Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Desarrolle la segunda evaluación parc... https://utpl.instructure.

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[AAB01] Cuestionario 2: Desarrolle la segunda

evaluación parcial referente a la unidad 2:
Trastornos del neurodesarrollo
Comenzado: 1 de mayo en 18:25

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( X )

Desarrolle la segunda evaluación parcial referente a la unidad 2:

Actividad de aprendizaje:
Trastornos del neurodesarrollo

Tipo de recurso: Cuestionario / EVA

Tema de la unidad: Unidad 2: Trastornos del neurodesarrollo



Resultados de aprendizaje Identificar y diferenciar las características específicas de cada

que se espera lograr: trastorno psicopatológico asociadas a la niños y adolescentes

Estimados estudiantes previo a realizar el cuestionario pueden

contactar con el docente de la asignatura para que despeje sus
respectivasdudas.

Para la siguiente actividad deberá revisar la unidad 2 del texto base

Estrategias didácticas: (DSM 5) titulada “Trastornos del neurodesarrollo”, en concreto
deberá revisarlos siguientes trastornos

• Trastorno del espectro autista

• Trastornos específicos del aprendizaje
• Trastornos motores
• Otros trastornos del neurodesarrollo
• Trastornos del neurodesarrollo no especificado

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Este cuestionario cuenta con las siguientes características:

Número de intentos: 2

Tiempo que dispone: 15 minutos

Número de preguntas: 10

Pregunta 1 1 pts

¿Cuál de las siguientes no es una característica del trastorno del espectro autista?

Deterioro de la comunicación social reciproca y la interacción social

Patrones de conducta, intereses o actividades restrictivos y repetitivos

Los síntomas se presentan desde la primera infancia y limitan o impiden el

funcionamiento cotidiano

Delirios y alucinaciones prominentes que se consideran atribuibles a los efectos

fisiológicos de una afección medica

Pregunta 2 1 pts

Los trastornos del espectro autista

Generalmente están presentes desde la primera infancia

Se desarrollan en la vida adulta

Son la consecuencia de un trauma psicológico

Únicamente se dan en las personas de la tercera edad

Pregunta 3 1 pts

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José es un niño de 10 años de edad con problemas de interacción social, lo cual

se evidencia en dificultades para incluirse en los juegos o comunicarse con otros
niños de la misma edad, además de hiperreactividad a estímulos ambientales
como el color rojo o sonidos fuertes. Estos síntomas están presentes desde
etapas tempranas de la vida de José. ¿Qué trastorno presenta?

Trastorno del espectro autista

Trastorno especifico del aprendizaje

Trastorno motor

Esquizofrenia

Pregunta 4 1 pts

El trastorno del espectro autista nunca puede acompañarse de déficit intelectuales

Verdadero

 Falso

Pregunta 5 1 pts

¿Qué trastorno se caracteriza por una dificultad en adquirir actitudes académicas

esenciales que surge durante los años escolares?

Trastorno del espectro autista

Trastorno especifico del aprendizaje

Trastorno motor

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Pregunta 6 1 pts

JJ es un niño de 9 años que acude a consulta acompañado de su madre por

presentar dificultades académicas, muestra una dificultad para lograr destreza en
el cálculo matemático, incluso las operaciones básicas (suma, resta) le resultan
complicadas y las lleva a cabo con los dedos, este nivel de desarrollo resulta
inferior al logrado por sus compañeros. JJ no presenta discapacidad intelectual, o
un trastorno visual que le impida reconocer los números. ¿Qué trastorno
presenta?

Trastorno del espectro autista

Trastornos de tics

Trastorno especifico del aprendizaje

Discapacidad intelectual leve

Pregunta 7 1 pts


Los trastornos específicos del aprendizaje pueden ser de tipo:

Con dificultades en la lectura

Con dificultades en la expresión escrita

Con dificultad matemática

Todas las opciones que se muestran

Pregunta 8 1 pts

Los trastornos del desarrollo de la coordinación se caracterizan por un

comportamiento motor repetitivo, aparentemente guiado y sin objetivo

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Verdadero

Falso

Pregunta 9 1 pts

YY es una adolescente de 14 años que presenta movimientos súbitos, rápidos,

recurrentes y no rítmicos del hombro a lo largo del día acompañados de gruñidos
estos últimos en cambio se presentan de forma ocasional, YY refiere que estos
movimientos han estado presentes durante un periodo de dos años. Es importante
manifestar que YY no consume ninguna sustancia o medicamento y no tiene otra
afección medica como enfermedad de Huntington. ¿Qué trastorno podría
presentar YY?

Trastorno de Tics

Trastorno de movimientos estereotipados

Trastorno de la coordinación

 Trastorno de ecolalia

Pregunta 10 1 pts

OO es un niño de 5 años que constantemente suele golpearse la cabeza o

abofetearse, esta conducta suele darse a lo largo del día y tiene una duración de
3 minutos, OO se resiste a los intentos de controlarlo. ¿Cuál de los siguientes
trastornos aqueja a OO?

Trastornos de Tics

Trastornos de movimientos estereotipados

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