UNIVERSIDAD NACIONAL

INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA

SEPARATA III

TÉCNICAS GRUPALES

(TEORÍA)

DOCENTE RESPONSABLE

AGUILAR POLO, Aniceto Elias

CICLO ACADÉMICO REGULAR

SEMESTRE
2022 – I

PUCALLPA - PERÚ

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1. EL FICHAJE. TIPOS DE FICHAJE.

1.1. LA TECNICA DEL FICHAJE Y TIPOS DE FICHAS

El fichaje es una técnica utilizada especialmente por los investigadores. Es un modo
de recolectar y almacenar información. Cada ficha contiene una serie de datos extensión
variable pero todos referidos a un mismo tema, lo cual le confiere unidad y valor propio.
Las fichas tradicionales son de cartulina y se venden en las librerías a un precio muy bajo. Sin
embargo, hoy es muy común recolectar la información en una base de datos. Llegado el caso,
puede imprimirse la información así acumulada con el formato de la ficha tradicional y con la
prolijidad propia de las impresoras.
Existen un sin número de tipos de fichas:
 De resumen: contienen el resumen de un libro completo, de un capítulo, o de un
apartado de un libro.
 De síntesis: contienen la síntesis de un libro completo, de un capítulo, o de un apartado
de un libro.
 De citas o textual: contienen una afirmación textual, no un conjunto encadenado de
afirmaciones como el resumen y la síntesis.
 Personales o de comentario: contienen una idea que se nos ha ocurrido y que
queremos conservar evitando que caiga en el olvido.
Si el fichaje se realizó correctamente, a la hora de realizar la monografía se podrá prescindir
de los libros y trabajar sólo con las fichas. Para eso éstas deben incluir todos los datos de los
libros que sean necesarios para citarlo.

1.2. LAS FICHAS DE TRABAJO

Mario Tamayo y Tamayo (1998: 98) sostienen:
“la ficha o tarjeta de trabajo, es de gran valor para la investigación documental.
Su construcción obedece a un trabajo creador, de análisis, de crítica, o de
síntesis. En ella se manifiesta la capacidad de profundización del investigador de
acuerdo al fin que persigue, ya que aunando la lectura y la reflexión, se extraen
los aspectos de utilidad para la investigación. La ficha de trabajo es el
instrumento que permite ordenar y clasificar los datos consultados, incluyendo
nuevas observaciones y críticas, facilitando así la redacción del escrito”
El Dr. Francisco Carrillo Espejo en “Cómo hacer la tesis y el trabajo de investigación
universitario” indica una variedad de fichas:
Existen clases de fichas, de diferentes dimensiones, calidades y colores. Al principio el
investigador debe de escoger y aceptar las dimensiones optadas en su trabajo. Hay tres
dimensiones:
- La más pequeña de 12.5 x 7.8 centímetros. Esta es generalmente de cartulina rayada por
un lado.

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 1.3. UTILIDAD DE LAS FICHAS
En las fichas se deben anotar, con claridad y orden, los principales datos recopilados
de las fuentes consultadas. Esta práctica facilita enormemente la confección de los
trabajos porque:
- Permite una clasificación abierta y clara del material.
- Permite clasificar los datos desde distintos puntos de vista o por diversas
características (autor, fecha, tema, etc.).
- Permite intercalar nuevos datos y aportaciones.
- Permite el cotejo de la información, tarea muy complicada si se hace con
apuntes.
- Permite localizar los datos recopilados con rapidez.
- Y, además, permite que esa misma información, clasificada y ordenada, sea
utilizable para otros trabajos sobre el mismo tema o uno relacionado con él.

1.4. CLASIFICACIÓN DE FICHAS

Los fichajes se clasifican en:

1.4.1. Ficha de trabajo.

Es aquella donde se registran los datos que interesan al investigador. Cuando
el dato está contenido en más de una tarjeta, las tarjetas que ocupe constituirán una sola
ficha. En estos casos, conviene marcar las tarjetas con el número de ficha y una letra (ej.: 5a y
5b).
Una ficha debe contener un solo dato, éste puede ser un solo detalle (una fecha, un nombre,
un acontecimiento, etc.) o estar formado por más información (una carta, la descripción de
un hecho, una biografía, etc.). Para saber qué información debe registrarse en una ficha de
trabajo, en el momento de hacer la anotación debe pensarse si esa información va a aparecer
en un solo lugar o hay detalles que se utilizarán en otros lugares del escrito; en el primer caso

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se tratará de una ficha; en el segundo, será necesario hacer una ficha por cada información
que aparecerá en distintas partes del escrito.
La información (dato) puede registrarse textualmente o resumirse.
Datos fundamentales:
1. Autor
2. Título (entre comillas)
3. Número de página (s) donde aparece el dato
4. Regesto (asunto, tema; va subrayado)
Datos complementarios:
1. Fecha en que se recogió el dato
2. Razón o motivo por el que se recabó la información.

1.4.2. Ficha de síntesis

Es la que se utiliza para consignar, en pocas palabras, el extracto del texto
consultado. Se debe tener cuidado de no omitir o tergiversar el contenido
No es necesario utilizar una tarjeta especial para los comentarios personales acerca de la
fuente, puesto que es conveniente incluirlos en la misma ficha que la registra. Se escriben
entre corchetes. Si son muy largos los comentarios se puede realizar una ficha adicional.

1.4.3. Fichas metodológicas

Se refieren a aquellos puntos obtenidos de las lecturas, concretamente
relacionados con notas metodológicas, es decir, con qué sujetos se hizo la investigación, cómo
se eligieron éstos, qué hipótesis se emplearon, cómo se analizaron los datos, algún
instrumento original que se utilizó, alguna cuestión interesante que se investigó, es decir, con
las cuestiones operativas del estudio. El origen de estas fichas, al igual que en los casos
anteriores, debe identificarse utilizando la abreviación de la fuente original y el número de
página.

1.4.4. Ficha bibliográfica

La ficha biográfica se realiza cuando es necesaria la información en forma
resumida de la vida de un autor (o autores). En el deben aparecer los siguientes aspectos.
o Año y lugar de nacimiento y muerte del autor. Nacionalidad.
o Estudios que realizó. Profesión.
o Obras más importantes que escribió.
o Temas que estudió. Teorías que desarrolló.
o Importancia científica en su época.

1.4.5. Ficha textual

Este tipo de fichas se realiza la trascripción de un párrafo que contenga una
idea importante para el trabajo de investigación que se está realizando. La lectura de las
fuentes para obtener información se realiza en función del plan de trabajo, es decir que no se
leen corrido los libros, artículos o documentos, si no los capítulos o las partes que servirán a
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la investigación. En esta lectura selectiva y analítica el estudiante va localizando y tomando
nota de los datos o ideas que se interesan.

Las técnicas más recomendables para la elaboración de la ficha textual son las siguientes:
 Registrar en tarjetas la información más significativa de acuerdo con el plan de trabajo. Las
citas textuales siempre se escriben entre comillas para distinguirlas de los comentarios o
ideas personales del investigador.
 Toda cita textual debe ser breve, tener unidad y representar una sola idea. Ahora bien, si
una parte del texto que se quiere transcribir es innecesaria puede eliminarse y en su lugar
se anota tres puntos para indicar que se ha suprimido [...].
 Cuando en la cita textual se encuentra un error de ortografía, de construcción de
Otro tipo, no se corrigen, si no sé qué se anota inmediatamente después de ésta la
abreviatura sic, que significa así textualmente.
 Cuando la cita hace alusión a un dato que se proporcionó antes, y que hace falta para la
compresión cabal del texto, se anota ese dato entre comillas: "En aquella época, siglo XVI,
se comenzaba a formar en España [...]"
 El abuso de la cita textual va en detrimento de la calidad de un trabajo, por lo cual se
recomienda utilizarla sólo en los siguientes casos: Cuando la idea sea insustituible o no
pueda expresarse con otras palabras. Cuando la cita se vaya a utilizar como elemento para
probar alguna idea. Para apoyar o criticar un comentario o un punto de vista.

Ejemplo de una cita textual Cueva, Agustín Tema: La emancipación de

El desarrollo del capitalismo... América Latina por los Pág. 31 colonizadores
"Desde la perspectiva ideológica del colonizador todo pueblo colonizador carece de historia;
por definición no la posee, ya que tal categoría es un atributo de la civilización y no de la
barbarie: los procesos de emancipación son interpretados a su turno como un triunfo de ésta
sobre aquélla: derrotados los portadores de la civilización las antiguas colonias no hacen más
que recobrar el estado natural que es propio.",
Las locuciones latinas de uso más frecuentes son: IBID., IBIDEM, IDEM. Equivalen a "lo mismo",
o sea, el mismo autor y obra. Se usan, cualquiera de ellas, cuando se cita repetidas veces a un
mismo autor sin intercalar citas de otros autores. Ejemplo: Larissa Lomnitz, Cómo sobreviven
los marginados, p.26; Ibíd., p. 30.0
Cuando la información se extra de la misma página, ésta se elimina y se pone sólo
La locución. En caso de que se maneje otro libro o artículo del mismo autor, deberá escribirse
la Cita completa.

OP. CIT. (opus citatum). Significa "obra citada". Se emplea cuando se vuelve a mencionar a un
autor después de intercalar otras citas, poniendo el nombre de éste antes de la locución.
Ejemplo: Alfonso Corona, "las Migraciones Rurales-Urbanas y las . . ."Revista Investigación
Económica, núm. 133, p. 8; Jorge Montaño, los pobres de la ciudad en los asentamientos
espontáneos, p. 50;Alfonso Corona, op. Cit,. P. 9.

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INFRA. Significa abajo o en los párrafos o páginas siguientes. Se utiliza cuando se remite al
lector a una parte posterior del libro. Esta locución algunas veces se utiliza sola, pero en la
mayoría va acompañada de la locución vid. Ejemplo: Para una mayor información sobre el
tema vid. Infra, cuadro núm. IV.
SUPRA. Quiere decir arriba o que ese tema se ha tratado en una página o párrafo anterior. Al
igual que infra, se utiliza generalmente acompañada de vid.

Observaciones generales.
1. Todas las locuciones latinas deben ir subrayadas o en cursivas si es letra de imprenta.
2. Los autores de los libros y artículos se citan empezando por el nombre y después por el
apellido. Si este último es muy conocido, se puede eliminar el nombre.
Ejemplo: Max, Engels, Du Verger.
3. Los títulos de los libros, revistas y periódicos se subrayan y los nombres de los artículos y
reportajes se entrecomillan.
Cuando la cita se refiera a un artículo de revista o periódico, debe escribirse el nombre de
éstos, subrayados como ya se dijo, y después el número de la revista (vid. Inciso 2) o la fecha
de aparición si se trata de un periódico.
Cuando los artículos de los libros, artículos, etcétera, son muy grandes, pueden abreviarse
(vid. Inciso 2) ya que los datos complementarios para la identificación de fuente se presentan
en la bibliografía.

Cuando la cita proviene de una obra separada en tomos o volúmenes, debe indicarse aquel
de donde se extrae (vid. Inciso 6)
Las locuciones idid., op., cit., et., cfr., vid., sic., v. Gr., y ca., son abreviaturas por lo que deberá
ponerse un punto después de ellas.

Las citas textuales que pasen de cinco líneas en adelante deberán separarse del cuerpo
general del texto y, después de cerrar éste con dos puntos, se comienza en la siguiente línea
sin comillas y a tres golpes del margen (cfr. Jesús Arellano, punto 20).
Los nombres de los libros deben escribirse con minúsculas, excepto cuando se inicia el título
o después de un punto y seguido. Cuando se trata de títulos de obras en otros idiomas o si son
nombres propios con mayúsculas, v. Gr. Revista Mexicana de Sociología, Revista Mexicana de
Ciencias Políticas y Sociales; así como los títulos de los artículos de revistas, periódicos o libros.

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 1.4.6. Ficha resumen
El resumen consiste en obtener de estudio de un texto una exposición
sintetizada que permita manejar, la información valiosa contenida en un libro o en un capítulo
de un libro. La información se registra en fichas de resumen, correctamente se realice un
resumen.
Seleccionar los textos cuyo contenido posea valiosa información acerca del tema de
investigación.
Seleccionar la idea central y después aquellas ideas que sirvan de apoyo o ejemplifiquen la
idea central. Redactar en forma sumaria en las fichas de resumen las ideas fundamentales del
texto. Numerar y archivar las fichas obtenidas.
Las fichas de resumen son:
El resumen del tema del que trata el libro, capítulo o subcapítulo estudiado.
El tema o materia tratado.
Los datos de la ficha bibliográfica o Hemerográfica.
Las fichas de resumen pueden ser de (10 x 17.5 cm).

1.4.7. Ficha mixta

Al resumir un texto en el cual se encuentran partes que presentan ciertas
dificultades para sintetizar, o que son representativas de la ideología o estilo del autor, o que
contienen datos particularmente importantes. En cualquiera de estos casos se debe incluirlas
entre comillas.

1.4.8. Ficha personal

Se utiliza para anotaciones interpretativas. En el caso de que en ella se haga
mención de algún autor u obra, no necesita llevar la referencia bibliográfica, pero sí una
clasificación.

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1.5. Registro de los datos en las fichas bibliográficas

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Un posible esquema para la elaboración de fichas es el siguiente:

 Tipo de ficha: con una letra mayúscula se indica si se trata de una ficha de resumen (R),
de síntesis (S), de cita (C) o personal (P). En las fichas de resumen y de citas se
sobreentiende que el contenido es textual, por lo que no se usan comillas.
 Título: se aconseja darle un nombre a cada ficha que sintetice su contenido y permita
ubicarla con mayor facilidad.
 Datos bibliográficos: la única que no los lleva es la personal. En este lugar deben
constar los datos del libro que se está citando, resumiendo o sintetizando: apellido del
autor; inicial de su primer nombre seguida de punto; año de edición del libro; título del
libro en letras itálicas seguido de punto; nombre de la ciudad en la que se editó seguido
de dos puntos y nombre de la editorial. Con estos datos se puede citar el libro sin
necesidad de volver a él.
 Relación con otras fichas: si la ficha en cuestión se relaciona por afinidad u oposición
con el contenido de otra, esto puede ser indicado para que, en un futuro, al reflexionar
sobre cualquiera de ellas no se deje de tener en cuenta a la otra.
 Número de página: como las citas se realizan indicando el número de página, además
de los datos del libro arriba indicados, es importante que quede claro en qué página el
autor dice lo que estamos copiando. Para ello se anota el número de página en el
margen izquierdo y se indica en el texto con una doble barra oblicua (//) el cambio de
página.
 Contenido: aquí se coloca el resumen, la síntesis, la cita o la idea que se nos ha ocurrido,
según cuál sea el tipo de la ficha. Si bien ésta es la parte más importante de la ficha,
pierde casi todo su valor si no se ha completado la información bibliográfica.
El fichaje requiere mucho más tiempo que el subrayado y las notas marginales. Es
especialmente recomendable cuando se está realizando una investigación (sobre todo el
fichaje de citas y el personal), pero es poco práctico si sólo necesitamos prepararnos para un
examen y contamos con escaso tiempo para hacerlo.
El criterio que se sigue en las bibliotecas para clasificar libros, revistas, tesis y artículos sueltos,
es el siguiente:
 Por autor.
 Por título.
 Por tema.

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 ACTIVIDADES ACADEMICAS PROFESIONALES
1. Seleccione una variable educativo aplique instrumento personal a dos o tres docentes;
sobre GESTIÓN PEDAGÓGICA Y DESEMPEÑO DIGITAL DOCENTES. Y sobre esta base
realice las tareas.

2. En qué se diferencia una ficha bibliográfica; textual; de resumen; de comentario;

hemerográfica. Deferencia cada una de ellas.

3. Qué significa las locuciones latinas: SUPRA; OP. CIT.; INFRA.; IBID., IBIDEM, IDEM

4. Elabore un mapa conceptual sobre la técnica del fichaje

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