Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Planificación de la escritura
1. Enumera los hechos de la lista según la secuencia más lógica para redactar Una narración
en tercera persona.
Recuerden construir una secuencia lógica para su narración en tercera persona, puedes
utilizar adverbios de tiempo.
___3___ El personaje se dirige a la dirección y encuentra una casa vacía.
___1___ El personaje despierta, desayuna, se arregla, sale de su casa y toma el bus.
___2___ El personaje baja del bus y encuentra una maleta abandonada en la calle con una
dirección marcada en su costado.
___5___ Un grupo de personas llega a la casa y reclama la maleta. El protagonista no quiere
entregarla y huye.
___4___El personaje quiere abandonar la maleta en la casa vacía, pero recibe una llamada
anónima que le dice que es una trampa.
2. Describe el carácter y el aspecto físico del protagonista de tu narración.
Ten en cuenta las acciones y el contexto en el que se desarrolla la historia para construir
el perfil psicológico.
Trabaja en una empresa, Es alto, ojos marrones, es curiosos, es delgado, con barba, siempre
lleva ropa formal, es moreno, de pelo crespo y tiene 25 Años
Es extrovertido: porque se interesó en la maleta
Lugar Época
La casa vacía: un lugar abandonado, Tiempo interno: el autor selecciona
destruido y en una descuidada los momentos que juzga interesante
y omite aquello que sea innecesario
4. Marca con una X una opción que te sirva para resolver el misterio de la maleta.
Elige una opción que favorezca el desarrollo de la trama.
_________ Es una nave espacial con extraterrestres diminutos.
_________ Es un robot inteligente que escapó de sus creadores.
____X____Se trata del dinero robado de un banco.
Otra:
5. Describe los objetivos del personaje y clasifica las dificultades que enfrentará.
6. Marca con una X si el narrador en tercera persona de tu texto será omnisciente o limitado,
Diferencia las imposiciones externas y las limitaciones propias del personaje, teniendo en
cuenta su carácter y el conflicto narrativo
¡Qué piensa el protagonista al descubrir la ¡Cuál es el contenido de la maleta?
maleta?
Que el protagonista pensó en llevar la Que adentro de la maleta traía un montón
maleta hacia el dueño de dinero
Primer borrador
Escribe tu narración en tercera persona, siguiendo el esquema.
Recuerda redactar tu narración de acuerdo con las pautas dadas.
Titulo
Escribe un título corto y llamativo LA MALETA MISTERIOSA
Jack es un joven de 25 años, que pasara por un problema
Introducción Jack despierta, desayuna, se arregla, sale de su casa y
Presenta al protagonista y la Toma el bus. Al momento de bajarse del bus encuentra
situación inicial Una maleta en la nada cuando lo agarra ve una nota con
Una dirección y va a entregarlo.
Evaluación y reescritura
10. Revisa tu texto de acuerdo con las siguientes pautas. Marca con una X Sí o No según
corresponda.
En mi narración en tercer Sí No
persona…
Describí una situación
extraordinaria que enfrenta X
el personaje,
Narré las acciones del
personaje para solucionar el X
problema o conflicto.
Describí pensamientos y
sentimientos de los X
personajes, de acuerdo con
el tipo de narrador que elegí.
Organicé los hechos en una X
secuencia narrativa
Jack al salir de la casa piensa en donde ir para escapar y solucionar el problema de la mejor
manera, Jack pensó que si no hubiese agarrado la maleta no le estuviera pasando esto, El
grupo de persona lo encuentra y Jack se asusta hasta que de ellos le dice que la maleta es de
ellos y si se los podía dar, Jack le entrego la maleta y el grupo de personas se fueron y Jack
se sintió aliviado.
12. Prepárate para compartir con tus compañeros y docente, una jornada de lectura de tu
producción en tercera persona.