Carmela Lian Baquerizo Azofra 2º A – Ed.

Primaria

Actividad entregable Tema 2. Número natural y sistemas de numeración

a) Representa el número NUEVE de tres formas distintas: concreta, pictórica-gráfica,

simbólica, verbal y manipulativa

1. Concreta:

2. Pictórica-gráfica:

3. Simbólica:

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b) Selecciona tres métodos de cuantificación. Busca en periódicos, publicidad, etc.

imágenes o textos en los que se pongan de manifiesto dichos métodos.
Adjunta las imágenes o textos identificados y justifica tu respuesta.

1. Contar (en esta imagen estamos contando ya que se precisa saber contar de manera
ordenada y asociar cada número con la cantidad de objetos):

2. Subitización (en esta imagen podemos ver a primera vista cuantos puntos hay sin
tener que contar):

3. Calcular (en esta imagen se necesita alguna operación artmética):

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c) Explica, utilizando material multibase y utilizando el ábaco, cómo se

representaría en base siete la cantidad de fresas siguiente.

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d) Indica qué es la subitización. ¿Crees que es posible subitizar la cantidad de

estrellas de la disposición anterior? ¿Qué propones para facilitar su subitización?

La subitización es un proceso que consiste en ver que cantidad hay de algo sin tener que
contar, es decir, a primera vista.

Es algo difícil ya que no lo podemos agrupar de tal manera que nos facilite contar
cuantas estrellas hay.

Para facilitar su subitización podemos ordenarlos de la siguiente manera:

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