SEMANA 27 viernes 09 de octubre

Disfrutamos y conservamos la diversidad de plantas de

nuestro país
Día 5
Actividad: Analizamos cuantitativamente las poblaciones de especies vegetales
Resuelve el siguiente problema:

Lucía una estudiante de quinto grado, compañera de Victoria, Germán y Juan, se

enteró de la conversación que tuvieron sus amigos. A ella le encantó la idea de
promover la siembra de bambú y les comentó a sus familiares que ellos necesitarían
5 veces más que la cantidad de plantas que necesita Juan.
¿Cuántas plantas de bambú necesita Lucía?

Responde y escribe en tu cuaderno u hoja de reúso:

¿Qué nos pide resolver el problema?
Cuanto bambú necesita Lucia.
¿Cómo resolverías el problema?, ¿por qué?, ¿con qué materiales?
Para resolver este problema usa barras horizontales
Reflexiona y responde las siguientes preguntas:
¿Qué procedimientos realizaste para resolver el problema? ¿Cuál de los procedimientos
realizados puedes mejorar?, ¿cómo?
¿En qué les beneficia la siembra de plantas?
¿Qué decisión tomarías en relación con la siembra de plantas?
Seguimos resolviendo problemas
Luis tiene 395 plantones de cedro en su vivero. Javier tiene cinco veces más plantones que Luis. ¿Cuántos plantones tiene
Javier?

Responde:
¿Qué cantidad de plantones tiene Luis?
395 plantones.
¿Quién tiene más plantones?, ¿cuántas veces más?
Javier,5 veces.
¿Qué debes averiguar?
Cuantos plantones tiene Javier.
Para resolver este problema usa barras horizontales
Finalmente, responde la pregunta: ¿Cuántos plantones tiene Javier?

Javier tiene 1975 plantones.

Te planteamos un nuevo reto
Adela tiene 286 plantones de caoba en su vivero. María tiene seis veces más
plantones que Adela. ¿Cuántos plantones tiene Adela?

Para resolver este problema usa barras horizontales

RESPUESTA: María tiene 1716 plantones.
Si No Comentarios
CRITERIOS
¿Representaste los datos del problema usando x
barras?
¿Realizaste la descomposición de un número para x
realizar la multiplicación?
¿Explicaste por qué elegiste uno de los esquemas x
de barras?

Ahora evalúa tus aprendizajes. Responde en tu cuaderno u hoja de reúso:

Reflexiona

¿Qué sabía antes de resolver ¿Qué sé ahora de resolver

¿Cómo lo logré?
problemas multiplicando y problemas multiplicando
dividiendo? y dividiendo?

Mucho mas Multiplicando.

fácil.
Coma
resolverlos.