Este documento proporciona instrucciones para completar dos actividades de evaluación como parte de un módulo de habilidades del terapeuta. Los estudiantes deben analizar un video de una sesión de psicoterapia cognitiva-conductual y completar dos plantillas de evaluación. Luego deben subir los documentos completados al sistema de aprendizaje en línea con un peso máximo combinado de 2 megabytes.
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Problema 4 Elaborar Un Mapa Conceptual Que Represente Los Principales Conceptos y Criterios de La Psicopatología Evolutiva
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Este documento proporciona instrucciones para completar dos actividades de evaluación como parte de un módulo de habilidades del terapeuta. Los estudiantes deben analizar un video de una sesión de psicoterapia cognitiva-conductual y completar dos plantillas de evaluación. Luego deben subir los documentos completados al sistema de aprendizaje en línea con un peso máximo combinado de 2 megabytes.
Este documento proporciona instrucciones para completar dos actividades de evaluación como parte de un módulo de habilidades del terapeuta. Los estudiantes deben analizar un video de una sesión de psicoterapia cognitiva-conductual y completar dos plantillas de evaluación. Luego deben subir los documentos completados al sistema de aprendizaje en línea con un peso máximo combinado de 2 megabytes.
Este documento proporciona instrucciones para completar dos actividades de evaluación como parte de un módulo de habilidades del terapeuta. Los estudiantes deben analizar un video de una sesión de psicoterapia cognitiva-conductual y completar dos plantillas de evaluación. Luego deben subir los documentos completados al sistema de aprendizaje en línea con un peso máximo combinado de 2 megabytes.
Inventario de estilo Instrucciones Atribucional de Kastan
1. Analiza detenidamente la información que encontrarás en el apartado “Desarrollo”.
a. Busca en Internet la sesión de psicoterapia cognitiva-conductual propuesta y reflexiona sobre sus contenidos. Puedes realizar la búsqueda mediante los siguientes términos: Carl Rogers. En- trevista a Gloria. Parte 2 b. Descarga las dos plantillas con las que podrás elaborar la evaluación del vídeo analizado. 2. En cada plantilla encontrarás la descripción de la actividad a llevar a cabo. Lee con atención las pautas indicadas y elabora tu trabajo bajo los criterios que se te indiquen. 3. En cuanto hayas finalizado tu desarrollo, desde este mismo espacio donde se describe la actividad (par- te inferior), sube a Campus Virtual ISEP los documentos COMUNICACION.doc y CONSULTAS.doc en los que hayas realizado tu análisis. Más tarde, el profesor lo evaluará. Ten en cuenta que los do- cumentos que elabores deben tener un peso máximo (entre todos ellos) de 2 Megabytes (2 Mb).
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Problema 4 Elaborar Un Mapa Conceptual Que Represente Los Principales Conceptos y Criterios de La Psicopatología Evolutiva