UNIVERSIDAD BANCARIA DE MÉXICO

“Constancia, Unidad y Trabajo”

LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO
RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DE
LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA No. 20080798 DE
FECHA DE 27 DE MAYO DE 2008.

¿Qué porcentaje de alumnos de la Licenciatura en Derecho

son afectados académicamente debido al consumo de
bebidas alcohólicas?

Metodología Cuantitativa de
la Investigación

PRESENTA

Carranza Pérez Aura Marisol

Cenon Ortega Zaira
Delgado Ángeles José Ramón
Jimenez Cruz Sergio
Nácar Chavez Brenda Yazmin
Pelaez Melchor Madelin Daniela

Docente:
Ameyatzin Yareth Bazán Medina
 ÍNDICE GENERAL

Capitulo I. Problemática

1.1 Planteamiento del Problema

1.1.1. Preguntas de Investigación

1.1.2. Objetivos.

1.1.3. Justificación.

1.1.4. Viabilidad.

1.2. Tipo de Investigación

1.3. Alcance de Investigación

1.4. Hipótesis de Investigación

Capítulo II. Consumo de alcohol

2.1. Bebidas alcohólicas

2.1.1 Tipos de alcohol

2.1.2 Porcentaje de alcohol

2.1.3 Sabor

2.1.4 Costos

2.2. Definición de alcohol

2.3. Consumo de alcohol como adicción

2.3.1. Definición de adicción

2.3.2 Consecuencias por exceso

2.4 Causas del consumo de alcohol

2.4.1 Efectos en el cuerpo

Capítulo III. Formación académica del Licenciado en Derecho

3.1 Licenciatura en Derecho

3.2 Formación académica

3.3 Afectaciones académicas del Licenciado en Derecho

3.3.1 Afectaciones académicas

3.3.2 Causas

3.3 Afectaciones en el Licenciado en Derecho

3.3.1 Afectación Social

3.3.2 Afectación Personal

3.3.3 Afectación Psicológica

3.3.4 Afectación Económica

Capítulo IV. Métodos

4.1 Protocolo de Investigación

4.2 Instrumentación

4.3 Población

4.3.1 Criterios de Inclusión

4.3.2 Criterios de exclusión

4.3.3 Muestra
ÍNDICE DE IMÁGENES O GRÁFICAS
INTRODUCCIÓN

1
 Capítulo I. Problemática

JUSTIFICAR

En este capítulo I, se redacta el planteamiento del problema seguido de la

formulación de una pregunta de investigación y hacer saber que objetivos tanto
generales como específicos se buscan cumplir y justificar la razón del porque se
ha elegido cierto tema como investigación, así mismo redactando la viabilidad que
el equipo puede tener para llevar a cabo la obtención de datos.

Por otro lado en este primer capitulo se especifica que tipo de investigación
se esta llevando y cual es la diferencia entre el tipo de investigación mixta y
cualitativa, que alcance tendrá la presente investigación a partir de la delimitación
que se obtuvo a partir de un análisis hacía la población, también se plantean
hipótesis que se buscan confirmar y cual será el diseño de investigación para
poder comprobar las hipótesis y así poder darle una respuesta a la pregunta de
investigación que se ha planteado.

1.1 Planteamiento del Problema

El planteamiento del problema, consiste en expresar en forma coherente,

precisa y concisa, una situación de un fenómeno observado de la realidad,
mediante la formulación de objetivos, el desarrollo de las correspondientes
preguntas de investigación; así como, la justificación, la delimitación y la viabilidad
del mismo.

Se tiene la creencia que los alumnos de cuarto cuatrimestre de la

Licenciatura en Derecho llegan a consumir bebidas alcohólicas, esto con la
finalidad de poder tener un momento de distracción o entretenimiento, accediendo
a lugares donde pueden adquirir este tipo de sustancias con facilidad.

Los alumnos intentan encontrar un método de liberación, tanto física como

mental de todas las obligaciones que la misma carrera llega a exigirles con gran
regularidad, haciendo que tengan una gran presión en busca de sobrellevar su

2
vida en los ámbitos social y académico, dando prioridad a una sola, aunque no
todos los estudiantes son participes de este tipo de acciones.

Gran parte de los jóvenes decide consumir este tipo de bebidas alcohólicas
desde muy chicos, ya sea por la experiencia del consumo, o algunas de las otras
razones ya explicadas aquí anteriormente.

1.1.1 Pregunta de Investigación

Cómo lo plantean Sala Roca, J. y Arnau Sabates, L. (2014), las preguntas

de investigación son aquellas que dan sentido a la actividad investigadora, la
relevancia, la oportunidad y novedad lo cual determinará el impacto junto con el
interés.

En otras palabras, una pregunta de investigación proporcionará la

oportunidad de conocer dichos resultados mediante el análisis de datos, siempre y
cuando la pregunta de investigación sea clara, pero sin demostrar ambigüedad.

En resumen, la función de esta pregunta, se ve enfocada a la realidad de

manera objetiva a base de análisis estadísticos por lo cual la pregunta que guía la
investigación, resulta en, ¿Qué porcentaje de alumnos en derecho de cuarto
cuatrimestre son afectados académicamente debido al consumo de alcohol?

1.1.2 Objetivos

Un objetivo es una meta o fin último hacia el cual se dirigen las acciones u
operaciones de algún proyecto en específico. Todo lo que hacemos tiene un fin, un
sentido final donde queremos llegar, que es la sumatoria de los pasos dados para
alcanzarlo.

Objetivo general:

Analizar y comprender las causas consecuencia junto con los factores que
generan un impacto al rendimiento académico por el consumo de bebidas
alcohólicas en los estudiantes de cuarto cuatrimestre pertenecientes a la

3
licenciatura en derecho de la UBAM; con el propósito de desarrollar estrategias de
prevención junto con la toma de conciencia sobre los riesgos del consumo de este
tipo de sustancias.

Objetivos específicos:

1. Evaluar la relación entre el consumo de alcohol y las calificaciones,

investigando la posible existencia y correlación significativa entre la frecuencia con
la cantidad de consumo y el rendimiento académico.

2. Identificar los mecanismos psicológicos y fisiológicos por los cuales el

alcohol puede afectar la concentración, la memoria y la capacidad de aprendizaje
de los estudiantes.

3. Analizar la influencia de aquellos factores, como la presión en el grupo y

el ambiente escolar sobre el cual conviven a diario, buscando con ello la relación
que provoque el consumo de alcohol y un rendimiento académico irregular de ser
el caso.

4. Proponer recomendaciones para la implementación de programas de

prevención y apoyo dirigidos a estudiantes que consumen alcohol, con el objetivo
de minimizar los efectos negativos en el desempeño académico.

Los objetivos de investigación buscan proporcionar una comprensión sólida

de cómo el consumo de bebidas alcohólicas afecta al rendimiento académico de
los estudiantes, lo que a su vez puede contribuir a la formulación de políticas y
estrategias efectivas para abordar este problema, buscando apoyar el éxito
educativo de los estudiantes (Vargas A. Duarte J, 2020)

1.1.3 Justificación

En este apartado, se expondrán las razones por las cuales es elegido un

determinado tema como proyecto de investigación. Dando como consecuencia la
labor de interrogar acerca de los problemas en base al tema seleccionado,
buscando que esto sea de interés y viable para la investigación.

4
 La presente investigación tiene la finalidad de reducir el consumo de
bebidas alcohólicas en los alumnos de la Licenciatura en Derecho, tomando en
cuenta los motivos por los cuales los alumnos deciden recurrir a estos medios y
por consecuente cómo los alumnos son afectados académicamente por a causa
de estas sustancias.

1.1.4 Viabilidad

Según Pérez, A (2023), un estudio de viabilidad permite averiguar si la

iniciativa es o no realizable. Para ello, se analizan diferentes perspectivas, como la
técnica, la económica o la legal. Las conclusiones de esta investigación hacen
posible comprobar si la inversión merece o no la pena.

En otras palabras, la viabilidad se encarga de analizar la accesibilidad con

la que se cuenta para poder llevar a cabo el estudio de la investigación como
puede ser el acceso a los recursos económicos y financieros y los recursos
tecnológicos, así como tener el acceso aprobado para tener contacto con la
población.

En cuestión de la presente investigación, se ha considerado la cantidad de

datos obtenibles y la posibilidad en ello para poder reunirlos con facilidad, evitando
errores o problemas que conlleven a una obtención de datos falsa, dando por
entendido que todo el proceso deba reiniciarse a un punto de partida; por lo tanto,
en busca de una obtención de datos confiables que respalde la teoría e hipótesis.

De la comunidad escolar de la Universidad Bancaria de México la

investigación estará enfocada a los grupos de cuarto cuatrimestre que cursan la
Licenciatura en Derecho, garantizando la lectura, organización y evaluación de
datos obtenidos de un grupo reducido.

1.2 Tipo de Investigación

Uno de los puntos clave para que una investigación sea exitosa es el plan o
proyecto de la investigación que se determina a partir de una pregunta inicial que

5
pretende responderse con base en los datos y resultados que se encontrará
durante el proceso, la metodología de investigación puede ser cualitativa,
cuantitativa y mixta. FALTA CITAR

La metodología cualitativa se utiliza para responder cuestionamientos que

no pueden ser medibles y se enfocan en obtener información de experiencias y
percepciones de los participantes que interesan a la investigación.

La metodología cuantitativa es aquella con la que se pueden obtener datos

cuantitativos o medibles, pueden validarse con modelos y principios científicos,
pero pueden llegar a ser inflexibles.

La metodología mixta es aquella que combina tanto la metodología

cualitativa como la cuantitativa, sin embargo, también puede resultar más
costosas, complejas y tomar mayor tiempo que la metodología cualitativas y
cuantitativas por separado.

La presente investigación se centrará en la metodología cuantitativa ya que

trata de buscar cuál es el porcentaje de alumnos que tienen bajo rendimiento
académico por el consumo de alcohol buscando obtener cantidades exactas.

1.3 Alcance de la Investigación

El alcance y las delimitaciones de su estudio son las secciones en las que

define los parámetros y límites más amplios de la investigación, el alcance
especifica lo que explorará el estudio, como la población seleccionada, el alcance
o la duración del estudio. FALTA CITAR

Las delimitaciones son factores y variables que no se incluyen en el estudio

el alcance y las delimitaciones no son defectos metodológicos, sino que siempre
están bajo su control hablar de ellos es esencial porque demuestra que el proyecto
es gestionable y científicamente sólido.

6
 Con la presente investigación se trata de concientizar a los alumnos de no
exceder el consumo de alcohol y asi llegar a los padres de familia para que estén
al pendiente de sus hijos y poder apoyarlos.

1.4 Hipótesis de Investigación

Guzmán. J. (2019), afirma que las hipótesis son proposiciones tentativas

acerca de las relaciones entre dos o más variables. Por lo cual se entiende que la
hipótesis son probabilidades tentativas que se comprobaran en el fenómeno
investigado.

Hipótesis:

 Los alumnos de la Licenciatura en Derecho desaprobaran materias por las

afectaciones académicas a causa del consumo de bebidas alcohólicas.
 El porcentaje de alumnos afectados académicamente aumentará o
disminuirá dependiendo al estrés ocasionado en la licenciatura.
 El consumo de alcohol de los alumnos de La Licenciatura en Derecho
afectará su salud y su integridad física.

1.5 Diseño de Investigación

FALTA JUSTIFICAR

Ruiz Mitjana (2019), MENCIONA QUE el diseño de investigación se trata de

un conjunto de técnicas y métodos que escoge un investigador para llegar a
realizar un experimento o un proyecto de investigación, es una serie de pasos que
sirven como guía al investigador.

Por lo tanto, el diseño de investigación se refiere al plan o estrategia

concebida para obtener la información deseada.

El diseño de investigación con el que se trabajará es experimental, llevando

a cabo primero un cuestionario para conocer a los alumnos de manera general, y

7
ya sé que se busca una concientización acerca del consumo responsable del
alcohol se les aplicará un estímulo el cual será un vídeo informativo, posterior a
esto se les aplicará nuevamente un cuestionario, pero este con preguntas acerca
de lo que les hizo pensar el video, si les cambio la perspectiva o no.

8
 Capítulo II. Consumo de Alcohol
En el Capitulo II se plantean las definiciones de las bebidas alcohólicas, que
tipos existen, que porcentaje de alcohol contienen, también se plantea el sabor
que llegan a tener y de tal forma relacionarlo con las causas, consecuencias y
afectaciones que este tiene en el cuerpo y como el abuso del alcohol llega a
convertirse en una adicción. AMPLIAR INTRODUCCIÓN

2.1 Bebidas Alcohólicas

El alcohol es una droga que deprime el sistema nervioso central, es decir,

que enlentece las funciones del cerebro. El alcohol afecta a la capacidad de
autocontrol, por lo que puede confundirse con un estimulante. El principal
componente de las bebidas alcohólicas es el etanol o alcohol etílico, que tienen
diferente concentración según su proceso de elaboración.

Por lo tanto, las bebidas alcohólicas son el conjunto de componentes ya sea

etanol o alcohol etílico que contienen diferentes porcentajes de esta misma que
dañan al ser humano, afectando principalmente sistema nervioso cerebral dando
por efecto un bajo control del cuerpo humano, dependiendo de la cantidad
ingerida.

2.2.1 Tipos de Alcohol

Las bebidas alcohólicas se dividen en 2 tipos:

 Fermentadas: vino, cerveza y sidra. Estas bebidas tienen una graduación

entre los 4º y los 15º. Se producen por la fermentación de los azúcares o de
los cereales.
 Destiladas: son el resultado de la destilación de las bebidas fermentadas,
por lo que tienen mayor concentración de alcohol. El orujo, el pacharán, el
vodka, el whisky, el ron, el brandy o la ginebra tienen entre 40º y 50º.

Las fermentadas contienen un bajo porcentajes de alcohol por el motivo de ser

algo no tan elaborado y la fermentación de las bebidas llegan a ser un poco

9
 tardías, mientras que las bebidas destiladas tienen un procedimiento más
elaborado, destilando las bebidas fermentadas para obtener el alcohol más
puro conteniendo así un alto porcentaje de alcohol.

2.2.2 Porcentaje de alcohol

La graduación de una bebida indica, aproximadamente, el volumen de

alcohol etílico que contiene. Así, una botella de vino de 12º contiene un 12% de
alcohol puro y una botella de orujo de 50º contiene un 50% de alcohol puro.

Los porcentajes de alcohol van en diferentes graduaciones, siendo mayores

o menores dependiendo de las bebidas, la cerveza contiene un bajo porcentaje
con un aproximado del 5%, aunque también algunas otras contienen más; el vino
tiene entre 12% y 15% de alcohol, las bebidas más fuertes suelen tener un
aproximado de 45% de alcohol.

2.2.3 Sabor

El sabor de las bebidas alcohólicas se da desde las eras egipcias pues las
bebidas fermentadas se usaban festejos o rituales hacía los dioses, así como en
México lo fue con el pulque, y en china sus bebidas son fermentadas con arroz.

Ahora bien, cada bebida alcohólica se caracteriza por su sabor y textura,

a continuación, se presentan dichos sabores dependiendo la bebida:

 En el tequila puede haber un ligero sabor a agave, que puede ser

complementado por notas de vainilla, caramelo, frutas tropicales y
especias.
 En el ron hay un poco de lima, cardamomo, naranja, canela, piña, clavo,
jengibre, vainilla y coco.
 En el whisky hay toques de madera, humo, vainilla, dulces, frutales, frutos
secos, especias (tanto picantes como dulces), cacao, chocolate y tabaco.
 El coñac contiene sabores dulces, especiados, afrutados y amargos.

10
  En la cerveza se puede encontrar sabores y aromas a pan, lúpulos
herbales, suaves notas a madera y nuez de sabor similar con ligeros toques
tostados.

2.2.4 Costos

El costo de las bebidas alcohólicas puede variar desde una botella de

whisky con un precio de alrededor de $1, 2550.mxn, una botella de tequila con un
costo de $290 a $320.mxn, una botella de coñac oscila entre los $980 a
$1100.mxn y por último una cerveza esta alrededor de $50 a $80.mxn. Estos
precios ya antes mencionados son por contenidos unitarios, y dependiendo la
cantidad que se consuma va variando la inversión.

2.2 Definición de Alcohol

Osteicochea, A (2023) define a las bebidas alcohólicas como líquidos

potables que contienen alcohol etílico o etanol en cantidad de 0,5 % o más por
volumen. Por lo tanto, se entiende que las bebidas alcohólicas son sustancias
químicas que contienen alcohol etílico y etanol en cierta cantidad porcentuada.

2.3 Consumo de alcohol como adicción

Según (Web, s. f.), el consumo de alcohol como adicción causa un

deterioramiento clínico significativo. El consumo frecuente y excesivo de alcohol
tiene graves repercusiones a nivel físico, psicológico, familiar y social. También
suele afectar a nivel académico/laboral, económico e inclusive legal.

En algunas personas, la reacción inicial puede ser una sensación de

aumento de energía, con efecto desinhibidor. Pero a medida que se continúa
bebiendo, genera somnolencia, pérdida del control con la adicción al alcohol,
incluso llegando a un estado apático y deprimido.

Con el paso del tiempo, tomar demasiado alcohol puede cambiar el

funcionamiento normal de algunas áreas del cerebro relacionadas con el placer, el
juicio, razonamiento y el comportamiento humano. En este tiempo se puede pasar

11
de un abuso a una adicción total. El alcohol en exceso afecta el habla, la memoria,
la coordinación muscular generando además importantes repercusiones a nivel
físico como:

1. Presión arterial alta.

2. Problemas cardíacos.
3. Desnutrición.
4. Sangrado de estómago o esófago.
5. Daños en el hígado.
6. Cáncer de esófago, hígado, colon y otras áreas

Un consumo excesivo de esta sustancia puede, incluso, provocar un estado

de coma que ponga en riesgo la vida.

2.3.1 Definición de adicción

Según (Ces, 2021), la adicción es una enfermedad física y psico-emocional que

genera una dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o relación. Se
caracteriza por un conjunto de signos y síntomas, en los que se involucran
factores biológicos, genéticos, psicológicos y sociales. Es adicta aquella persona
que a pesar de conocer las consecuencias continúa consumiendo la bebida
alcohólica de manera deliberada.

2.3.2 Consecuencias por exceso

Tanto el volumen total consumido como el momento de este, así como los
problemas asociados tienen un impacto significativo en los efectos de ingesta de
alcohol sobre la salud, siendo particularmente perjudiciales las pautas con
episodios de consumo excesivo.

La forma en que uno bebe, particularmente en estado de ebriedad, juega un

papel fundamental en los daños causados por el alcohol, afectando no sólo la
aparición de enfermedades, traumatismos y problemas de salud, sino también su
evolución con el tiempo.

12
 Se observan diferencias significativas entre sexos en términos de
mortalidad y morbilidad, así como en niveles y hábitos de consumo. El consumo
11 de alcohol es responsable del 7,7% de las muertes masculinas frente al 2,6%
de las muertes femeninas. En el 2016 el consumo per cápita mundial promedio fue
de 19.4 litros de alcohol puro entre los hombres y 7 litros en las mujeres.

Los tipos de lesiones incluyen colisiones de vehículos, caídas,

ahogamientos y quemaduras, violencia como homicidios, suicidios, agresiones
sexuales y violencia doméstica que involucran a parejas homosexuales,
Intoxicación relacionada con el alcohol.

El consumo excesivo de alcohol con el tiempo puede provocar

enfermedades crónicas y otros problemas graves como los siguientes: Presión
arterial alta, enfermedades cardíacas, accidentes cerebrovasculares,
enfermedades pulmonares y problemas digestivos, cáncer gastrointestinal,
laríngeo, esofágico, hiliar y rectal.

Problemas de aprendizaje y memoria, como demencia y problemas

académicos deficientes, los problemas de salud mental incluyen depresión y
ansiedad Problemas familiares, relacionados con el trabajo y empleo, dependencia
del alcohol o alcoholismo.

2.4 Causas del consumo de alcohol

Según datos del Centro de Atención al Alcohol y las Familias (CAAF),

unidad especializada del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente
Muiz, del Departamento de Salud, el 63% de la población identificada en un
estudio como consumidora de alcohol está conformada por de adolescentes y
jóvenes de entre 12 y 24 años.

Los motivos por los que las personas empiezan a beber alcohol varían, pero
el principal es la curiosidad (29,4%), seguido de las invitaciones de amigos
(13,5%), la experimentación (12,4%), cuestiones familiares (10%), influencia de

13
amigos (9,4%), aceptación por parte del grupo (4,1%), invitaciones familiares
(2,9%) o depresión (2,4%).

2.4.1 Efectos en el cuerpo

El alcohol afecta distintas partes del cuerpo, así como al cerebro, de la

forma en que el cerebro percibe y funciona al interferir con sus vías de 12
comunicación.

El estado mental y el comportamiento pueden cambiar como resultado de

estas interrupciones, lo que dificulta pensar con claridad y moverse con
coordinación Beber en exceso puede dañar y provocar problemas como
miocardiopatía, arritmias, accidente cerebrovascular y presión arterial alta, al igual
que afecta el hígado y puede causar una serie de problemas e inflamaciones
hepáticas, como esteatosis o enfermedad del hígado graso, hepatitis cirrosis y
fibrosis.

El consumo de alcohol hace que el páncreas produzca sustancias tóxicas

que eventualmente pueden provocar pancreatitis, una peligrosa inflamación y
estrechamiento de los vasos sanguíneos del páncreas que impide una digestión
adecuada. Se presentan distintos tipos de cáncer como cáncer de cabeza y cuello,
cáncer de esófago, cáncer de hígado, cáncer de mama, cáncer colon-rectal.

Y a lo largo del tiempo debilita el sistema inmune haciendo que el cuerpo

sea un objetivo más fácil para cualquier enfermedad.

14
 Capítulo III. Formación Académica del Licenciado en
Derecho

En el Capítulo III se relacionan las variables que contiene la pregunta de

investigación para profundizar con el tema y plantear como la causa se relaciona o
afecta con la consecuencia, es decir, en este capítulo se relaciona el consumo de
alcohol con el licenciado en derecho y las consecuencias que el profesional
obtiene principalmente en su ámbito académico, seguido de su ámbito social,
psicológico y económico. JUSTIFICAR Y AMPLIAR

AGREGAR MÁS INFO EN CAPÍTULOS

3.1 Licenciatura en Derecho

UNILA (2023), define la Licenciatura en Derecho como una carrera que

permite influir como mediador de las leyes de México, es decir, el profesional
podrá ser uno de los encargados de cuidar que se cumpla la justicia, así como
canalizar y resolver los diferentes dilemas legales que se presentan en la
sociedad. Entre el campo laboral que tiene se pueden encontrar las siguientes
actividades:

 Asesor Legal en una empresa o corporativo

 ‌Abogado Litigante
 ‌Asesor de ONG´s
 ‌Funcionario Público en Secretarías
 ‌Profesor o académico
 ‌Fiscal o Juez (a largo plazo)
 ‌Freelancer

15
 En otras palabras, el Licenciado en Derecho tiene una amplia rama de
enfoque en donde debe cumplir su objetivo de hacer valer las leyes establecidas
en México para resolver de manera eficaz problemas legales que se llegan a
presentar en la sociedad.

3.2 Formación Académica

Millán López, J., y Pérez Pacheco, Y. (2022), consideran que la formación

del abogado actual se debe centrar en el desarrollo de ciertas competencias y
habilidades, enfocadas en los retos que enfrentará el profesionista una vez que
egresa de la institución de educación superior.

En otras palabras, la educación jurídica en la actualidad se centrará en el

desarrollo de determinadas capacidades y destrezas, así como en los problemas
que enfrentarán los profesionales.

Por lo tanto, la formación académica de los estudiantes de la Universidad

Bancaria de México consiste en formar abogados con conocimientos firmes y
sólidos dentro de la materia jurídica que rige tanto en la Ciudad de México como
en los respectivos estados de la República Mexicana, para que puedan realizar
propuestas reales y factibles en los diferentes campos del Derecho Mexicano.
Pero, además, formar abogados éticos y responsables socialmente.

3.3 Afectaciones Académicas en el Licenciado en Derecho

La Universidad Bancaria de México se encuentra ubicada en el municipio

de Teoloyucan, Estado de México, y por su ubicación geográfica se ha percibido la
presencia de bares en los que los alumnos se desvían de su camino y asisten a
este tipo de lugares, es por eso que se consideró llevar a cabo la investigación
sobre las afectaciones académicas que tiene un licenciado en derecho debido al
consumo de bebidas alcohólicas.

16
 3.3.1 Afectaciones Académicas

Las afectaciones académicas se relacionan con la falta de motivación,

bloqueos, ansiedad, depresión y falta de confianza personal.

3.3.2 Causas

3.3 Afectaciones en el Licenciado en Derecho

Según (Pérez, 2015), El alcohol tiene diversos efectos negativos, uno de

ellos es la debilitación de atención y reduce la percepción del tiempo, provoca
pesadillas, insomnio, dolores de cabeza, 33 temblores, convulsiones, depresión y
conductas suicidas, celos enfermizos, alucinaciones y delirios.

Por lo cual se entiende que las afectaciones del consumo de alcohol son
diversas y provocan afectaciones en tu vida no solo física, si no, psicológicamente,
económicamente y de manera personal.

3.3.1 Afectación Social

Según (Rodríguez, 2014), Dependencia, maltrato, violencia de pareja,

violencia juvenil, pérdida de motivación hacia la vida, pérdida del proyecto de vida,
pérdida de amigos, deterioro del funcionamiento de la familia, desempleo,
problemas legales, costos económicos por trastornos orgánicos, ausentismo
laboral y suicidio.

Lo cual se entiende que las afectaciones que tiene consumir alcohol en

licenciados o alumnos universitarios socialmente son diversas.

3.3.2 Afectación Personal

Según (Martínez,2021), incluyen muertes involuntarias en accidentes

automovilísticos, agresiones sexuales o violaciones, pérdida de clase, retardos,
desempeño deficiente en exámenes y calificaciones bajas.

17
 3.3.3 Afectación Psicológica

(González,2005), Define La ingestión excesiva y continua de alcohol

provoca trastornos agudos o crónicos, del sistema nervioso central y en particular
del cerebro. Entre los procesos neuropsicológicos alterados ligados al consumo de
alcohol podemos diferenciar dos clases en relación al curso de la disfunción
cerebral. Por un lado, procesos agudos, de aparición brusca y reversible,
relacionados con la intoxicación de alcohol o con situaciones de abstinencia, tales
como amnesias temporales, alucinosis y delirium tremens.

Por otro lado, procesos crónicos que cursan de forma lenta e insidiosa y
con tendencia a la irreversibilidad, que se manifiestan en forma de trastornos
cognitivos, de la personalidad y afectivos. Algunos de estos procesos crónicos son
parte de síndromes orgánicos con lesiones cerebrales.

Por lo cual se entiende que las afectaciones psicológicas al consumir

alcohol son demasiadas y estas pueden causar daño en la salud.

3.3.4 Afectación Económica

(Pérez,2015) Este consumo no solo afecta en lo académico, sino también,

en lo económico, está comprobado que los efectos económicos, son muy costosos
para el estado y la sociedad en general.

Por lo cual se entiende que el consumo de alcohol no solo afecta

económicamente si no académicamente.

18
 Capítulo IV. Método

4.1 Protocolo de Investigación

El anteproyecto o protocolo de investigación, es un compromiso escrito

mediante el cual el alumno presenta de manera breve, clara y estructurada, los
diferentes elementos del tema y del plan de investigación que se propone
emprender. (Universidad Veracruzana, 11 de febrero de 2010)

Es decir, en el protocolo de investigación se planteará los pasos a seguir que

se realizarán en la investigación para obtener los resultados que se necesitan para
finalizar con ella.

1. Investigación para el primer cuestionario a realizar sobre las personas que

consumen bebidas alcohólicas.
2. Realización del primer cuestionario sobre el consumo de alcohol con 3
preguntas donde se preguntará sobre su consumo.
3. Aplicar el primer cuestionario para delimitar la investigación y tener a las
personas que consumen bebidas alcohólicas.
4. Investigación para el segundo cuestionario sobre el rendimiento académico
de los alumnos de la licenciatura en derecho.
5. Realización del segundo cuestionario sobre el rendimiento académico que
tienen los alumnos de la licenciatura en derecho por consumir bebidas
alcohólicas.
6. Delimitar a las personas que solamente tienen problemas académicos
debido al consumo de bebidas alcohólicas por el cuestionario ya hecho.
7. Buscar el tratamiento adecuado para concientizar a los alumnos de la
licenciatura en derecho.
8. Realizar el tratamiento al grupo de personas que tienen afectaciones
académicas debido al consumo de bebidas alcohólicas, mostrando un
vídeo.

19
 9. Realizar un último cuestionario para observar si el tratamiento tuvo un
efecto positivo o negativo en cuanto a las problemáticas que se presentan
en los alumnos en sus calificaciones.
10. Observar si las hipótesis realizadas son acertadas o negadas para llegar al
resultado final.

4.2 Instrumentación

La Instrumentación de la Investigación es un recurso que el investigador

puede utilizar para abordar problemas y fenómenos para así poder extraer
información de ellos.

Por lo tanto, en esta investigación se aplicarán tres encuestas para ir

descartando a la población en la que se hará la prueba oficial.

Para este paso se emplearan formularios con los cuales en formato

experimental se busca separar del grupo completo aquellos casos que apoyen o
coincidan con los criterios de la investigación en cuestión.

Las preguntas se dividen en distintos formularios como lo muestra la siguiente

tabla.

1- Identificación

Pregunta Posibles respuestas

¿Has consumido bebidas alcohólicas? Si / No
¿Con que frecuencia? Nunca / 1 vez por semana / 2 o más
por semana
¿A que edad comenzaste a consumir? 12 – 15 / 16 – 18 / 19 - + /
Otro :_______

2.- Afectaciones por Consumo

¿Consideras las consecuencias de Si / No
tomar alcohol?
¿Te ha afectado académicamente Si / No
consumir alcohol?
¿Porque?
¿Reconoces los efectos distintos que Si / No

20
 genera en tu cuerpo?

3.- Profundizar
Selecciona 3 materias en las que - Colocar materias en lista
consideres que tu desempeño no es
óptimo:
Cuando te sientes triste o deprimido, Si / No
¿Sueles tomar alcohol?
¿Porque? Distracción /Malestar Físico /Estrés
/Consumo de alcohol
¿Sueles faltar los viernes o en finales Si / No
de cuatrimestre a fiestas donde
incluyan alcohol?
En convivencias con personas de tu Si / No
edad ¿Tomas alcohol?
¿Por qué? Por convivir /Diversión / Inclusión
/Otro:_____

Tratamiento: Para este caso se realizó la selección de un medio audio visual para
poder darles un tratamiento al grupo resultante del tercer filtro, esto con el ámbito
de poder profundizar y generar conciencia en nuestro grupo resultante, para ello
un último cuestionario se aplica para poder comprobar que la información que se
brinda haya sido comprendida y de utilidad.
Video Empleado: https://youtu.be/VmJaMj9x9T4?si=TcRgip02T8NQzwhM
4.- Post-tratamiento
Tras lo visto, ¿Considerarías volver a Si / No
tomar alcohol?
¿Porque? Salud /Miedo /Conciencia / otro:_____
Estás de acuerdo en que si tomas Si / No
debe ser de forma controlada y
responsable
¿Consideras que el alcohol en verdad Si / No
podría hacerte daño?
¿Porque? Ahora conozco las consecuencias /He
visto las consecuencias /Soy
consciente de lo que consumo
/otro:_____
Conforme lo visto, ¿consideras que Si / No
este podría afectar tu rendimiento
escolar?
De ser así, ¿estarías dispuesto a Si / No
cambiar tus hábitos?

21
 4.3 Población

Según Arias (2012), define la palabra población como población de un

conjunto infinito o finito de elementos con características comunes para las cuales
serán extensivas las conclusiones de la investigación.

En otras palabras, la población en la cual será aplicada la investigación

deberá contener características en especifico para que asi se obtengan resultados
amplios y tener una conclusión exitosa.

Por lo tanto, se puede decir que la población determinada de esta

investigación se enfoca en la comunidad estudiantil de la Universidad Bancaria de
México que cursan actualmente el cuarto cuatrimestre de la carrera de
Licenciatura en Derecho.

4.3.1 Criterios de Inclusión

La prueba de la presente investigación será aplicada a los alumnos de la

Universidad Bancaria de México por que facilita el contacto con la población
estudiantil.

Delimitando la población de la investigación mediante las pruebas se

recolectarán datos proporcionados por los alumnos de cuarto cuatrimestre de la
Licenciatura en Derecho porque se tiene la creencia que los alumnos que cursan
esta carrera son los que más que recurren a estos medios de consumir bebidas
alcohólicas.

La investigación estará aplicada solo a alumnos que tengan problemas

académicos por consumo de bebidas alcohólicas por que se busca comprobar la
hipótesis.

22
 4.3.2 Criterios de Exclusión

Quedan excluidas todas aquellas personas ajenas a la comunidad

estudiantil de la Universidad Bancaria de México ya que por análisis no es viable
llevar a cabo esta prueba a personas que no pertenezcan a la UBAM porque no
sería factible tener una comunicación directa con la población y las estadísticas
serían muy altas y confusas.

Quedan excluidas todas las personas que no estén cursando el cuarto

cuatrimestre en la carrera de Licenciatura en Derecho por que de esta manera no
se podría comprobar lo ya planteado en la hipótesis.

Quedan excluidos todos aquellos alumnos que cursen la carrera de

Licenciatura en Derecho, pero no consuman bebidas alcohólicas por que no se
podría llevar a cabo la investigación.

Finalmente quedan excluidos todos aquellos alumnos en la carrera de

Derecho que no presenten problemas académicos a causa del consumo de
bebidas alcohólicas.

4.3.3 Muestra

FALTA DEFINIR MUESTRA

23
Capítulo V. Resultados

24
Consideraciones Finales y Conclusión

25
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