Institución Educativa PNP “TÚPAC AMARU”

ACTIVIDAD DE TUTORIA Nª23

Practiquemos la asertividad
GRADO: 5TO A
Área de tutoría: Personal Social.

¿Qué buscamos?
▪ Expresate con asertividad lo que piensa y siente.
▪ Escucha con respeto las opiniones de los demás.
▪ Participa en cualquier situación con asertividad y respeto.

• Se presenta la siguiente situación y responden a las siguientes preguntas:

¡Pero yo digo que Diego, aunque sea tu

No me gusta juguemos vóley! ¡Esta pelota, es pelota, debemos decidir
mi pelota, Juana!
Quiero mucho jugar vóley. juntos que jugaremos.
jugar Yo Pongámonos de
vóley. básquet. acuerdo.

RESPONDE EN TU CUADERNO DE PERSONAL.

¿De qué trata la historia? ¿Qué te parece la actitud de Diego? ¿Por qué? Si fueras
Diego, ¿Qué decisión tomarías? ¿Qué te parece la actitud de Juana? ¿Por
qué?¿Cómo se llama la habilidad que está poniendo en práctica? ¿Qué es la
asertividad?
• Se presentan situaciones y se pide a los estudiantes que señalen en las que consideren
que la niña o el niño expresan lo que sienten o piensan sin temor y de manera
respetuosa:
 Tania tiene vergüenza de hacer Cuando Juber se molesta, suele
preguntas al profesor porque decir "palabrotas".
piensa que sus compañeras y
compañeros podrían reírse de
ella.

A Mario no le gusta jugar de Todas las mañanas, Jaime

arquero, pero siempre lo eligen abraza con cariño a su abuelita
como tal y él no dice nada. y le dice cuánto la quiere.

Cuando Adriana se enoja con

alguna persona, le dice
claramente qué le molesta,
pero sin insultos ni gritos.

• observa un video de la Asertividad

https://www.youtube.com/watch?v=TTl36Dv3baU&t=4s

• Organizados en equipos de trabajo responden a las preguntas:

¿Qué es la asertividad?
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¿Cómo es un comportamiento pasivo?

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 ¿Cómo es un comportamiento agresivo?
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¿Conoces técnicas de asertividad?

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• Individualmente escriben o realizan un dibujo sobre dos momentos en que hayan

participado y expresado de manera asertiva su opinión.

En la familia En la escuela

• Comparten lo trabajado con sus compañeras y compañeros y dialogan sobre las distintas situaciones en las
que pueden expresar sus opiniones, sentimientos y deseos con asertividad, y lo que sienten al hacerlo.
Recuerdan:

La participación es un derecho que consiste en expresar lo que pensamos u opinamos acerca de

algo; en manifestar nuestros sentimientos y deseos, pero siendo asertivas o asertivos (es decir,
mostrando respeto hacia nosotras mismas, nosotros mismos y a los demás). Es importante que nos
escuchen y, de igual forma, escuchar a los demás sin lastimarlos, aunque no estemos de acuerdo
con sus opiniones. Hacerlo nos hará sentir bien con nosotras mismas, nosotros mismos y con los
demás, ya sea en nuestra familia, comunidad o escuela.

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes

➢ Responde el cuadro según corresponda.

CRITERIOS

Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

intentando mejorar?

✓ Expreso con asertividad lo que pienso y siento.

✓ Escucho con respeto las opiniones de los demás.

✓ Participo en cualquier situación con asertividad y respeto.