DESEMPEÑOS SEGUND0 PERIODO- SEDE CUBIJAN BAJO-

DOCENTE: DAIRA AMPARO HERNANDEZ BENAVIDES

PRIMERO
Castellano
 reconoce e identifica las consonantes t, n, d, r, c, b, en canciones,
imágenes, carteles y pequeños textos.
 desarrolla su capacidad lectora y escritora en textos cortos y sencillos
Matemáticas
 reconoce e identifica los números del 10 al 49 a través de canciones y
objetos al tiempo que los agrupa en decenas de familias
 identifico el proceso de sumar y restar a través de ejercicios matemáticos y
solución de problemas.
Sociales
 reconoce la importancia de practicar buenas acciones en su entorno
escolar.
 Reconoce los estamentos que hacen posible la organización escolar en su
institución y las organizaciones de su entorno
Ciencias naturales
 describe características de los seres vivos y objetos inertes.
 identifica las normas de bioseguridad y la importancia de ponerlas en
práctica diariamente.
 identifica las partes de la planta, los tipos de plantas que existen y sus
cuidados.
Ingles
 reconoce los saludos en inglés y los aplica en su cotidianidad.
 identifica los elementos del salón de clase y los colores a través de
canciones, imágenes y carteles.
Tecnología
 reconoce e identifica las partes del computador y sus funciones.
 Identifica y describe las ventajas y desventajas en los artefactos antiguos y
modernos.
Artística
 diseña un collage utilizando diferentes papeles de color, demostrando su
creatividad.
Educación física
 explora nuevas formas de movimiento corporal y las practica con ritmo.
Religión
 admira y reconoce el amor de Dios en todas sus manifestaciones.
Ética y valores
 Reconoce la importancia del valor de la responsabilidad en nuestra vida
cotidiana
SEGUNDO
Castellano
 elabora hipótesis acerca del sentido global de los textos, antes y durante el
proceso de lectura; se apoya en sus conocimientos previos, las imágenes y
los títulos al tiempo que enriquece su vocabulario reconociendo el
significado parecido y opuesto de las palabras al utilizarlas en el proceso de
comunicación.
 Comprende el mensaje de un texto narrativo corto y maneja diversas
temáticas que presentan los textos literarios.
 identifica los signos de puntuación y los utiliza correctamente para leer y
escribir.
 Reconoce las normas ortográficas de las palabras terminadas en –d y en –
z; y la formación del plural y singular de éstas para fortalecer su expresión
escrita.
Matemáticas
 realiza adiciones con cantidades de tres cifras y resuelve problemas de su
entorno en donde aplica la adición.
 realiza adiciones con cantidades de tres cifras reagrupando y resuelve
problemas de su entorno en donde aplica la adición.
 Realiza sustracciones con cantidades de tres cifras y resuelve problemas
de su entorno en donde aplica la sustracción.
 realiza operaciones restas llevando con números de tres cifras y resuelve
problemas de su entorno
Sociales
 identifica y describe algunas características socioculturales de comunidades
y del municipio al que pertenece.
Ciencias naturales
 identifica y describe características básicas de los animales de su entorno.
  Identifica y refuerza hábitos de higiene adecuados y prácticas de las
medidas de bioseguridad en su entorno.
 Identifica y explica el hábitat acuático y terrestre de los animales.
Inglés
 Escribe y pronuncia correctamente los números en inglés del 1 al 20.
 reconoce el vocabulario en inglés, relacionado con objetos que usa en su
entorno escolar.
Tecnología
 reconoce e identifica las partes del computador y sus funciones.
 Identifica y describe las características propios de un artefacto, detallando
en su conocimiento atributos a través del funcionamiento
Educación física
 explora nuevas formas de movimiento corporal y las practica con ritmo
Artística
 diseña un collage utilizando diferentes papeles de color, demostrando su
creatividad.
Religión
 admira y reconoce el amor de Dios en todas sus manifestaciones.
Ética y valores
 Reconoce la importancia del valor de la responsabilidad en nuestra vida
cotidiana.
TERCERO
Castellano
 identifica algunos aspectos gramaticales: los determinantes; artículos,
demostrativos e indeterminados de la lengua castellana y los utiliza
adecuadamente en oraciones y textos.
 Comprende el mensaje de un texto narrativo corto como mitos y leyendas y
maneja diversas temáticas que presentan los textos literarios.
 utiliza correctamente el diccionario para buscar palabras que le son
desconocidas, empleándolas en la construcción de oraciones y textos
cortos.
 Reconoce la noticia como una herramienta de comunicación acerca de la
realidad y el acontecer actual.
Matemáticas
 aplica el proceso de la multiplicación por una cifra en la resolución de
problemas de su entorno.
 realiza el proceso de la multiplicación abreviada en la solución de
problemas de su entorno.
 utiliza diversas estrategias de cálculo y de estimación para resolver
problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.
Sociales
 identifica y describe algunas características socioculturales de las
comunidades a las que pertenece y de otras diferentes a él.
 Identifica el clima de cada región como característica principal para
describir los pisos térmicos.

Ciencias naturales
 explica adaptaciones de los seres vivos al medio ambiente.
 identifica las consecuencias de la acción del hombre al romper el equilibrio
ecológico.
 Identifica y refuerza hábitos de higiene adecuados y prácticas de las
medidas de bioseguridad en su entorno.
Inglés
 Escribe y pronuncia correctamente los números en inglés del 1 al 30.
 reconoce el vocabulario en inglés, relacionado con objetos que usa en su
entorno escolar.
Tecnología
 reconoce e identifica las partes del computador y sus funciones.
 Identificar la representación verbal de las características propias de un
artefacto tecnológico, detallando su funcionamiento y uso.
Educación física
 explora nuevas formas de movimiento corporal y las practica con ritmo
Artística
 diseña un collage utilizando diferentes papeles de color, demostrando su
creatividad.
Religión
 admira y reconoce el amor de Dios en todas sus manifestaciones
Ética y valores
 Comprende la importancia de los valores de responsabilidad por sí mismo y
por los demás y la práctica en su contexto cercano.
CUARTO
Castellano
 Reconoce y describe los elementos de la narración y los identifica
claramente después de leer un texto.
 Reconoce la importancia del mensaje en la comunicación y el tono y el
estado de ánimo del emisor a partir del ritmo, las pausas y la velocidad de
su discurso.
 Identifica la intención comunicativa de cada uno de los textos leídos y
Determina algunas estrategias para buscar, seleccionar y almacenar
información
 Reconoce las diferentes clases de sustantivos y adjetivos y los usa de
manera correcta en la elaboración de textos.
Matemáticas
 Resuelve y formula problemas cuya estrategia de solución requieran de las
relaciones de los números naturales y sus operaciones de repartición.
 Analiza y resuelve problemas de la vida cotidiana aplicando estrategias
aprendidas sobre procesos multiplicativos.
 Identificar los conceptos de introducción a los números fraccionarios.
 Reconoce que una fracción representa el número de partes que cogemos
de una unidad que está dividida en partes iguales.
Sociales
 Identifica y describe las fuentes de agua del planeta tierra y lo reconoce
como un factor vital en su vida.
 Analiza las características ambientales de su entorno y los peligros de
contaminación que lo amenazan.
 identifica y describe la riqueza hídrica de Colombia a partir de la lectura de
un mapa hidrográfico y reconoce la importancia de su cuidado.
 Identifica el origen de los grupos étnicos en Colombia.
Ciencias naturales
 Reconoce y analiza las funciones de nutrición en las plantas y en los
animales como una de las funciones vitales de todo ser vivo.
  Identifica y refuerza hábitos de higiene adecuados y prácticas de las
medidas de bioseguridad en su entorno.
 Reconoce y analiza las funciones de respiración en las plantas y en los
animales como una de las funciones vitales de todo ser vivo.
Inglés
 Comprende descripciones cortas y sencillas de objetos del salón de clase,
útiles escolares y miembros de la familia en ingles.
Tecnología
 identifica las PARTES DEL COMPUTADOR y sus funciones.
 Comprende claramente las diferencias entre los conceptos: innovar e
inventar.
Educación física
 explora nuevas formas de movimiento corporal y las practica con ritmo.

Artística
 diseña un collage utilizando diferentes papeles de color, demostrando su
creatividad.
Religión
 explica por qué Jesús es una propuesta y es una respuesta de vida para el
ser humano en el amor a Dios y a los demás.
Ética y valores
 Comprende la importancia de los valores de responsabilidad por sí mismo y
por los demás y la práctica en su contexto cercano.
QUINTO
Castellano
 Reconoce y describe los elementos de la narración y los identifica
claramente después de leer un texto.
 Reconoce la importancia del otro interlocutor y respeta por los turnos
conversacionales.
 identifica el poema como un texto narrativo que expresa bellamente
sentimientos e ideas.
 Identifica los núcleos del sujeto y el predicado de una oración con sentido
completo.
Matemáticas
 Resuelve y formula problemas cuya estrategia de solución requieran de las
relaciones de los números naturales y sus operaciones de repartición.
 Analiza, resuelve y formula problemas de la vida cotidiana aplicando los
algoritmos de cada una de las operaciones básicas.
 calcula y resuelve las potencias de un número y lo aplica a la resolución de
problemas matemáticos.
 Identifica los conceptos de introducción a los números fraccionarios y
analiza una fracción como medida.
Sociales
 Reconoce y describe las diferentes actividades económicas que
comprometen la riqueza de los recursos naturales Colombianos.
 Identifica los sectores productivos que mueven la economía del país y
reconocen la distribución y el consumo de los productos que mueven estos
sectores.
 Identifica las principales características económicas de cada región de
Colombia.
 Describe la población Colombiana como plurietnica y multicultural.
Ciencias naturales
 Reconoce y analiza las función de reproducción en el ser humano como
una de las funciones vitales de todo ser vivo.
 Analiza en familia las consecuencias que puede sufrir si se contagia con el
coronavirus si no se cuida.
 Reconoce y analiza las funciones de reproducción en los animales como
una de las funciones vitales de todo ser vivo.

Inglés
 Comprende descripciones cortas y sencillas de objetos del salón de clase,
útiles escolares y miembros de la familia en inglés.
Tecnología
 Identifica las PARTES DEL COMPUTADOR y sus funciones.
 Comprende claramente las diferencias entre los conceptos: innovar e
inventar.
Educación física
 explora nuevas formas de movimiento corporal y las practica con ritmo.
Artística
 diseña un collage utilizando diferentes papeles de color, demostrando su
creatividad.
Religión
 explica por qué Jesús es una propuesta y es una respuesta de vida para el
ser humano en el amor a Dios y a los demás.
Ética y valores
 Comprende la importancia de los valores de responsabilidad por sí mismo y
por los demás y la práctica en su contexto cercano.

MUCHAS GRACIAS!!