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DERECHOS BÁSICOS DE
GRADO PERIODO TOPICO GENERATIVO METAS DE COMPRENSION INDICADORES COMPONENTE COMPETENCIAS ESTANDAR
APRENDIZAJE
Introducción a la física,
OCTAVO I construcción de graficas.
El estudiante evidenciará comprensión de las
relaciones físicas a partir de toma de datos,
Identifica relaciones físicas a partir de toma
Mecánica clásica Explicación de fenómenos.
Registro mis observaciones y resultados
de datos, tablas y graficas. . utilizando esquemas, gráficos y tablas.
tablas y graficas.
DERECHOS BÁSICOS DE
GRADO PERIODO TOPICO GENERATIVO METAS DE COMPRENSION INDICADORES COMPONENTE COMPETENCIAS ESTANDAR
APRENDIZAJE
DERECHOS BÁSICOS DE
GRADO PERIODO TOPICO GENERATIVO METAS DE COMPRENSION INDICADORES COMPONENTE COMPETENCIAS ESTANDAR
APRENDIZAJE
Establezco relaciones entre energía
interna de un sistema
Reconoce los conceptos macroscópicos
El estudiante comprenderá la diferencia Uso comprensivo del termodinámico, trabajo
de temperatura, energía interna y energía Termodinámica
entre temperatura y calor. conocimiento científico. y transferencia de energía térmica, y
térmica (calor)
las expreso
matemáticamente.
El estudiante comprenderá las leyes de la Aplica los conceptos básicos de las leyes
OCTAVO III Calor y temperatura
termodinámica reconociendo las diferentes de la termodinámica en la interpretación y Termodinámica Explicación de fenómenos.
Relaciono las diversas formas de
transferencia de energía térmica.
formas de transferencia de calor. solución de situaciones cotidianas.
OCTAVO III Calor y temperatura
DERECHOS BÁSICOS DE
GRADO PERIODO TOPICO GENERATIVO METAS DE COMPRENSION INDICADORES COMPONENTE COMPETENCIAS ESTANDAR
APRENDIZAJE
Realizo mediciones con instrumentos
El estudiante comprenderá la medición con
adecuados a las características y
instrumentos convencionales (regla,
Reconocer las magnitudes fundamentales Uso comprensivo del magnitud-
escuadra, flexómetro, calibrador, reloj, Mecánica clásica
del sistema internacional (SI). conocimiento científico. des de los objetos de estudio y las
balanza, probetas, etc.) y no
expreso en las unidades
convencionales.
correspondientes