preparación Morfo Funcional.

SELECCIONE LA OPCION CORRECTA

11.- ¿CUÁNTOS TIPOS DE DEPORTES EXISTEN?

R. / 6

12.- ¿En qué artículo de la ley del Deporte, Educación Física y Recreación indica lo siguiente? La
Educación Física comprenderá las actividades que desarrollen las instituciones de educación de nivel
inicial, básica media, básica superior, bachillerato que es formar de unas manera integral y armónica al
ser humano.

R. / 81
SELECCIONE LA OPCION CORRECTA

13.- Selecciona el orden correcto de los bloques curriculares del Área de Educación Física.

R. / Prácticas lúdicas: los juegos y el jugar, Practicas gimnásticas, Prácticas corporales expresivo
comunicativas, Prácticas deportivas, Construcción de la identidad corporal y Relaciones entre
prácticas corporales y salud.

ESCOJA LA ALTERNATIVA CORRECTA

14.- Este bloque intenta poner en valor los conocimientos que permiten comprender de mejor manera,
“la relación” entre prácticas corporales, la condición física y el impacto que estas pueden tener en la
salud personal y social.

R. / Bloque 6 Relaciones entre prácticas corporales y salud

SELECCIONE LA OPCION CORRECTA

15.- La dinámica de trabajo es tareas iguales y simultáneas y se clasifican en: simple o vital y de
rendimiento.

R. / Trabajo en Secciones.

COMPLETE SEGÚN EL CRITERIO

16. Se desarrollan______________ y destrezas instrumentales orientadas a una mayor_______ de

movimiento y de un _________ motor que de respuesta a las necesidades, motivaciones e intereses del
desarrollo individual y social.

R. / Habilidades, capacidad, perfeccionamiento.

ESCOJA LA ALTERNATIVA CORRECTA

FALSO O VERDADERO

17.- Si conseguimos una apropiada coherencia organizacional de la clase de educación física, entonces
los docentes y los alumnos pueden beneficiarse de tener una estructura común de referencia dentro de
la cual pueden trabajar cada uno en su cometido

R. / Verdadero
SELECCIONE LA OPCION CORRECTA

18. La clase de educación física implica tres momentos didácticos los cuales son:

R. / Parte inicial, parte fundamental, parte final

SELECCIONE EL LITERAL CORRECTO

19.- ¿A qué edad se desarrollan las habilidades perceptivo-motrices?

R. / Se desarrollan en torno a los 4 - 6 años

20.- COMPLETE EL SIGUIENTE ENUNCIADO CON LA RESPUESTA CORRECTA

Las ______________ metodológicas por parte del docente deben ser utilizadas de acuerdo a la____ del
niño y motivarle a construir un

R. / Estrategias; Edad; aprendizaje significativo.

21.- Se la conoce como entrada en calor, ejercicios de carácter general o especial como por ejemplo
trotar, marchar, bailar, ejercicios de flexibilidad, de fuerza.

R. / Organización

22.- Cuáles son las tres metodologías que se usan en la enseñanza de Educación Física?

R. / Directa, indirecta y mixta.

23.- Cuántos principios pedagógicos de la Ef. Existen?

R. / 10 Principios

24.- Dónde nacieron los deportes hípicos y hace cuánto tiempo?

R. / Inglaterra hace 150 años

25.- Qué autor determina a la Ef. Como una forma de intervención?

R. / Gruner

26.- El aspecto refuerza la satisfacción por la tarea cumplida reafirmando las cualidades positivas y las
aspiraciones de querer mejorarse día tras día es?

R. / El estímulo

27.- El deporte se clasifica en:

R. / Formativo, de alto rendimiento, profesional, adaptado y / o paralímpico

28./ El principio de la educación estructural hace referencia a las predisposiciones de:

R. / Predisposición del juego, proceso y enseñanza

PREGUNTAS EXTRAS
Hay que ver como las toma

29.- El convenio Ecuatoriano Alemán en la década de 1982 el ministerio de educación conformo un

equipo nacional para elaborar un convenio de los nuevos planes y programas de todos los niveles.

Formo parte el doctor José Aguirre Rodas docente de la provincia de el Oro

30.- En la educación física existen distintas corrientes estas son:

R. / Educación y salud

31.- Cuántos artículos tiene la Ley de Deporte de Educación física

R. / 181 artículos y 18 disposiciones generales

32.- Las actitudes que la educación física busca promover en los estudiantes son:

R. / Fuerza, cardio Vascular, fines, resistencia, flexibilidad, composición corporal.

33.- Cual es el principio que se basa en el reconocimiento del ser como unidad, aunque se señale en
dimensiones para su estudio las partes se remiten unas a otras y obtienen significación en el en

R. / El principio de expontaneidad

33.- Cuál es el objetivo principal de la Educación física?

R. / Ser conscientes de nuestro propio cuerpo

Nota
leer todos los principios q la miss nos dio