Ejercicio 3 Selectividad

Ahora que el idioma tal como lo escribimos hoy est a punto de desaparecer
destruido por los nativos digitales en las redes, quisiera rendir homenaje a un
maestro de escuela, de quien a los ocho a os aprend todo lo que s de ortograf a. Se
llamaba Manuel Segarra. Gran parte de mi pasi n por la escritura se la debo a aquel
maestro cuyo recuerdo llevo en el coraz n desde el fondo de mi ni ez. En aquellos
tiempos de la m s desolada posguerra don Manuel se tomaba muy en serio su
vocaci n. A n lo veo con su guardapolvo color mostaza y las manos colgadas de las
axilas por los pulgares pase ndose entre las las de pupitres mientras repet a lenta
y espaciadamente en voz alta las palabras del dictado. Sent as su presencia detr s.
Sab as que iba a inspeccionar en tu cuaderno la hache, la jota, la uve, la elle y que
probablemente cualquier falta de ortograf a ir a acompa ada por una colleja. En
aquel tiempo a los maestros se les escapaba a veces alg n sopapo o te daban con la
regla en la palma de la mano. La ortograf a estaba implicada en una sensaci n de
terror. Cualquier profesor que ponga hoy la mano sobre un alumno se expone a un
grave problema, pero entonces el castigo f sico era aceptado con normalidad por la
pedagog a, hasta el punto [de] que si en casa dec as que el maestro te hab a pegado,
encima tu padre te daba otra paliza. Entre los papeles de una carpeta olvidada
descubro la fotograf a del curso escolar de 1944, en la que estoy muy serio al lado de
este maestro.
“T aqu conmigo” —recuerdo que me dijo don Manuel—. La Real Academia suele
aceptar con gran parsimonia nuevos vocablos de la calle mientras hoy los ni os
est n creando cada d a con los dedos un lenguaje distinto. En esta lucha desigual
quiero recordar a aquel maestro de escuela que me ense a escribir bien con una
ortograf a que ya forma parte de la melancol a.
3.1.Busque en el texto un sin nimo para cada una de las siguientes palabras: lengua, morir,
docente, desierto, aptitud, escritorio, pavor, mesura, palabras, a icción. A continuaci n,
escoja cinco adjetivos del texto y proponga un ant nimo para cada uno de ellos.
3.2. Indique qu relaci n existe entre las siguientes parejas o grupos de palabras: rico /
pobre; or / lirio; batalla / lucha; lubina / sardina / lenguado; vaca / baca.
3.3 Identi que, explique y corrija los errores de las siguientes oraciones:
Mujeres al borde de un ataque de nervios quiz sea la pel cula m s principal de la obra
cinematogr ca de Pedro Almod var.
Los mayas preveyeron el retorno de un dios en 2012.
Me han regalado el mu eco de la hacha.
Te presento a Antonia, que su hermana vive cerca tuya.
Es una oferta del supermercado; cualas ofertas son muy buenas.
Hay que ser m s persona y no comportarse de esa manera.
Es una historia muy antiqu sima.
Me comentan de que tenemos una llamada.
Es posible de que lo haya dicho, pero no me acuerdo.
3.4 Escriba dos palabras derivadas de cada una de las marcadas en negrita en el texto y
se ale qu valor aportan los a jos en cada caso.
3.5 Clasi que las siguientes formas verbales (traigo, pusiese, supe, cupiera) indicando su
tiempo, modo, aspecto, n mero y persona.
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3.6 Indica el valor de los verbos de los siguiente enunciados
Ahora te sientas y te est s calladito

Menos mal que has llegado, porque ya me iba
Ma ana llueve
Pod as ayudarme
¿Podr a pasarme la sal?
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Es una percepci n ciudadana a pie de calle que ha ido acentu ndose en los ltimos
a os: las o cinas bancarias desaparecen del paisaje urbano en las grandes ciudades
y algunos de sus barrios. La situaci n es mucho m s angustiosa en zonas poco
pobladas de Espa a, municipios peque os y zonas rurales donde m s de la mitad de
los pueblos carecen de ese servicio. Esa ha sido una de las consecuencias m s
visibles de la crisis nanciera de 2008 al provocar la fusi n de numerosas entidades
bancarias, y con ella el cierre de miles de o cinas por todo el pa s. Desde 2008 han
desaparecido 26.000, un 56% de las que exist an, y la tendencia sigue aceler ndose
a causa de la creciente digitalizaci n de este tipo de servicios. El riesgo de exclusi n
nanciera no pertenece al g nero malo de la ciencia cci n porque hoy, seg n el
Banco de Espa a, son ya en torno a 1.300.000 personas las que viven en municipios
sin sucursal bancaria.
En un momento de tipos de inter s pr ximos a cero, la captaci n de ahorro ha

perdido atractivo para las entidades nancieras y con ello el mantenimiento de una
extensa red de o cinas. Los n meros no cuadran y el cierre de sucursales se explica
por la escasa rentabilidad de sucursales frecuentadas sobre todo por gente mayor,
que no pide cr ditos y apenas gestiona su pensi n o peque os pagos. El desarrollo
de la banca digital permite sustituir la mayor a de las operaciones que antes se
hac an exclusivamente en las o cinas, convertidas en una reliquia para las j venes
generaciones. Pero eso exige a la vez la garant a de acceso a internet en todo el
territorio, otra vieja reclamaci n de esa Espa a vac a que se siente abandonada o
sin servicios equiparables a los de otras zonas del pa s. Los avances hacia el euro
digital reducir n a n m s el uso de efectivo y es ahora cuando resulta urgente
impulsar el despliegue de redes con la llegada de fondos europeos.
La pandemia ha animado a mucha gente, antes reticente, a operar a trav s de

internet, y esa posibilidad est ahondando una brecha generacional que demanda la
colaboraci n del sector p blico y del privado. La Comunidad Valenciana ha
impulsado ya la instalaci n de algo m s de 130 cajeros autom ticos en poblaciones
que carec an de los servicios nancieros b sicos. Tanto ayuntamientos como
diputaciones tienen en sus manos la posibilidad de facilitar locales para abrir una
o cina bancaria multimarca o incluso ceder un espacio para instalar un cajero
autom tico. Tambi n la empresa p blica Correos ha empezado a desarrollar
acuerdos con algunos bancos para permitir que en sus o cinas puedan realizarse
operaciones b sicas y autorizar a los carteros a llevar y recoger efectivo.
La desaparici n de la o cina bancaria va camino de ser una realidad m s pronto
que tarde, pero el proceso no puede hacerse a costa de dejar sin acceso al sistema
bancario a quienes por una u otra raz n no puedan desplazarse a zonas mejor
equipadas en sus propias ciudades o a municipios m s afortunados.
3.1.Busque en el texto un sin nimo para cada una de las siguientes palabras: apreciación,
ausentan, trance, atracción, vestigio, ascenso, raja, curso, senda, pacto.
A continuaci n, escoja cinco adjetivos del texto y proponga un ant nimo para cada uno de
ellos.
3.2. Indique qu relaci n existe entre las siguientes parejas o grupos de palabras: maceta/
tiesto, pedir/prestar, diente/piño/, cabo/cavo
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La capacidad de re exi n cr tica es una virtud fundamental sima en el cient co.

La ciudad se adheri a la campa a internacional del «Buen trato» de Unicef.
La guila imperial es un animal dif cil de ver.
El hombre cualo nos visit viene de muy lejos.
Me se ha olvidado la c mara en la habitaci n del hotel.
Se quedaron a ver el onceavo cap tulo de la serie en casa.
Los resultados de la evaluaci n revelaron notas muy p simas de los alumnos en
Matem ticas.
¡Adi s libro de papel; s bienvenido libro electr nico!
Adi s Pedro.
Nos aconsej de que no lo hici ramos.
Te ruego de que me dejes en paz.
3.5 Clasi que las siguientes formas verbales (hubieras visto, dijera, fueron, andaban)
indicando su tiempo, modo, aspecto, n mero y persona.
En 1978 se aprueba la Constituci n espa ola

Dile a tu madre que ahora voy
Por poco pierdo el tren
Todos los d as me tomo un zumo
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La Comisi n Europea ha adoptado ya numerosas medidas para que las ciudades se involucren
en revertir el cambio clim tico y se conviertan en instrumentos efectivos de la
transici n energ tica. El 75% de la poblaci n de la UE habita en zonas urbanas y es,
a nivel mundial, quien consume m s del 65% de la energ a del planeta (en torno al
70% de las emisiones de CO2). En ese marco se inscribe la lista de 100 ciudades que
la Comisi n ha hecho p blica para apoyar su neutralidad clim tica dentro de la
Misi n de Ciudades denominada “Cien ciudades inteligentes y clim ticamente
neutras de aqu a 2030”. Se hab an presentado 362 municipios que representan al
40% de las ciudades de m s de 50.000 habitantes y el 17% de la poblaci n. De las 25
candidatas espa olas, han sido seleccionadas siete —Barcelona, Madrid, Sevilla,
Valencia, Valladolid, Vitoria y Zaragoza— para participar en un programa de ciencia
e innovaci n que apuesta por abordar los retos actuales desde estructuras donde lo
p blico, lo privado, lo social y el mundo cient co y tecnol gico y del conocimiento
trabajen conjuntamente.
Cada ciudad tendr ahora que presentar un “contrato clim tico” con cifras
concretas y cre bles y proyectos tractores transformadores como la rehabilitaci n
masiva de barrios y viviendas, fondos p blico-privados para la instalaci n de
paneles solares en las casas, desarrollo de comunidades energ ticas e
infraestructuras verdes, modelos de turismo de emisiones nulas, cambio de la
movilidad a modos sostenibles o fomento de la econom a circular. Se estima que
cada ciudad necesitar una inversi n de entre 10.000 y 30.000 euros por habitante
que vendr n directamente de los fondos de I+D+i de Horizonte Europa, pero tambi n
de fondos privados de inversi n sostenible y de la misma ciudadan a con apoyo y
garant as p blicas de condiciones m s favorables de nanciaci n.
El objetivo es acelerar la transici n hacia la neutralidad clim tica a trav s de las

ciudades. Solo desde el compromiso de estas se podr ganar (o perder) la batalla
por la sostenibilidad. En el caso espa ol, tanto las seleccionadas como las
descartadas presentan diferencias de todo tipo, lo que permite rati car la
transversalidad del desaf o. Aunque hayan sido 362 las candidatas, y solo 100 las
seleccionadas, la contribuci n del conjunto de los municipios es crucial para que
tome cuerpo ante este reto la conciencia ciudadana. En muchos pa ses, Espa a
entre ellos, se est n impulsando plataformas para que los municipios excluidos de
estas misiones puedan asumir el impulso indispensable sobre el resto del territorio.
La transici n ecol gica comprendida de forma integral y cohesionada reducir la
brecha que se abre de forma cada vez m s preocupante entre las grandes ciudades
y el resto del pa s.
3.1.Busque en el texto un sin nimo para cada una de las siguientes palabras: redundar,
dispositivo, ámbito, enmienda, préstamo, medio, aportación, estímulo, montaje, región. A
continuaci n, escoja cinco adjetivos del texto y proponga un ant nimo para cada uno de
ellos.
3.2. Indique qu relaci n existe entre las siguientes parejas o grupos de palabras:acabar/
nalizar, enlace/boda, peatón/conductor, este/Este.
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Valle Cueva es una poetisa muy celeb rrima.

Despu s de su liberaci n, el prisionero and horas balbuceando palabras incomprensibles.
Tengo la sed y, por eso, quiero agua.
Tengo sed de un caballo y, por eso, quiero agua
Ese es el perro a quien he visto.
¿Qui n es m s r pido, el tren o el autob s?
Est s en la ciudad m s principal del pa s.
En la reuni n asistieron veinti n personas.
Muchas gracias Antonio por tu dedicaci n durante todos estos a os.
¡Felicidades campeones!
3.5 Clasi que las siguientes formas verbales ( fue tomada, habían usado, acudiríamos,
habría cogido) indicando su tiempo, modo, aspecto, n mero y persona.
El delantero marca un gol por la izquierda

El le n es un animal carn voro
¿Qu deseaba?
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Cuando hablamos de la situaci n de las personas mayores que viven solas, la
palabra que m s se repite es soledad. Y tambi n vulnerabilidad. Y aislamiento. Se
trata de m s de 300.000 ciudadanos con m s de 65 a os. De ellos, casi la mitad
sobrepasan los 80. En 15 a os, esta cifra se habr elevado hasta el medio mill n de
ancianos y, seg n los datos estad sticos, llegar al mill n en el 2050.
[...] La pandemia no ha hecho sino acentuar, con su dramatismo, un escenario que
permanece escondido y oscuro para una sociedad que no atiende como debiera a
sus mayores. Asociaciones como Amics de la Gent Gran, adem s, avisan de un reto
enorme, «porque los hogares unipersonales van a crecer de forma abrumadora», con
lo cual es urgente establecer «un pacto social contra la soledad y el aislamiento de la
tercera edad».
La fragilidad de su situaci n y la falta de soluciones tangibles se concretan en

diversos aspectos de su existencia y se traducen en cifras alarmantes. Empezando
porlos suicidios.En Catalu a, cada mes, de media, se quitan la vida seis
octogenarios, sin contar con los intentos que, en la franja de mayores de 65, llegan a
ser de uno al d a. Es un drama en toda regla que es fruto de depresiones profundas
causadas en buena parte por la falta de perspectivas vitales y de compa a cercana,
sin m s salida que esta decisi n irreversible. Al mismo tiempo, en otro orden de
cosas, la vulnerabilidad se concreta en estafas y otros delitos econ micos,
perpetrados por quienes se aprovechan de su indefensi n o su ignorancia, o incluso
por cuidadores o familiares m s o menos cercanos que no atienden a sus
necesidades pero que ejercen sobre ellos violencias y chantajes que a veces tambi n
derivan en abusos sexuales.
El aislamiento es fuente, asimismo, de una mortalidad creciente, relacionada con

accidentes dom sticos, desde incendios en hogares (m s de la mitad de los
fallecidos por este motivo son mayores de 65 a os) a ca das que derivan en un
desenlace fatal: en Catalu a, cada dos d as fallece un anciano por esta causa.
Es cierto que funcionan medidas que sirven como anclaje y red de ayuda, como la
teleasistencia promovida por ayuntamientos y entidades, como Cruz Roja o como la
Diputaci n de Barcelona, que ha puesto en pr ctica una tecnolog a de detecci n de
humos, pero se trata de promover estrategias de las distintas instituciones para
que, de manera coordinada, aborden este drama silente no solo desde el
voluntariado (que ya existe) o la sensibilizaci n, sino tambi n a partir de
herramientas sanitarias y sociales, e caces y duraderas, que como m nimo aten en
el sufrimiento de los ancianos que viven solos.
3.1.Busque en el texto un sin nimo para cada una de las siguientes palabras: desamparo,
amarre, ineptitud, datos, menesteres, término, tragedia, resolución, reclusión, forma. A
continuaci n, escoja cinco adjetivos del texto y proponga un ant nimo para cada uno de
ellos.
3.2 Explique, utilizando alg n ejemplo del texto, en qu consiste la polisemia

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Mi hija no saca notas tan mejores como la tuya.

Es preciso que discerna las verdaderas causas de la ruptura.
No deseo, hijo m o, que pases la hambre que pas yo despu s de la guerra.
¡A el agua, patos! Vive enfrente tuyo.
La valoraci n que aspira exige mucho esfuerzo.
Me preocupa de que a n no haya llamado.
Conf o de que vengas lo m s pronto posible.
El artista vive un expl ndido momento profesional y creativo.
En este art culo te proponemos tres pr cticas muy sencillas que te ayudar n a entender la
relaci n que existe entre el hecho de hablar y respirar.
3.5 Clasi que las siguientes formas verbales (hubo soñado, tendíamos, penséis, haya
doblado) indicando su tiempo, modo, aspecto, n mero y persona.
¿Ser tan amable de abrirme la puerta?

Esa gura tendr unos doscientos a os
Cuando apareci ser an las tres de la madrugada
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La denuncia, hace dos semanas, de empleados ‘juniors’ de Goldman Sachs, el banco
de inversi n estadounidense, destap un submundo de las relaciones laborales
pr cticamente desconocido que se aleja de la percepci n generalizada sobre las
condiciones de trabajo en este sector. Se quejaban, sobre todo, del nivel de
explotaci n horaria, que no salarial, que cali caban como «inhumano y abusivo». En
el mismo grado de explotaci n se hallan las empresas de auditor a y consultor a, en
este caso con un sueldo bajo para los trabajadores m s j venes y con jornadas
maratonianas que contravienen todas las normativas laborales vigentes. Estamos
hablando de empleados que cobran sueldos cercanos al sueldo medio espa ol en su
primer a o pero con condiciones de trabajo y exigencia que les exponen a una
presi n constante que genera m ltiples deserciones y serios problemas
psicol gicos. La informaci n que publica hoy El Peri dico se hace eco de un
panorama que implica a las empresas m s reconocidas del sector –las llamadas Big
Four– y que describe la existencia de un c rculo vicioso. J venes altamente
preparados que aguantan la situaci n en la que trabajan por la promesa de un
r pido ascenso y de emolumentos sustanciosos que, en una carrera que se vive con
una alta y feroz competitividad, muchas veces no se concreta. El esquema de
funcionamiento de las empresas basa su modelo de negocio en la facturaci n por
horas, con lo cual se abastecen de la dedicaci n exhaustiva de estos trabajadores
que, adem s, por las propias circunstancias en las que llevan a cabo su cometido,
carecen de una organizaci n sindical que vele por sus derechos, en un universo en
el que predomina (ya desde la propia selecci n de personal) un alto grado de
individualismo.
En el terreno de los horarios, funciona una l gica perversa. Expuestos a una

evaluaci n constante, no se exigen horas extras pero existe la convicci n de que
solo a trav s de este sobreesfuerzo –en muchos casos no remunerado– se conseguir
la consolidaci n y el hipot tico ascenso. Adem s, en el momento que vivimos, el
teletrabajo ha contribuido a agravar el estr s, la ansiedad y la fatiga cr nica, sin
barreras que impidan el grado de saturaci n en la actividad laboral, origen de
s ndromes como el del trabajador quemado, considerado como una enfermedad por
la OMS. Hemos asistido en los ltimos tiempos a casos dram ticos, como suicidios o
muertes provocadas por un trabajo extenuante, ejemplos extremos que son la
punta del iceberg de este sector, que, por otra parte, carece de una regulaci n
efectiva o de unas reivindicaciones reglamentadas que vayan m s all de la queja
soterrada de quienes sufren este tipo de acoso laboral.
Quiz no responden a la concepci n tradicional del trabajador que vive en

condiciones extremas o que ve sus derechos sociales conculcados, en situaciones de
extrema penosidad, como los riders, o que deben atravesar periodos en principio
esencialmente formativos que imponen alt simas cargas de trabajo y
responsabilidad sin una remuneraci n proporcional, como el de los m dicos
residentes. Pero se trata sin duda de una situaci n as xiante que reclama
intervenciones colectivas que luchen contra la precarizaci n y contra un estado de
cosas que prescinde de la dignidad de la persona. Es imprescindible, como sociedad,
procurar que se respete y se promueva la salud laboral, tambi n en este universo
opaco y competitivo.
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3.1.Busque en el texto un sin nimo para cada una de las siguientes palabras:
acusación,apreciación, mundo, mostrado, labor, cobro, posición, a anzamiento, llanto,
pretende . A continuaci n, escoja cinco adjetivos del texto y proponga un ant nimo para
cada uno de ellos.
3.2 Explique qué es un campo semántico y un campo léxico (realiza uno con cada uno de
mínimo 4 palabras). En el campo semántica diferencia entre hipónimos e hiperónimo.
Yaiza est cursando el nivel m s superior de chino mandar n

Despu s de haber pasado su infancia aqu , no concibir a trasladarse a otro lugar.
Conduci muchos metros manejando el m vil.
Discrepo con ti.
Llevaron por cabo las tareas encomendadas sin contratiempo alguno.
Me estoy planteando comprar los sofases que anuncian en la tele porque tienen fundas de
repuesto.
El equipo directivo se niega a distribuir con antelaci n la orden del d a de la reuni n.
En aquel partido decisivo fue el poste quien impidi el gol.
3.5 Clasi que las siguientes formas verbales (calla, será enviado, ha plantado, comentan)
indicando su tiempo, modo, aspecto, n mero y persona.
Los domingos comemos con los abuelos

Ma ana nos vemos aqu mismo
Trabajo de enfermero en este hospital
Quer a pedirte un favor
Ir s a tu habitaci n y la recoger s enseguida
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Ahora que el idioma tal como lo escribimos hoy est a punto de desaparecer

Ahora te sientas y te est s calladito

En un momento de tipos de inter s pr ximos a cero, la captaci n de ahorro ha

La pandemia ha animado a mucha gente, antes reticente, a operar a trav s de

La capacidad de re exi n cr tica es una virtud fundamental sima en el cient co.

3.6 Indica el valor de los verbos de los siguiente enunciados

En 1978 se aprueba la Constituci n espa ola

El objetivo es acelerar la transici n hacia la neutralidad clim tica a trav s de las

Valle Cueva es una poetisa muy celeb rrima.

3.6 Indica el valor de los verbos de los siguiente enunciados

El delantero marca un gol por la izquierda

La fragilidad de su situaci n y la falta de soluciones tangibles se concretan en

El aislamiento es fuente, asimismo, de una mortalidad creciente, relacionada con

3.2 Explique, utilizando alg n ejemplo del texto, en qu consiste la polisemia

Mi hija no saca notas tan mejores como la tuya.

3.6 Indica el valor de los verbos de los siguiente enunciados

¿Ser tan amable de abrirme la puerta?

En el terreno de los horarios, funciona una l gica perversa. Expuestos a una

Quiz no responden a la concepci n tradicional del trabajador que vive en

Yaiza est cursando el nivel m s superior de chino mandar n

3.6 Indica el valor de los verbos de los siguiente enunciados

Los domingos comemos con los abuelos

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