ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA EXPERIENCIA N° 09 –QUINTO SECUNDARIA

“VALORAMOS LA RELIGIOSIDAD POPULAR COMO MEDIO DE EVANGELIZACIÓN PARA ESCUCHAR EL LLAMADO A LA VOCACIÓN”

Por las vocaciones

Padre Celestial, sé que me amas. Confío que tienes una vocación especial para mi vida que me conducirá a mi
santidad, mi felicidad y la salvación de las almas. Enséñame cómo hablar contigo y escucharte, para que en el
silencio de la oración puedas abrir mi corazón para conocer y seguir este plan. Si soy llamado(a) a una vocación
en Tu Iglesia, dame el coraje para decir “sí”. Si me llamas a la vocación del matrimonio, llévame a mi futuro(a)
cónyuge.
Por favor, coloca personas santas en mi camino para ayudarme a conocerte, amarte y servirte, para que pueda
convertirme en un testigo efectivo de Tu amor en el mundo. Amén

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Los estudiantes. de la I.E…. del 5to Grado de Educación secundaria, y la población ayacuchana, se vienen preparando
con alegría, fe y devoción para celebrar las fiestas religiosas de su comunidad como: la procesión del Señor de los
Milagros, San Martin de Porres, Todos los Santos, día de los difuntos, entre otras. Estas celebraciones fortalecen la fe
y la espiritualidad de la comunidad, de hecho, estas costumbres arraigan los valores, virtudes, tradiciones y
expresiones populares de la fe de los misterios de la vida cristiana expresadas en la religiosidad popular, medio
evangelizador de los pueblos, por ello es el lugar en donde muchos fieles escuchan el llamado del Señor.

Sin embargo, algunos jóvenes viven una crisis de identidad cultural, que anulan el sentido de pertenencia e identidad
que la aparta de su relación consigo mismo, con los demás y con Dios.

Esto nos llama a reflexionar a la luz de las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia, sobre la importancia de participar
de las fiestas religiosas de su comunidad, animando a los jóvenes a discernir sobre su vocación y del llamado que Dios
les hace, para vivir los valores en su vida personal familiar y comunitaria.

¿Cuál es el problema que se observa en la situación significativa?

Después de leer la ………………………………………………………………………………………………….
situación significativa,
responde las preguntas ¿Qué acciones podemos promover los estudiantes para valorar desde
nuestra religiosidad popular el llamado a discernir la vocación que Dios
tiene para cada uno de nosotros?
………………………………………………………………………………………………….

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Los estudiantes proponen acciones que busquen promover, la vivencia de la religiosidad popular de su comunidad para
escuchar el llamado a discernir sobre la vocación que Dios nos hace, elaborando un mural creativo en la I.E.

COMPETENCIA:
Construye su identidad como persona humana,
amada por dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
CAPACIDADES:
• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y
espiritual como persona digna, libre y trascendente.
• Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de manera comprensible
y respetuosa.
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ACTIVIDAD
N° 01 “LAS MANIFESTACIONES RELIGIOSAS DE MI COMUNIDAD”
Propósito: Identifica, acciones que fortalecen y afectan las manifestaciones religiosas en su
comunidad.

https://www.youtube.com/watch?v=2ZL-Jv1b5x4

Poner imajenes de
totds loa santos y difun
Después de haber observado el video y las imágenes, responde las preguntas:
1. ¿Qué tipo de costumbre y tradiciones muestran estas imágenes?
2. ¿Qué acciones de las imágenes opacan las buenas costumbres religiosa? explica
3. ¿Por qué es importante valorar y difundir las manifestaciones religiosas de nuestra comunidad y país?
4. Según el video: ¿Qué diferencias encuentras con las fiestas religiosas de tu comunidad?

Después de haber observado el video, responde las preguntas:

1. ¿Qué sugiere el Papa sobre la religiosidad popular?
2. ¿Por qué es importante valorar la religiosidad popular y vivirla desde los
https://youtu.be/ tiempos litúrgicos?
4QBglWaG1dY

Después de observar las imágenes y los videos, comentamos y completamos la siguiente tabla con acciones
que fortalecen y afectan las manifestaciones religiosas de su comunidad.
Acciones que fortalecen las manifestaciones religiosas de tu comunidad. Acciones que afectan las manifestaciones religiosas de tu comunidad.

¡Bien, hemos culminado la actividad! Ahora todos nos autoevaluamos para

reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Criterios de evaluación Lo Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
logré de lograrlo aprendizajes?
Identifiqué las acciones que fortalecen las manifestaciones religiosas de mi
comunidad.
Comprendí la importancia de valorar la religiosidad popular y vivirla desde los tiempos
litúrgicos.
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“RELIGIOSIDAD POPULAR MEDIO DE EVANGELIZACIÓN”

Propósito: Analiza las manifestaciones religiosas propias de su comunidad como medio de evangelización
ACTIVIDAD para fortalecer su fe, la de su familia y comunidad.
N° 02
Oremos juntos
Señor y Padre Bueno, Tú, que te regocijas en las vidas con
plenitud, concédenos vivir para complacerte, Y que seamos
atrevidos en nuestra fe. Que caminemos con confianza, sabiendo
que en todas las cosas te manifiestas para el bien de todos. Haz
que tu alabanza esté siempre en nuestros labios, que seamos
servidores buenos y fieles. Amén

| LA IGLESIA NOS ENSEÑA

La religiosidad popular, que se expresa de formas diversas y diferenciadas, tiene como fuente, cuando es genuina, la fe y debe
ser, por lo tanto, apreciada y favorecida. En sus manifestaciones más auténticas, no se contrapone a la centralidad de la Sagrada
Liturgia, sino que, favoreciendo la fe del pueblo, que la considera como propia y natural expresión religiosa, predispone a la
celebración de los Sagrados misterios.
La correcta relación entre estas dos expresiones de fe, debe tener presente algunos puntos firmes y, entre ellos, ante todo, que
la Liturgia es el centro de la vida de la Iglesia y ninguna otra expresión religiosa puede sustituirla o ser considerada a su nivel.
Es importante subrayar, además, que la religiosidad popular tiene su natural culminación en la celebración litúrgica, hacia la
cual, aunque no confluya habitualmente, debe idealmente orientarse, y ello se debe enseñar con una adecuada catequesis.
Las expresiones de la religiosidad popular aparecen, a veces, distorsionadas por elementos no coherentes con la doctrina
católica. En esos casos, dichas manifestaciones han de ser purificadas con prudencia y paciencia, por medio de contactos con
los responsables y una catequesis atenta y respetuosa, a no ser que incongruencias radicales hagan necesarias medidas claras e
inmediatas.
DIRECTORIO SOBRE LA PIEDAD POPULAR Y LA LITURGIA capítulo I

1. ¿Por qué la religiosidad popular predispone a la celebración de los

Sagrados misterios? Observemos el
2. ¿Por qué es muy importante que la religiosidad popular tenga su video
natural culminación en la celebración litúrgica?
3. ¿Cómo puedes aplicar las enseñanzas de la religiosidad popular en
https://www.yout
las celebraciones de tu comunidad?
ube.com/watch?v
=BQrysgkM8Pc

El PAPA
Juan Pablo II, al comenzar el Tercer Milenio nos
Pablo VI llama a la Religiosidad Popular, Piedad Popular, llamó a "remar mar adentro" y
pues este término, encierra en si la tradición bíblica, su comprometernos en una "Nueva
significado universal de catolicidad y más aún porque Evangelización"; "Nueva en su ardor, en sus
esta expresión sintetiza la tradición religiosa profunda métodos y en su expresión".
del pueblo cristiano, de cómo orientar la Piedad Discurso del Santo Padre Juan Pablo II
Popular. A Los Jóvenes.
Evangelii Nuntiandi. (EN 48).

Pablo VI Juan Pablo II

Giovanni Battista Montini Karol Józef Wojtyła

}
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JESÚS NOS HABLA JESÚS NOS HABLA

1 Tm 6, 11 .
“Jesús respondió: Es verdad que la religión es
Mt 28, 19 .
un buen negocio, pero en otro sentido, si
Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean
gracias a ella nos conformamos con lo que
mis discípulos. Bautícenlos en el Nombre del
tenemos.
Tt 2, 11 Padre y del Hijo y del Espíritu Santo.
Pero tú, hombre de Dios, huye de todo eso. Mc 16, 15
Procura ser religioso y justo. Vive con fe y amor, Y les dijo: «Id por todo el mundo y proclamad la
constancia y bondad. Porque la generosidad del Buena Nueva a toda la creación.
Dios Salvador acaba de manifestarse a todos los
hombres.

Después de haber leído el mensaje de Jesús responde las preguntas.

1. ¿Qué entiendes por esta frase? “procura ser religioso y justo” explica
2. ¿Qué significado tiene para ti el mandato de Jesús a sus discípulos que vayan por todo el mundo? comenta

Elabora un organizador grafico ¿Qué fiestas religiosas ¿Cómo lo celebras? Y ¿Con

para analizar y dar tus opiniones hay en tu comunidad? quién los celebras?
personales sobre las diversas
manifestaciones religiosas
propias de tu comunidad como
medio de evangelización para
fortalecer tu fe, la de su familia
y comunidad.

RELIGIOSIDAD POPULAR
MEDIO DE
EVANGELIZACIÓN

¿Porqué es muy importante la religiosidad ¿Cuál es tu misión como

popular de mi comunidad? bautizado?

¡Bien, hemos culminado la actividad! Ahora todos nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Marca con una "X" de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que realizarás para mejorar tu aprendizaje.

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Criterios de evaluación Estoy en ¿Qué puedo hacer para
Lo logré proceso delograrlo mejorar misaprendizajes?
Comprendí la importancia de la religiosidad popular como medio de
evangelización.
Reflexioné a la luz de la palabra de Dios sobre la vivencia de la religiosidad popular
en mi comunidad.
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“Llamados a discernir nuestra vocación”

Propósito: Reflexiona sobre la importancia del llamado que Dios nos hace a discernir nuestra vocación como
medio de evangelización en la escuela y familia.
Oremos
Señor Nuestro Jesucristo, Tú dijiste a tus Apóstoles: "la mies es mucha, pero los obreros pocos; rogad al Señor
de la mies que envíe obreros a su campo". Humildemente te suplicamos que envíes a tu Iglesia numerosas y
santas vocaciones sacerdotales y religiosas.
Te lo pedimos por la intercesión de la Santísima Virgen María, nuestra Madre, y por la de nuestros Santos
Patronos y Protectores, que con su vida y merecimientos santificaron nuestro suelo. Amén.
Por favor, coloca personas santas en mi camino para ayudarme a conocerte, amarte y servirte, para que
pueda convertirme en un testigo efectivo de Tu amor en el mundo.
Amen.

La iglesia nos enseña

El discernimiento es un arte, un arte que se puede aprender y que tiene sus propias reglas. Si se aprende bien, permite
vivir la experiencia espiritual de manera cada vez más bella y ordenada. Ante todo, el discernimiento es un don de Dios,
que hay que pedir siempre, sin presumir nunca de experto y autosuficiente. Señor, dame la gracia de discernir en los
momentos de la vida, qué tengo que hacer, qué tengo que entender. Dame la gracia de discernir, y dame la persona que
me ayude a discernir. Catequesis sobre el discernimiento Papa Francisco.
El discernimiento no supone sólo una buena capacidad de razonar o sentido común; es también un don que hay que pedir.
Si lo pedimos confiadamente al Espíritu Santo, y nos esforzamos por desarrollarlo en la oración, la reflexión, la lectura y el
buen consejo, seguramente podremos crecer en ello.
Una expresión del discernimiento es el empeño por reconocer la propia vocación. Es una tarea que requiere espacios de
oración y de silencio, porque se trata de una decisión muy personal, que otros no pueden tomar por uno. Cuando se trata
de discernir la propia vocación, es necesario hacerse varias preguntas, estas preguntas tienen que situarse no tanto en
relación con uno mismo y sus inclinaciones, sino con los otros, frente a ellos, de manera que el discernimiento plantee la
propia vida en referencia a los demás. Para discernir la propia vocación, hay que reconocer que esa vocación es el
llamado de un amigo: Jesús.… Este discernimiento de amistad es el que propongo a los jóvenes como modelo
si buscan encontrar cuál es la voluntad de Dios para sus vidas.
Iglesia ayacuchana: Vive, celebra y anuncia la fe. Jubileo Vocacional 2023- Mons. Salvador Piñeiro G. C.

Después de leer las enseñanzas de la iglesia y ver el video respondemos: https://www.youtub

1. ¿Me conozco a mí mismo, más allá de las apariencias o de mis sensaciones? e.com/watch?v=otd
2. ¿Cuáles son mis fortalezas y mis debilidades? CDquY0R4
3. ¿Cómo puedo servir y ser más útil al mundo y a la Iglesia?
4. ¿Cómo puedo desarrollar las capacidades necesarias para descubrir mi
vocación?

Hay un momento de la decisión; el Seminario nos ayuda, pero es uno quien toma la decisión. Y
n un día escribí mi carta, pidiendo la ordenación sacerdotal. Es el obispo quien nos manifiesta, a nombre
d de la Iglesia, que estamos en el buen camino. Un 19 de marzo me llamó el Cardenal. Landázuri, tan
querido, querido, tan cercano, que lo había conocido en toda mi formación en el Seminario, y me dijo que
estaba contento de mi pedido y que él mismo me ordenaría. Y marcó la fecha: el 6 de mayo. Me preguntó: ¿Dónde
quieres que te ordene? Le respondí: en mi parroquia, en San Marcelo, donde mis papás se casaron, recibí el Bautismo,
fui catequista: toda mi vida cristiana. Inmediatamente llamó por teléfono al párroco y le dijo que separara el 6 de
mayo, que voy a ordenar a Salvador. Mi párroco pintó la iglesia por dentro y por fuera. Mi ordenación fue un
acontecimiento de barrio: pude celebrar ese momento tan importante con todos mis vecinos y familiares. Eso fue hace
50 años… Vive, celebra y anuncia la fe. Jubileo Vocacional 2023- Mons. Salvador Piñeiro G. C.
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Observemos el siguiente video Canto: Salmo 138 – Tú me sondeas y

y cantamos me conoces
https://www.youtube.com/watch?v=
7884XLUF3bs
Dios nos habla

Mateo 7, 24-27
Si uno escucha estas palabras mías y las pone en práctica, dirán de él:
aquí tienen al hombre sabio y prudente, que edificó su casa sobre roca.
Cayó la lluvia, se desbordaron los ríos, soplaron los vientos y se arrojaron
contra aquella casa, pero la casa no se derrumbó, porque tenía los
cimientos sobre roca.
Pero dirán del que oye estas palabras mías, y no las pone en práctica:
aquí tienen a un tonto que construyó su casa sobre arena.
Cayó la lluvia, se desbordaron los ríos, soplaron los vientos y se arrojaron
contra esa casa: la casa se derrumbó y todo fue un gran desastre.»

https://www.youtube.com/watch?v= Después de observar el video responde:

XbrL18vrQsk 1. ¿De qué trata la canción y que mensaje me
trasmite?

después de ver el video y las enseñanzas de la iglesia respondemos un cuestionario reflexivo

¿Quién soy yo?” Explica

¿Para qué fui creado?
¿Dónde y cómo puedo servirte?
¿Qué esperas que haga por mi comunidad y por la Iglesia?
¿Qué me pide Dios que haga con mi vida?
¿Qué nos quiere decir Jesús con estas palabras: “Pero dirán del que oye estas
palabras mías y no las pone en práctica”?
¿Qué significa para ti la vocación?

¡Bien, hemos culminado la actividad! Ahora todos nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que
requerimos mejorar. Marca con una "X" de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que realizarás
para mejorar tu aprendizaje.
Competencia Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación Lo logré lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Reflexioné sobre la importancia del llamado que Dios me hace a vivir mi vocación
como medio de evangelización en la escuela y familia.
Promoví la importancia de discernir la vocación a la que Dios nos llama.
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA EXPERIENCIA N° 09 –QUINTO SECUNDARIA

Propósito: Propone acciones que busquen promover, la vivencia de la religiosidad popular como medio de evangelización que
nos ayude a escuchar el llamado a la vocación

“Pues todo el que invoque al Señor como a su Dios, será salvado por él. Ahora bien, ¿cómo van a invocar al
Señor, si no creen en él? ¿Y cómo van a creer en él, si no han oído hablar de él? ¿Y cómo van a oír hablar de
él, si no hay nadie que se lo anuncie? ¿Y cómo va a haber quienes lo anuncien, si no son enviados? Por eso
dice la Escritura: ¡Qué hermoso es ver correr sobre los montes al mensajero que trae buenas noticias!"

(Rom 10n 13-15)

Que, "La piedad popular, refleja una sed de Dios que sólo los pobres y los sencillos pueden
conocer. Hace capaz de generosidad y sacrificio hasta el heroísmo, cuando se trata de
manifestar la fe. Comporta un hondo sentido de los atributos profundos de Dios: la paternidad,
la providencia, la presencia amorosa y constante. Engendra actitudes interiores que raramente
pueden observarse en el mismo grado en quienes no poseen esa religiosidad: paciencia,
sentido de la cruz en la vida cotidiana, desapego, aceptación de las demás, devociones".
https://es.catholic.net/op/articulos/64444/la-piedad-popular-camino-a-cristo.html#modal

https://www.youtube.com/watch?v=5mvSg7d3UPQ

Después de observar el video responde:

1. ¿Cómo la iglesia en el Perú celebra sus fiestas religiosas?

A estos estilos de vida les llamamos vocaciones y cada vocación está basada en el amor, del cual Dios es el principal protagonista.
La vocación la dividimos principalmente en:
a) Vocación al matrimonio
Esta vocación o llamado de Dios a vivir en este estado de vida concreto y a realizarnos en el amor, tiene una peculiaridad: Dios nos pensó
desde siempre para prepararnos lo mejor posible y entregar todo lo que somos, de manera muy especial, a una familia concreta, a mi familia
(mi esposa o esposo y mis hijos), para hacerlos felices y plenos. Y así, ser yo el hombre o la mujer más feliz.
b) Vocación a la consagración de la vida a Dios
Esta vocación, que también es un llamado concreto a realizarnos en el amor, tiene una grandeza muy especial: en vez de entregar todo lo que
somos a una familia en especial, lo haremos a toda la gente que nos rodea, a todo el mundo; viviremos para ayudar a todos a ser felices y así
ser plenamente feliz. Implica tener un corazón y una capacidad de amar enorme, así como lograr una plenitud y una recompensa en el Cielo
también, enorme. Aquí entrarían los sacerdotes, las religiosas, los religiosos, los laicos consagrados o consagradas, entre otros.
c) Los solteros
Existe un estilo de vocación del que no se habla mucho, pero al cual la Santa Madre Iglesia nunca ha dejado de lado, y que puede ser igual de
fructífera que la consagración: nos referimos a los solteros. Es en este campo, en donde hemos encontrado muchas veces muestras de amor
universal a toda la gente y de ayuda a los demás, de tal manera que se asemejan a esa entrega de los consagrados a los demás. Tal vez, en
algunos casos ni siquiera lo sepan, pero como Dios también los hizo para ser plenos en el amor, se ven por fuerza amando a los demás y
buscando su bien, lo que los hace plenamente felices. https://es.catholic.net/op/articulos/889/las-distintas-vocaciones.html

https://www.youtube.com/watch?v=Sds4yPeWxvM&t=34s

Después de observar el video responde:

1. ¿Qué debo hacer para descubrir mi vocación?
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Ahora es el momento de elaborar un mural con acciones que busquen promover, la

vivencia de la religiosidad popular como medio de evangelización. Te doy un ejemplo.

RELIGIOSIDAD POPULAR EN AYACUCHO

DISCERNIR MI VOCACIÓN la religiosidad popular como medio de evangelización

Podemos mencionar, que el mural es un medio visual que sirve de gran ayuda en los
procesos de comunicación. Se trata de un cuadro en donde se desea destacar de una
Observamos el forma atractiva e interesante, información importante para los estudiantes, educadores,
personal administrativo, padres de familia y también al público que visite un centro
video para crear un
educativo. Se utiliza igualmente para exponer dibujos y trabajos realizados por el los
mural estudiantes.
https://www.youtube Para que el mural resulte interesante y atractivo:
.com/watch?v=4caRal • Debe evitar la acumulación de información e ilustraciones.
xN2o0 • Los trabajos deben presentar temas de actualidad y estar relacionados con los
problemas de las personas.
• Los materiales seleccionados deben presentarse en forma atractiva.
Toma como ejemplo este mural para hacer el tuyo

¡Bien, hemos culminado la actividad! Ahora todos nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Marca con una "X" de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones querealizarás para mejorar tu aprendizaje .

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Estoy en ¿Qué puedo hacer
Lo logré proceso delograrlo para mejorar mis
Criterios de evaluación aprendizajes?
Comprendí la importancia de los valores de las expresiones religiosas como
medio para responder a mi vocación.
Promoví acciones sobre la vivencia de la religiosidad popular como medio de
evangelización en mi en la familia I.E. y comunidad.

ORACIÓN VOCACIONAL

Padre Celestial, envíanos tu Espíritu Santo, para que nos ayude a descubrir
nuestra vocación y vivir feliz en santidad: a los que llamas para ser sacerdotes,
religiosos o religiosas, dales tu gracia para que, respondiendo con gozo y valentía,
sean constructores de un mundo mejor y más fraterno. También, a los que llamas
a la vocación matrimonial, guíalos para que formen una familia sólida y feliz.
Amado Jesús, te ofrecemos nuestras vidas, llenas de alegrías e ilusiones, danos
un corazón libre, a fin de que elijamos siempre la voluntad de Dios. Virgen María,