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ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS

CANTABRIA

PRUEBA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO B1

FRANCÉS

MEDIACIÓN ESCRITA

Duración de la prueba: 20 minutos

DATOS PERSONALES
Apellidos: ____________________________________________________________________

Nombre: ________________ Comisión Evaluadora: _____ Nº Orden: ______

 Oficial  Libre  PEB

FIRMA

INSTRUCCIONES
 No abra el cuadernillo de examen hasta que se lo indique su profesor.
 Haga la tarea ciñéndose al formato de texto y tema solicitados.
 Ajuste su redacción al límite de palabras requerido.
 No facilite sus datos personales ni firme con su nombre los ejercicios.
 Escriba con bolígrafo negro o azul, con letra clara y en el espacio indicado. Distinga entre letras
mayúsculas y minúsculas. Sólo se evaluará la producción escrita en el cuadernillo.
 Al final de la prueba entregue dentro del cuadernillo todo el papel de borrador utilizado.
 Permanezca en su asiento hasta que el profesor indique el final de la prueba.

PUNTUACIÓN ___/10
Comisión evaluadora: ______ Nº Orden: ______

La mère d’une amie de votre fille vient de recevoir cette brochure de l’établissement où étudient
ses deux enfants. Elle comprend l’idée principale: on veut la pousser à y approuver le port de
l’uniforme. Cependant, elle vous prie de lui en expliquer un peu plus: il y a 8 mois que la famille
est arrivée en Espagne.
Vous lui envoyez un petit résumé. (80 mots)
10 points

Uniforme escolar: por qué es importante y qué implicaciones tiene


El uniforme, actualmente, se utiliza tanto en centros públicos como privados y en todos los países del
mundo se puede ver a los niños salir del colegio en uniforme.

¿Cuáles son las ventajas de usar uniforme escolar?

El tema del uniforme escolar es polémico y existen detractores y personas que están a favor.
Algunas de las ventajas que aporta el uso del uniforme escolar son las siguientes:

 Mejora el rendimiento del alumnado. El uniforme escolar contribuye a que los estudiantes
estén más concentrados en clase, porque se crea un ambiente más formal, por lo que su
rendimiento mejora, así como sus calificaciones.
 Contribuye a la igualdad. Con el uniforme, todos los alumnos visten igual por lo que no se
notan las diferentes procedencias o niveles económicos. Esto es especialmente importante en
aquellas escuelas en las que hay niños y niñas de procedencias muy diferentes.
 Aumenta la autoestima. El hecho de que todos los niños y niñas de un colegio vistan igual
fomenta la confianza en sí mismos y fortalece su autoestima porque se genera un sentido de
pertenencia.
 Incrementa la seguridad. Los colegios suelen hacer excursiones y otras actividades fuera del
centro, y el hecho de que los niños y niñas vayan vestidos de una misma forma favorece que
se les controle mejor, porque se les identifica más rápido, de manera que aumenta la seguridad
y se reduce el riesgo de que algún niño o niña se pierda.
 Contribuye a ahorrar dinero. Llevar a los niños y niñas al colegio puede suponer un
importante gasto y aunque algunos colegios exigen que los niños y niñas lleven uniforme y no
lo subvencionan, sí que facilitan las donaciones, de manera que los alumnos y alumnas puedan
donar los uniformes que ya no utilizan a otros niños y niñas. También, se pueden pasar de
hermanos o hermanas mayores a los más pequeños. En cualquier caso, los uniformes suelen
estar hechos de materiales duraderos de manera que no se deterioran fácilmente.
 Crea un sentido de pertenencia. El uniforme escolar puede lograr que los alumnos y
alumnas se sientan orgullosos del colegio en el que estudian porque el uniforme crea un fuerte
sentido de pertenencia al grupo.
 Contribuye a la sostenibilidad ambiental. Esto se debe a que son prendas duraderas que,
además, como decíamos antes, se pueden heredar entre hermanos.
Comisión evaluadora: ______ Nº Orden: ______

Proceso y Cumplimiento /
Selección de la Transmisión de la Uso de la
información 2 adaptación de la 2 información 2 lengua 2 Adecuación a la 2
información tarea

10

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