PLAN DE ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN DE CONTENIDOS

PNFA-SC. PROCESO: I-2021 COHORTE:

FECHA
FECH MODALIDAD CONTENIDO INICIO:
ACTIVIDAD DE ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN TÉCNICA INSTRUMENT 100 %
A O
22/09/22 FECHA CULMINACIÓN: 24/11/22 AMBIENTES: UNICO
UNIDAD CURRICULAR: Políticas Públicas de Seguridad Ciudadana

NOMBRE DEL DOCENTE: Msc. Dayana Angulo Nro. TELEFÓNICO: 0424-7099338

SEMANA
06/10/2 Presencial/ Presentación del Presentación docente, discentes. Observació Diario de clase 5%
2 al distancia contenido de la Presentación del contenido del programa por parte de la n directa
I 13/10/2 Unidad docente.
2 Curricular Presentación de la planificación y discusión de la evaluación.
Acuerdos de los encuentros.
Nota: las Firma asistencia.
actividades a Datos de los discentes con su nombre de trabajo de maestría.
distancia serán a Ejercicio práctico individual: Caracterización e identificación
través de del problema a través de la caracterización del fenómeno en
intercambios estudio, síntomas, causas, consecuencias, pronostico, estrategia
intersubjetivos de solución, aporte al conocimiento.
de saberes de las Mapeo de caracterización del fenómeno (en base a su
actividades investigación)
pendientes síntomas causas consecuencia pronostic aporte
s o

13-10- Presencial/ Unidad I: Presentación de la unidad por parte de la docente. Valoración Escala de 10%
22 distancia Concepciones y Participación en la jornada. del estimación
II Al enfoques de Ejercicio práctico grupal epistémico: Línea del tiempo de la producto
20-10- políticas evolución de las políticas públicas en materia de seguridad intelectual.
22 públicas en según autores, su evolución, características y enfoques. La
seguridad presentación será a través de un informe grupal y debate del
ciudadana y el tema asignado (actividad presencial).
sistema Ejercicio individual: mapeo de las teorías, concepciones y
penitenciario. enfoques de las políticas publicas en seguridad ciudadana y el
sistema penitenciario.
20/10/2 Presencial/ Unidad N° I: Ejercicio práctico grupal epistémico: exposición grupal del Valoración Escala de 15%
2 distancia Teoría de las contenido de los temas: Teoría de las Políticas públicas. El del estimación
Al Políticas enfoque de derechos en la construcción de las políticas producto
27/10/2 públicas. públicas. Ciclo de las políticas públicas: formulación, intelectual.
2 · El enfoque de implementación y evaluación.
derechos en la
construcción de Ejercicio individual: mapeo de las teorías, meta-teorías de la
III las políticas unidad desarrollada en las exposiciones.
públicas. DISEÑO DEL MAPEO
· Ciclo de las teoría Autor (fuente) Aportes a la Investigación
políticas
 públicas: enfoque Autor (fuente) Aportes a la Investigación
formulación,
implementación ciclo Autor (fuente) Aportes a la Investigación
y evaluación.

27/10/2 Presencial/ Unidad N° II: Presentación de la unidad por parte de la docente. Valoración Escala de 10%
2 distancia Aplicaciones Participación en la jornada. del estimación
Al técnicas de las Ejercicio práctico grupal epistémico: exposición grupal del producto
03/11/2 políticas tema: Aplicaciones técnicas de las políticas públicas de intelectual.
2 públicas de seguridad ciudadana y del sistema penitenciario.
IV seguridad
ciudadana y del Ejercicio individual: mapeo de las teorías, meta-teorías de la
sistema unidad desarrollada en las exposiciones.
penitenciario. DISEÑO DEL MAPEO
teoría Autor (fuente) Aportes a la Investigación
Acercamiento al
Capítulo II enfoque Autor (fuente) Aportes a la Investigación

ciclo Autor (fuente) Aportes a la Investigación

03/11/2 Presencial/ Unidad N° II: 10%

V 2 distancia *Problemas de
Al seguridad
10/11/2 ciudadana y del
2 sistema Ejercicio práctico grupal epistémico: exposición grupal del
penitenciario del tema: *Problemas de seguridad ciudadana y del sistema
país, políticas penitenciario del país, políticas públicas implementadas:
públicas alcances y efectividad. Análisis retrospectivo y prospectivo.
implementadas: *Políticas públicas, participación ciudadana y contraloría social
alcances y Ejercicio individual: mapeo de las teorías, meta-teorías de la
efectividad. unidad desarrollada en las exposiciones.
Análisis DISEÑO DEL MAPEO
retrospectivo y teoría Autor (fuente) Aportes a la Investigación
prospectivo.
*Políticas enfoque Autor (fuente) Aportes a la Investigación
públicas,
participación ciclo Autor (fuente) Aportes a la Investigación
ciudadana y
contraloría
social
10/11/2 Presencial/ Ejercicio práctico: Elaborar un ensayo entre tres a 4 cuartillas 15%
2 distancia . Unidad N° II: de contenido caracterizando el fenómeno de estudio desde el
Al Mándala modelo pentadimensional, desde la epistemología, ontología,
17/11/2 axiología, teleología, metodología abordando interrogantes,
VI 2 objetivos o intencionalidades, justificación y línea de
investigación al cual se adhiere el estudio (justificar la misma)
Citar y referenciar.
 Título trabajo:
Fenómeno en estudio o problema:
Objetivos:
Intencionalidades/ justificación:
Línea de investigación:
Dimensión o plano epistemológico:
Dimensión o plano ontológico
Dimensión o plano axiológico:
Dimensión o plano teleológico
Dimensión o plano metodológico

Realizar un mándala epidémico metodológico

17/11/2 Presencial . Unidad N° I y Exposición final 35%

2 obligatoria II: Exposición final
VII Al
24/11/2
2

ESTIMACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS A DISTANCIA WhatsApp (Actividades y/o ejercicios prácticos)
SOCIALIZACIÓN
 Elocuencia  Redacción
 Seguridad  Ortografía
 Dominio del contenido  Análisis
 Pertinencia  Síntesis
 Coherencia  Dominio del tema
 Material de apoyo (originalidad, creatividad)  Responsabilidad y puntualidad en la entrega de actividades
 Sustento onto-axio-epistémico y metodológico.  Creatividad
 Argumentación ante preguntas  Originalidad
  Argumentación ante preguntas y/o dudas.

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Responsable de la Coordinación Responsable de la Unidad de Gestión Curricular

Académica De Postgrado y Cursos Especiales