CICLO VIRTUAL SAN MARCOS - TAREA

PSICOLOGÍA
TEMA: TEORÍAS SOBRE EL APRENDIZAJE

Pregunta 1
El aprendizaje observacional, social o aprendizaje vi-
cario, desarrollado por Albert Bandura, se refiere a la
adquisición de conductas a partir de la observación de la
conducta de personas modelo. Se aprende observando a
otros. Uno de los factores para la imitación es el prestigio
de la persona modelo (estatus o posición social).
Respuesta
Status
Pregunta 2
La teoría del procesamiento de la información parte del
“paradigma computacional”; describe y explica el apren-
dizaje recurriendo a una analogía entre mente y compu-
tador. Aprender es procesar y almacenar información en
diferentes tipos de memoria.
Respuesta
por procesamiento de la información.
Pregunta 4
El aprendizaje observacional, social o aprendizaje vi-
cario, desarrollado por Albert Bandura, se refiere a la
adquisición de conductas a partir de la observación de la
conducta de personas modelo. Se aprende observando a
otros. Uno de los factores relevantes es la tención presta-
da al modelo que exhibe la conducta que se va a imitar.
Respuesta
Para aprender se requiere atender al modelo observado.
Pregunta 5
La Teoría de aprendizaje significativo de David Ausubel
define el aprendizaje como la actividad de relacionar el
conocimiento nuevo con un conocimiento previo alma-
cenado en la memoria del estudiante mediante procesos
de razonamiento deductivo (inclusión) y deductivo (sub-
sunción).

Respuesta
Pregunta 3 I, II, III y IV

La metacognición es un concepto que describe aquellas

actividades que realiza un estudiante para potenciar y me-
jorar su desempeño académico. Tiene tres fases: Planifi-
cación, Supervisión y control, y evaluación.

Respuesta
II y IV