Alumno: Estefani Entar Antonio

Matricula: 145454

Grupo: PS38

Nombre de la materia: Desarrollo Cognitivo

Nombre del docente asesor: Norma Córdova De La Cruz.

Número y tema de la actividad: 2. Comprendiendo los

procesos cognitivos.

Ciudad y fecha: Coatzacoalcos, Veracruz; 15 de octubre del

2021.
Experimento en parejas. Colócate parado pegando tu espalda y todo tu cuerpo a la pared
presionando fuertemente. La otra persona deberá cronometrar hasta el momento en que
tus músculos comiencen a temblar debido a la presión y la incomodidad provoque que te
despegues de la pared.

Sujeto de Hombre de 29 años Mujer 18 años

Estudio

Tiempo 3 minutos y 28 segundos 2 minutos y 20 segundos

Cansancio en el cuello por estar Sentí dolor y temblor en las

Sensación estirado ya que es una persona muñecas y manos,
Experimentada curveada, adormecimiento ligero sudoración por el tacto con la
de brazos, madera, sensación de alivio
principalmente manos, ambos por tener la espalda recta,
dolores son momentáneos, dolor detrás de las rodillas por
sensación de aburrimiento, hacer tenerlas demasiado estiradas.
algo sin sentido. Es una persona
acostumbrada a esfuerzo físico y
estar de pie por tiempos
prolongados así que no tuvo un
cansancio como tal, sino que lo
obliga a despegarse es la
forma tan
recta del cuerpo y aburrimiento.

Diferencia La primera diferencia posiblemente por la otra persona que no es

entre sedentario en el sentido que realiza ejercicio, en cambio yo, soy
Reacciones una persona sedentaria, hice el tiempo más corto al
sentir las sensaciones antes mencionadas. En cambio el sintió
cansancio en el cuello por la posición de su cuerpo.

¿Qué fenómeno cognitivo se pudo experimentar en este ejercicio?

En ambos casos se presentó percepción de sensaciones del dolor, percepción del tacto y
sólo en el segundo caso se presentó percepción térmica y auditiva, las posibles razones
de las diferencias que tuvimos se basan en que somos personas completamente
diferentes, con diferencias tanto físicas, mentales, como de experiencias, es decir,
tenemos nuestra propia verdad de ver o expresar lo que sentimos.
2. Mira con atención las siguientes imágenes y responde por cada una.

https://www.pinterest.com.mx/pin/315955730090335215/ figuras recuperadas

Sujeto de estudio ¿Cuál imagen es la que percibes primero?

Mujer Árbol Silueta de mujer Rostro de mujer

Hombre Árbol Dos perfiles de mujer Un saxofonista

¿Qué procesos cognitivos intervienen en este ejercicio?

Se trata del fenómeno perceptual visual y subliminal, se trata de un “todo” es decir no son
dos imágenes diferentes ni separadas que se unen, si no la manera de verla o sea la
percepción se puede resumir en una imagen bien estructurada, organizada, semejante y
que, por separado, no son nada.
¿Qué enfoque psicológico lo explica?
Enfoque Gestalt, ya que ejemplifican el fenómeno de la percepción, ejemplo: la “Ley de
figura y Fondo”. la ley de Gestalt que explica esta teoría, ya que, según la percepción para
la Gestalt, la percepción es un todo, con esto quiere decir que no es por partes separas
las cosas que se perciben, sino que es algo bien estructurado y organizado de manera
muy específica.
3. Prueba 3 marcas diferentes de refresco de Cola. Para poder tener una mejor
percepción, entre un refresco y otro bebe un vaso con agua natural. Coloca el nombre y
en escala del 1 al 10 (siendo 1 el menor y 10 el mayor) indica qué tan azucarada
encuentras cada una de ellas.

Marca del
Refresco
Sujeto de Hombre de 35 años Mujer de 46 años
Estudio
Coca Cola 6 6

Pepsi Cola 7 8

Sabor Cola 7 5

¿Qué fenómeno cognitivo se busca con el ejercicio?

Receptor sensorial del gusto.
El Fenómeno perceptual que se busca es del umbral diferencial se define “como el punto
en que dos estímulos se reconocen como diferentes la mitad de las veces” (Gerrig y
Zimbardo, 2005, p.99).

4. Con otra persona deberás realizar este ejercicio. Cada una le leerá a la otra las
siguientes cantidades una por una y deberán irlas repitiendo: 168; 6934; 71986; 468176;
953784; 83574198; 5637458213.
Registren las respuestas que vaya dando la otra persona. ¿Hasta qué cifra pudiste
recordar sin equivocarte?

Sujeto de Ronda 1 Ronda 2 Ronda 3 Ronda 4

estudio

Persona 1 468176 6934 71986 6934

Persona 2 953784 468176 953784 71989

¿Se cumple el fenómeno del mágico número de la memoria a corto plazo?
No se cumple aunque se estuvo repitiendo las cifras en las mentes, por lo tanto se estuvo
usando la memoria operativa
¿Qué puedes hacer para mejorar tu memoria y atención?
Llevar una alimentación adecuada, así como realizar ejercicio físico, tener un sueño
adecuado, tener una vida social activa y realizar actividades cognitivas. Además de ello,
se puede mejorar la memoria a corto plazo si se trabaja practicando con tareas que
requieran la activación de la memoria a corto plazo. Se puede trabajar la memoria a corto
plazo, por ejemplo, tratando de aprenderse los números de teléfono de tu agenda, en vez
de depender del dispositivo o las ayudas ajenas a la memoria, así como recordar listas.
La lectura es otro hábito que nos ayudará a trabajar la memoria a corto plazo, además de
sus múltiples beneficios.

5. Lee los siguientes trabalenguas en voz alta una vez y repítelos varias veces sin leerlos.

¿Cuáles son las características del lenguaje en relación con los otros procesos cognitivos
que intervinieron en esta lectura y por qué?
Comprensión del lenguaje figurado, porqué es aquel por el cual una palabra expresa una
idea en términos de otra, apelando a una semejanza que puede ser real o imaginaria. El
lenguaje figurado se opone al lenguaje literal, que supone que las palabras tienen el
sentido que define su significado exacto.

Bibliografía
Archivo de apoyo experimentos. (2021). En N. Córdova De La Cruz. (Comp), PS38:
Desarrollo cognitivo (pp.1-2). Instituto de Estudios Universitarios.