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Diplomado

Manejo del Duración


Trastorno de 125 horas
5 módulos de 25 horas

Déficit de Atención
Modalidad
e Hiperactividad Modular en línea

educacionenlinea.uic.mx 55 5487 1397


Sí. En la UIC es posible.

Plan de estudios
Trayectoria ideal del programa académico*

Objetivo Etiología del TDAH


• Aspectos genéticos
Al finalizar el diplomado el participante será capaz de
establecer estrategias de intervención, a fin de mediar • Genes relacionados con el TDAH
con pacientes niños y adultos con Trastorno de Déficit • Aspectos epigenéticos
de Atención e Hiperactividad en contextos educativos, • Neuroanatomía funcional
laborales y sociales. • Atención, memoria y funcionamiento ejecutivo
• Alteraciones neurofuncionales
• Factores ambientales y psicosociales
• Interacción social

¿A quién va dirigido? • Nutrición


• Factores ambientales
• Historial natural del TDAH
El diplomado en Manejo del Trastorno de Déficit
• TDAH en la infancia y adolescencia
de Atención e Hiperactividad está dirigido a
• TDAH en la edad adulta
profesionales del área de la educación (básico, medio
superior y superior), educación especial y psicología, así • Comorbilidad psiquiátrica
como especialistas afines a las ciencias de la educación • Comorbilidades más frecuentes
y del comportamiento que deseen aprender a detectar y • Prevención de comorbilidades
manejar el trastorno de déficit de atención e
hiperactividad.

Evaluación y diagnóstico del TDAH


Ventajas del programa • Historia clínica
• Elementos de la historia clínica
Desarrollarás habilidades psicopedagógicas que • Fuentes para la historia clínica
permitan optimizar la relación en el núcleo familiar del • Procedimiento para elaborar la historia clínica
individuo dentro de su formación educativa. • Criterios diagnósticos
• Criterios diagnósticos del DSM-5
Establecerás la importancia de un manejo profesional • Criterios diagnósticos del CIE-11
en la atención del TDAH desde un enfoque
• Diagnóstico diferencial en el trastorno
psicopedagógico.
• Herramientas diagnósticas
Ayudarás y estimularás al individuo a llevar una vida • Escalas de reporte y auto reporte
autónoma, mejorando su autoestima. • Evaluaciones de desempeño

Diseñarás estrategias y programas de intervención


psicopedagógica del individuo y su entorno laboral,
social o educativo.
Sí. En la UIC es posible.

Intervención en la escuela Intervención en la familia


• Diagnóstico diferencial en el aula • Adherencia al tratamiento
• Sintomatología de TDAH en el aula • Psicoeducación
• Otros trastornos a diferenciar • Colaboración escuela, familia, médico
• Principales dificultades en el contexto y psicólogo
académico • Análisis funcional del sistema familia
• Sensibilización a padres y docentes • Elementos de un análisis funcional
• Dificultades académicas y conductuales • Elaboración de un análisis funcional
en clase • Intervención con núcleo familiar
• Estrategias cognitivo conductuales dentro • Acompañamiento emocional para padres
del aula y hermanos
• Estrategias generales • Estrategias cognitivo conductuales en la familia
• Reforzamiento positivo y modelamiento • Programa de habilidades sociales
• Auto instrucciones
• Adecuaciones curriculares
• Posibles adecuaciones curriculares en
alumnos TDAH en adultos
• Programa personalizado para alumno
• Detección en contextos educativos
con NEE
• Afectación en el rendimiento académico
• Manifestaciones conductuales en el salón de
clases
• Detección en contextos laborales
• Afectación en la productividad laboral
• Manifestaciones conductuales en entornos
de trabajo
• Evaluación diagnóstica
• Entrevista estructurada
• Lista de verificación conductual
• Estrategias de intervención compensatorias
• Mecanismos compensatorios internos
• Mecanismos compensatorios externos
• Estrategias de intervención psicoeducativas
y psicoterapéuticas
• Comunicación de resultados del trastorno
• Terapia cognitivo conductual

Cursa los módulos de manera flexible


*Consulta términos y condiciones con tu asesor educativo

Acreditación FIMPES Acreditación ANUIES


Federación de Asociación Nacional
Instituciones Mexicanas de Universidades e educacionenlinea.uic.mx
Particulares de Educación Instituciones de
Superior Educación Superior admision@educacionenlinea.uic.mx
55 5487 1397

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