UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

Facultad de Economía
Licenciatura en Actuaría
Microeconomía
Curso 2023-B
M. en ESRM Sonia Elizabeth Esquivel Alcántara

Programa del Curso

El propósito de la Unidad de Aprendizaje Microeconomía I es realizar el estudio del núcleo esencial
de la teoría económica, que les permita a los estudiantes, identificar las relaciones que existen en el
mundo que nos rodea, en la teoría del consumidor, así como la teoría del productor.
Objetivos de la unidad de aprendizaje.
Analizar los elementos del comportamiento de las teorías del consumidor y del productor, en un
contexto de equilibrio parcial para la toma de decisiones de los agentes económicos bajo un contexto
de certidumbre e incertidumbre.
Aprendizajes previos
Ninguno
Estructura del curso
Unidad 1: Funcionamiento del mercado
Objetivo: Analizar los factores determinantes de la oferta y de la demanda, en un mercado
competitivo, mediante el análisis de las elasticidades; con la finalidad de explicar el comportamiento
del mercado ante cambios en las variables.
1.1 Los mercados
1.1.1 ¿Qué es un mercado?
1.1.2 Tipos de mercado
1.1.3 Elementos del mercado
1.1.4 Actores del mercado o actores económicos
1.2 La demanda
1.2.1 Determinantes de la demanda
1.2.2 La ley de la demanda
1.2.3 La demanda de mercado
1.2.4 Variaciones de la demanda
1.3 La oferta
1.3.1 Determinantes de la oferta
1.3.2 La ley de la oferta
1.3.3 La oferta de mercado
1.3.4 Variaciones de la oferta
1.4 Equilibrio del mercado
1.4.1 Determinación del precio y la cantidad de equilibrio
1.4.2 Exceso de oferta
1.4.3 Exceso de demanda
1.5 Análisis de las elasticidades
1.5.1 La elasticidad precio de la demanda y análisis de tipos de biene
1.5.2 La elasticidad precio cruzada
1.5.3 La elasticidad ingreso
1.5.4 La elasticidad precio de la oferta
Unidad 2: La teoría del consumidor, elección bajo condiciones de certidumbre.
Objetivo: Analizar la conducta racional del consumidor a través de un proceso de optimización para
realizar una elección optima bajo condiciones de certidumbre.
2.1 Preferencias, racionalidad y función de utilidad
2.1.1 El espacio de consumo y las cestas de consumo
2.1.2 Las preferencias y la utilidad
2.1.3 Teoría de la utilidad ordinal y cardinal
2.1.4 Utilidad y tasa marginal de sustitución
2.2 La decisión óptima y la demanda ordinaria
2.2.1 La restricción presupuestaria: variaciones en el ingreso, en los precios,
racionamiento, bienes gratuitos, impuestos al valor, a la cantidad, al ingreso
2.2.2 El problema de la elección racional del consumidor, las condiciones de
primer y segundo orden (el multiplicador de Lagrange)
2.2.3 Las funciones de demanda ordinaria (Marshallianas)
2.2.4 La función indirecta de utilidad
2.2.5 El excedente del consumidor
2.3 La dualidad en la teoría del consumidor
2.3.1 El problema de la minimización del gasto
2.3.2 La función de demanda compensada (Hicksianas)
2.3.3 La ecuación de gasto
2.3.4 Relación entre el problema primal y dual del consumo: el lema Shepard y la
Identidad de Roy
2.3.5 La ecuación de Slutsky: el efecto ingreso y el efecto sustitución
Unidad 3: La teoría del consumidor, elección bajo condiciones de incertidumbre
Objetivo: Analizar la conducta racional del consumidor a través de un proceso de optimización para
realizar una elección óptima bajo condiciones de incertidumbre tales como asimetría de la informa-
ción, selección adversa y la economía conductual.
3.1 Elección bajo condiciones de incertidumbre
3.1.1 Las loterías
3.2 La utilidad esperada
3.2.1 El teorema de Von Neumann-Morgenstern
3.2.2 El enfoque axiomático de Neumann y Morgenstern
3.3 Actitud frente al riesgo
3.3.1 Medición del riesgo
3.3.2 Métodos para reducir la incertidumbre y el riesgo
3.4 Economía de la información
3.4.1 Asimetría de la información
3.4.2 La selección adversa
3.4.3 El riesgo moral
3.5 La economía conductual
3.5.1 Modelo neoclásico de conducta y sus posibles violaciones
3.5.2 Economía experimental
3.5.3 Teoría de lo prospectos: soluciones a problemas de la teoría de la utilidad
esperada
3.5.4 Sesgo de status quo: el modelo económico
Unidad 4: La teoría del productor
Objetivo: Examinar la conducta de las empresas a través de un proceso de optimización, para realizar
una elección óptima de combinación de factores productivos, con el fin de maximizar los beneficios.
4.1 La teoría de la producción
4.1.1 La producción en el corto plazo
 4.1.2 Los rendimientos a escala y las etapas de producción
4.1.3 La producción en el largo plazo
4.1.4 Las curvas isocuantas de las diferentes tecnologías de la producción
4.1.5 Los rendimientos a escala en el largo plazo
4.1.6 La combinación óptima de los factores de producción
4.2 La teoría de los costos
4.2.1 Tipos de costos
4.2.2 La minimización de los costos a corto plazo: relación entre producción y
costos de producción
4.2.3 La minimización de los costos a largo plazo: la recta isocostos
4.2.4 El equilibrio de la producción y la senda de la expansión de la empresa
4.2.5 Relación entre los costos a corto y largo plazo: la dimensión óptima de la
empresa
4.3 Maximización de los beneficios
4.3.1 El problema de la maximización de los beneficios
4.3.2 La maximización de beneficios en los mercados perfectamente competitivos
4.3.3 La maximización de beneficios en los mercados de competencia imperfecta
4.3.4 Dualidad en la producción
Unidad 5: Ampliaciones en la teoría de la elección del consumidor
Objetivo: Distinguir las nuevas vertientes de la teoría microeconómica, a través de la elección de
consumidor, con el fin de contar con los elementos necesarios para la compresión del equilibrio ge-
neral.
5.1 La compra y venta
5.2 La elección ocio-consumo
5.3 La elección intertemporal
Unidad 6: Modelo de intercambio puro
Objetivo: Analizar la teoría del consumidor, a través del proceso de intercambio eficiente y óptimo,
con el fin de mejorar los niveles de utilidad.
6.1 El modelo de 2x2 y la Caja de Edgeworth
6.2 La asignación eficiente, el criterio de Pareto
6.3 Equilibrio General Competitivo o Walrasiano
6.4 Eficiencia del equilibrio walrasiano. Los teoremas del bienestar.
Sistema de evaluación
Evaluación Contenido Fecha de Criterios de evaluación
aplicación
Examen 60%
Primer parcial Unidad 1-3 25/Sep/23 Evaluación continua 40%
Examen 60%
Segundo parcial Unidad 4-6 23/Nov/23 Evaluación continua 40%
Examen 70%
Ordinario Unidad 1 a 6 06/Dic/23 Evaluación continua 30%
Examen 70%
Extraordinario Unidad 1 a 6 09/Ene/23 Serie de ejercicios. 30%
Examen 70%
Título de suficiencia Unidad 1 a 6 18/Ene/24 Serie de ejercicios. 30%
 Normas del curso
1. Se utilizará Microsoft Teams como una herramienta adicional para el desarrollo del curso. Sin
embargo, el curso se desarrollará de manera presencial
2. La tolerancia para entrar a cada sesión será de quince minutos; pasado este tiempo no se permitirá
el acceso al aula.
3. No ingerir alimentos en clase.
4. Limitar el uso de celulares y aparatos electrónicos. En el caso de computadoras, estarán
permitidas cuando la clase lo demande.
5. No se promedian las evaluaciones parciales con alguna otra evaluación.
6. Para justificar faltas, es necesario presentar algun justificante médico, en la fecha inmediata
posterior al día de la inasistencia. Después de ese tiempo, no se justificarán.
7. Para tener derecho a examen ordinario, se debe cubrir el 80% de asistencias y tener un promedio
superior o igual a 6.0 entre las dos evaluaciones parciales.
8. Para tener derecho a examen extraordinario, se debe cubrir el 60% de asistencias y entregar hoja
de referencia y comprobante de pago antes de iniciar el examen.
9. Para tener derecho a examen a título de suficiencia, se debe cubrir el 30% de asistencias y entregar
hoja de referencia y comprobante de pago antes de iniciar el examen.
10. Las evaluaciones se realizarán únicamente el día y hora fijados para tal efecto. La duración de los
exámenes será de 2 horas.
11. Todos los exámenes se realizarán en el aula. El alumno no podrá consultar ningún material, no
podrá prestar ni pedir prestado absolutamente nada. Durante los exámenes el alumno no podrá
comunicarse en forma alguna con sus compañeros.
12. Los alumnos deberán guardar sus celulares o cualquier aparato electrónico los días de exámenes.
En caso de incumplir con esto, le será cancelado el examen.
13. Durante la aplicación de exámenes, los alumnos no podrán salir al sanitario. En caso de que lo
considere muy necesario deberá entregar el examen.
14. Las revisiones de exámenes solo se realizarán de manera presencial en el aula en la fecha
establecida y de manera personal. Al finalizar la revisión, los alumnos deberan firmar de enterado
de su calificación.
15. La serie de ejercicios solicitada en las evaluaciones de extraordinario y a título de suficiencia se
refiere al desarrollo de ejercicios propios de los temas abordados durante el curso. Mismos que
deberán ser entregados en fechas anteriores a la aplicación del examen.
16. Es necesario conducirse con un lenguaje apropiado y ser respetuoso con los compañeros y el
profesor.
Referencias Bibliográficas
• Bernanke, B. y Frank, R. (2007) “Microeconomía” Tercera edición. Ed. Mc Graw Hill
• Nicholson, W. (2011). “Microeconomía intermedia y su aplicación”. Undécima edición. Ed.
Cengage Learning
• Nicholson, W. (2015). “Teoría microeconómica; Principios básicos y ampliaciones” Undécima
edición. Ed. Cengage Learning
• Parkin, M. (2010) “Microeconomía. Versión para Latinoamerica” Novena edición. Ed. Pearson
• Samuelson P. y Nordhaus W. (2010) “Microeconomía con aplicaciones” 19ª edición. Ed. Mc
Graw Hill
• Varian, H. (2010) “Microeconomía intermedia, Un enfoque actual”