BANCO DE PREGUNTAS DE LA MATERIA DE LENGUAJE Y LITERATURA

1.- El escritor Franz Kafka escritor de la novela_______, considerada por la crítica como una
obra maestra del expresionismo.
Metamorfosis
2.- Los elementos de una comunicación son:
Emisor, mensaje, receptor, código y canal.
3.- Las funciones del lenguaje son:
Referencial, emotiva, apelativa, poética y metalinguística.
4.- La siguiente expresión: “el noticiero ya empezó” corresponde a la función:
Denotativa o referencial
5.- La siguiente expresión: “Oye, oye, espera un momento” corresponde a la función:
Apelativa
6.- La siguiente expresión: “Amar es cuando lo proteges de la lluvia y el viento; amar es cuando
la abrazas y te olvidas del tiempo” corresponde a la función:
Poética o estética.
7.- Qué son los diptongos
La unión de vocales fuertes y débiles. Ejemplo ( Audio)
8.- La coma se usa antes de las conjunciones adversativas:
Mas, pero, aunque
9.- Que es una sílaba
Es la articulación de sonidos pronunciados en una sola emisión de voz

10.- Los géneros narrativos son:

Narrativo, dramático, lirico y didáctico
11.- Los elementos que intervienen en la narración son:
narrador, acción, los personajes y el tema.
12.- Los principales representantes del movimiento modernismo en Bolivia fueron:
Franz Tamayo, Jaimes Freyre y Gregorio Reynolds
13.- ciencia que estudia el sistema de leyes, normas y reglas que rigen la correcta utilización de
un idioma en particular.
Gramática
14.- Ciencia que estudia la significación de las palabras, relacionadas con otras investigado los
cambios de significado y sus causas.
Semántica
16.- Acto individual del ejercicio del lenguaje en forma de mensaje realizado por una persona.
habla
17.- Es el conjunto sistemático de signos que permite la comunicación verbal.
lenguaje
18.- Parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras de una lengua o
idioma.
Ortografía .
19.- Por su acentuación las palabras se clasifican
agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
20.- Por su acentuación las palabras acentuadas como: “canción, compás” corresponden a:
Agudas
21.- Las palabras que tienen significado contraste u oposición como: “llenar – vaciar” se
denomina:
antónimas

22.- Las palabras que tienen parecida escritura y pronunciación, pero diferente significado es:
(abrazar- abrasar)
parónimas

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23.- El acento es la mayor fuerza de voz con la que leemos una sílaba en un palabra, que
pueden ser:
Prosódico, ortográfico y diacrítico
24.- Es la lengua de una persona en particular, su propia manera de hablar, lo que se denomina
idiosincrasia lingüística.
idiolecto
25.- Disciplina gramatical que se refiere a las relaciones entre palabras dentro de un enunciado
lingüístico.
sintaxis
26.- Considerada como aquella ciencia que estudia el sistema de leyes, normas y reglas que rigen
la correcta utilización del idioma en particular, aquella parte que estudia el hablar y escribir
correctamente una lengua.
Gramática
27.- ¿Deletrea correctamente la siguiente palabra?
Búho
28.- ¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?
éxtasis
29.- ¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?
Extracción
30.- ¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?
zanahoria
31.- ¿deletrea la siguiente palabra?
Obsesión
32.- Sinónimo de Ovillo:
Rollo
33.- Sinónimo de Jaca:
Caballo
34.- Sinónimo de Simposio:
Asamblea
35.- Sinónimo de Kermesse:
Feria
36.- Sinónimo de tropa:
Recua
37.- Sinónimo de carta:
epístola
38.- El sustantivo Brasil es:
Propio
39.- La monografía es un trabajo:
Investigativo y metódico

40.- A la persona, animal o cosa de quien se habla en la oración se llama:

Sujeto
41.- Las palabras que provienen de otras palabras se les llama:
Palabras Derivadas
42. Que son los grafemas
Son la representación de los sonidos (letras)
43. Que es una oración
Es un conjunto de palabras que tiene sentido y significado.
44. Se escribe con mayúscula
Al inicio de un texto, nombres propios o siglas.
45. Los párrafos son:
Conjunto de oraciones que forman una unidad temática.
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CATEGORIA 1
1. LLEGA TARDE Y PIERDE SELLOS POR ESO EN CLASE.
2. ESTA EN CLASES PERO NO REALIZA LAS TAREAS ASIGNADAS.
3. ESTA DISTRAIDO Y NO ATIENDE EN CLASES ( CAMBIAR DE LUGAR)
4. HACE LAS TAREAS A ÚLTIMO MOMENTO U EN CLASE
5. NO HACE LAS TAREAS O SE OLVIDÓ
6. PRESENTA SUS TAREAS EN LIMPIO COMO SI FUERA BORRADOR
7. DEBE MEJORAR URGENTEMENTE SU LETRA O CALIGRAFÍA. (EJERCICIOS
MANDALAS)
8. NO COMPRENDE LO QUE LEE.
9. LE FALTA HÁBITO DE LECTURA EN CASA
10. REALIZA LAS TAREAS A MEDIAS
11. NO PUEDE EXPONER UN TEMA FRENTE AL PÚBLICO.
12. NO VIENE CON EL UNIFORME
13. SE COPIA DE SUS COMPAÑEROS LAS TAREAS.
14. SE OLVIDA EL MATERIAL DE TRABAJO (TEXTOS, CUADERNILLOS, DICCIONARIOS)
15. TIENE OTRAS DISTRACCIONES ( AMIGAS, CELULAR, JUEGOS EN RED)

TRABAJO
1. LEER EL LIBRO , REALIZAR Y ENTREGAR FICHAS DE LECTURA PARA EL

JUEVES 27 DE ABRIL

TERCERO: VULNERABLES DE JAIME ADUNA QUINTANA

QUINTO: CORAZÓN DE EDMUNDO DE AMICIS

SEXTO: SANGRE DE MESTIZOS DE AUGUSTO CESPEDES

2. ESTUDIAR EL BANCO DE PREGUNTAS PARA LA SIGUIENTE SEMANA EN

HORARIO DE CLASES.

3. COMPLETAR LAS TAREAS DE LOS TEMAS Y TEXTO DE COMPRENSIÓN

LECTORA PARA LA SIGUIENTE SEMANA.

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