Experiencia de aprendizaje N° 22 SEMANA 24 – DÍA 2

TÍTULO: Realizamos actividades colectivas en el biohuerto FECHA: 16 de septiembre

Eva Luzmila Apaza Vargas
usando fracciones, para una convivencia sin conflictos. del 2020
Resolvemos problemas de fracciones, como parte de un todo con cantidades discretas al realizar
OBJETIVO
actividades colectivas en el biohuerto familiar para promover la solución de conflictos en familia.
N° ¿Cómo lo debo hacer?
Leemos y escribamos el siguiente problema:

En la situación de Francisca, para comenzar a sembrar mi abuelito me ha regalado una bolsita con una docena de
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semillas y me ha indicado que comience sembrando en una hilera solo un tercio de las semillas. ¿Cuántas semillas
tendré que sembrar?

2 Anotemos los datos y busquemos formas de resolver el problema

Para resolver vamos a formar tres grupos de la docena de semillas.
Responde a las siguientes preguntas:
 ¿Cuántos grupos se ha formado?
 ¿si tomas un grupo de los tres, podemos decir que estas tomando un tercio?
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 ¿Qué significa un tercio de las semilllas un tercio?
 ¿Qué significa un tercio de las semillas según tu dibujo?
 ¿Cómo se puede representar con números?

Resuelve la siguiente pregunta de la misma forma que solucionamos el problema de Francisca:

4 Si mi hermano Juan tiene 5 semillas de zapallo y Rosa tiene 4 semillas de zapallo, ¿Qué parte del total de semillas
del total tiene cada uno?|

Ahora, resuelve el siguiente problema:

Mi tio tiene 5 semilllas de café y mi abuelito tiene 7. ¿Qué parte del total tiene cada uno?
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Para terminar nuestra experiencia de aprendizaje, primero tienes que tomar una fotografía a la actividad que lograste realizar.
Recuerda que debes enviar las fotos al grupo de WhatsApp del 3er grado.
¿QUÉ APRENDÍ DE ESTA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE?
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno u hoja de rehusó:
 ¿Para qué te servirá aprender sobre la fracción?
 ¿Cómo puedes resolver problemas con fracciones?
 ¿Qué aprendiste hoy?