TÉCNICO IPC NOTICIAS
NOTICIAS DE LA I.E. TÉCNICO IPC “ANDRÉS ROSA”
BOLETÍN DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Nº 22
Lunes, 24 de julio de 2023. Responsable de Edición: GONZALO NUÑEZ MUÑOZ. Coordinador
“Vive como si fueras a morir mañana.
Aprende como si fueras a vivir para siempre.
Mahatma Gandhi.
EDITORIAL
RUTA DE ATENCIÓN INTEGRTAL PARA
LA CONVIVENCIA
Establecida por la ley 1620 de 2013 busca
apoyar al sector educativo en el
fortalecimiento del ejercicio de los derechos
humanos, sexuales reproductivos, la
mitigación de riesgos y el manejo de
situaciones que afectan la convivencia escolar
El Ministerio de Educación Nacional estructuró
desde al año 2019 una serie de protocolos
cuyo propósito es orientar frente al abordaje
pedagógico y el manejo de situaciones en las
que se ponen en riesgo y se vulneran algunos
derechos de niñas, niños, adolescentes y
jóvenes del país en diversos entornos en los
que desarrollan sus vidas.
Protocolo situaciones tipo 1:
-Mediar de manera pedagógica con las
personas involucradas.
-fijar formas de solución de manera imparcial,
equitativa y justa y acciones para la reparación
de los daños causados, el restablecimiento de
los derechos y la reconciliación.
-Establecer compromisos y hacer seguimiento
Protocolo situaciones tipo 2
-Brindar atención inmediata en salud física y
mental de los afectados.
-Remitir la situación a las autoridades
administrativas cuando se requieran medidas
de restablecimientos de derechos.
-Adoptar medidas de protección para los
involucrados, para evitar acciones en su
contra.
-Informar de manera inmediata a los padres,
madres o acudientes.
-Generar espacios para exponer y precisar lo
acontecido.
-Determinar acciones restaurativas para
reparación de los daños causados, el
restablecimiento de los derechos y la
reconciliación.
-Realizar el soporte en el Sistema de
Información Unificado de convivencia Escolar.
-El Comité Escolar de Convivencia realizará el
análisis del caso y seguimiento de las
soluciones.
Protocolo situaciones tipo 3.
- Brindar atención inmediata en salud física y
mental de los afectados.
-Informar de manera inmediata a los padres,
madres o acudientes.
-Citar a los integrantes de Comité Escolar de
Convivencia y ponerlos en conocimiento del
caso.
-Adoptar las medidas propias para proteger a
la víctima, a quien se le atribuye la agresión y
a las personas que hayan informado o hagan
aparte de la situación presentada.
-Realizar el soporte en el Sistema de
Información Unificado de convivencia Escolar.
-Realizar seguimiento por parte del Comité
Escolar de Convivencia, de la autoridad que
asuma el conocimiento, y del Comité
Municipal, Distrital o Departamental de
Convivencia Escolar que ejerza jurisdicción
sobre el establecimiento educativo. Fdo. Folleto
Ministerio Educación Nacional
DESPEDIDA Y AGRADECIMINETO
A nuestra compañera ROSA ELENA
JACOBO RAMIREZ, quien nos acompañó en
la Institución hasta el 04 de julio 2023, como
Docente de Básica primaria en las Sedes
Rafael Azuero y la Gaitana, agradecemos su
dedicación, esmero y sentido de pertenencia,
contribuyendo a la formación y superación de
los estudiantes.
Los compañeros de labores queremos lo mejor
donde quiera que se encuentre, que no
cambies, que permanezca por siempre su
alegría y compañerismo. Éxitos en su nuevo
rol de pensionada. Fdo. Docentes Sede la Gaitana
BIENVENIDA
Cordial Bienvenida al docente JULIAN
CAMILO CANTE SUAZA, quién cubre la
licencia de maternidad de la docente Angélica
Marcela Naranjo Chivarro.
Sus conocimientos aportaran al logro de los
objetivos Institucionales. Fdo. Equipo de Gestión
Directiva
JUEGOS INTERCOLEGIADOS
 En la semana pasada se dio inicio al proceso
de preselección de estudiantes que
representarán a nuestra institución en los
juegos intercolegiados. Este año se contará
con la participación de los equipos masculinos
en fútbol de salón (2006,2007 y 2008) y fútbol
sala (2009 y 2010), así como en los deportes
individuales de atletismo, lucha y taekwondo.
El área de educación física adelanta este
proceso de selección e inscripción en la
plataforma que culmina el 31 de julio. Se
espera que el desarrollo de los juegos se
realice en el mes de agosto. Fdo. José Elías
González Ramírez
SALIDAS PEDAGOGICAS
El miércoles 19 de julio de 2023, estudiantes
de grado octavo en Salida Pedagógica
visitaron el ecosistema de bosque seco
tropical del Desierto de la Tatacoa. Durante
su recorrido, exploraron aprendizajes propios
de la historia de Villavieja, sus fósiles, los
ancestros, la flora y la fauna que existió allí,
exploraron las estrellas y disfrutaron de una
charla sobre astronomía, en donde les
explicaron algunos secretos del cosmos.
Esta estrategia desde el área de Naturaleza y
Sociedad, facilitan el contraste con la realidad
y fomentan una dinámica de grupo en donde
el trabajo cooperativo hace parte de lo
cotidiano. Felicitaciones a los estudiantes y
docentes participantes de este evento. Fdo.
Mario Andrés Catrellon Dussán
CONMEMORACIÓN DEL 20 DE JULIO
En las Sedes Picardías Primaria y la Gaitana,
con fervor patrio, con actos culturales y
recreativos, mediante Izada a la Bandera se
conmemoro el Grito de Independencia del
yugo español. Fdo. Equipo de Gestión
PROYECTO PEDAGOGICO IPECEISTA
El día viernes 21 de julio, los docentes
representantes de la comisión del Proyecto
Pedagógico Ipeceista, recibieron
acompañamiento de la Secretaría de
Educación Municipal, a través de la
Universidad Surcolombiana. La asesoría a la
Experiencia Significativa de nuestra
institución, estuvo a cargo de la Doctora Zully
Cuellar López, quien reconoció los avances
en la construcción del nuevo Modelo
Pedagógico Ipeceista y dio importantes
aportes para continuar con el proceso. Fdo.
Equipo de Gestión
CONCURSO DE DELETREO-SPELLING BEE
CONTEST
The Spelling Bee Contest es una actividad
académica liderada por el Programa Municipal de
Bilingüismo de la Unidad de Gestión de Calidad de
la Secretaría de Educación de Neiva, realizada con
los docentes del área de inglés y estudiantes de 5º
de primaria a 11º grado de las 37 instituciones
educativas oficiales de Neiva. El Spelling Bee es
un concurso de deletreo y ortografía en inglés, en
el cual los concursantes deben deletrear y
pronunciar correctamente una serie de palabras
dentro de su nivel y de acuerdo con el grado que
cursan en la institución educativa. Este concurso
inició en Estados Unidos y ahora se desarrolla en
diferentes países alrededor del mundo. El
Programa Municipal de Bilingüismo decidió
realizarlo el 19 de octubre del presente año, dentro
de las estrategias de fortalecimiento y
mejoramiento de la calidad educativa. Los
docentes del área de inglés extendemos la
invitación a participar, a todos los estudiantes
interesados, para posteriormente realizar una
etapa de selección de representantes por la
institución educativa en cada uno de los niveles
establecidos en el concurso.