LOGROS
Nivel: Preescolar - Grado – Transición
COGNITIVA
Primer periodo
Asignatura: Matemáticas
Identifico y asocio con cantidad los números del 1 al 20.
Realizo agrupaciones con material concreto y escribo los números del 1 al 9,
manejando una correcta direccionalidad.
Me inicio en la noción de conjunto identificando elementos comunes y no comunes.
Sigo patrones y secuencias numéricas y gráficas.
Reconozco y nombro los colores y los asocio con elementos concretos.
Asignatura: Ciencias
Identifico las funciones de los órganos de los sentidos.
Comparo y describo cambios en las temperaturas (más caliente, similar, menos
caliente) utilizando el tacto en diversos objetos.
Uso instrumentos como la lupa para realizar observaciones de objetos pequeños y
representarlos mediante dibujos.
Asignatura: Sociales
Reconozco y pronuncio correctamente todos los miembros de mi familia.
Reconozco la importancia de pertenecer a una familia.
Identifico las relaciones de parentesco en mi familia.
comprendo las funciones que cumplen cada uno de los miembros de mi familia
Reconozco la importancia de los valores: como la Amistad, el Respeto, la
Responsabilidad y la Cortesía
Asignatura: Religión
Utilizo la oración diaria para agradecer por mi vida y por las de los demás.
Escucho y veo con atención videos acerca de las historias bíblicas.
LENGUAJE
Español (lectoescritura)
Reconozco, leo y escribo palabras con las combinaciones de las vocales con las
consonantes m, p, s, l y t.
Realizo una buena pronunciación de los fonemas aprendidos.
Leo y escribo cuentos cortos.
SOCIOAFECTIVA
(Comportamiento)
Sigo las instrucciones con facilidad.
Participó en clase y manifiesto interés por ella.
Colaboró con el orden de la clase y respeto las ideas de mis compañeros.
LOGROS
Nivel: Preescolar - Grado – Transición
COGNITIVA
Segundo periodo
Asignatura: Matemáticas
Identifico y asocio con cantidad los números del 1 al 30.
Reconozco el concepto de conjunto lleno y conjunto vacío.
Calculo mentalmente algunas sumas con números menores que el 9.
Asignatura: Ciencias
Identifico las características de las estaciones.
Describo cual es la ropa que se usa en cada estación.
Clasifico los animales de acuerdo con el clima que habitan.
Identifico las partes del cuerpo y las nombro.
Reconozco las necesidades vitales de los seres vivos.
Cuido y respeto mi cuerpo.
Asignatura: Sociales
Identifico los lugares de mi colegio y reconozco el rol que desempeña cada
uno de los que laboran allí.
Identifico los símbolos de mi colegio.
Reconozco los símbolos patrios y la importancia que tiene ellos en la sociedad.
Reconozco mis deberes y derechos y los aplico en mi vida cotidiana.
Identifico el significado de los actos cívicos.
Conozco y pongo en práctica las vivencias de clase.
Asignatura: Religión
Reconozco la importancia de los valores y los coloco en práctica en mi vida cotidiana.
Manejo buenas relaciones con la familia, compañeros y superiores.
Manifiesto sensibilidad e interés por el cuidado de la vida.
Descubro que las maravillas de la vida tienen su origen en Dios.
LENGUAJE
Español (lectoescritura)
Reconozco, leo y escribo palabras con las combinaciones de las vocales con todas las
consonantes n, r, rr, f, v, c, h, j, q, b, d, k
Escribo con legibilidad frases y oraciones.
Realizo descripciones a personas, cosas y lugares.
Expreso con facilidad ideas en forma oral y escrita.
Reconozco la importancia de las expresiones de buen trato al comunicarme.
SOCIOAFECTIVA
(Comportamiento)
Interactuó eficaz y positivamente con mis compañeros de clase.
Colaboro en la limpieza y organización del salón de clase.
Sigo las normas de comportamiento social en el aula.
Sigo las indicaciones, sugerencias y directrices dadas por el profesor.
Soy capaz de compartir con los demás.
LOGROS
Nivel: Preescolar - Grado – Transición
COGNITIVA
Tercer periodo
Asignatura: Matemáticas
Cuento y escribo cantidades del 1 al 50
Realizo conteo y escritura de números en forma ascendente y descendente.
Desarrollo habilidades para formar y leer números en el ábaco.
Realizo ejercicios de adición y sustracción.
Descompongo cantidades en sumandos y reconozco el valor posicional de cada
cifra.
Asignatura: Ciencias
Reconozco la existencia de la familia en el reino animal.
Reconozco el hábitat natural de algunos animales.
Identifico las partes de la planta y sus funciones.
Asignatura: Sociales
Nombro diferentes medios de transporte.
Clasifico los medios de transporte que usa mi comunidad.
Identifico las diferentes profesiones y oficios que existen.
Comprendo la importancia de las diferentes profesiones en mi comunidad.
Asignatura: Religión
Respeto las normas y ayudo a la buena convivencia en el grupo.
Reconozco que para tener unas buenas relaciones interpersonales es conveniente la
apropiación práctica de los valores.
LENGUAJE
Español (lectoescritura)
Identifico, leo y escribo, las combinaciones (bl, br, pl, pr, cl, cr, fr, fl, gr, gl, dr, tr, tl).
Visualizo, leo y construyo palabras, frases, oraciones y textos cortos con las
combinaciones.
Reconozco y agrupo familias de palabras.
Entiendo el lenguaje empleado en historietas y otros tipos de textos con imágenes fijas.
Identifico la intención de quien produce un texto.
Escribo trabalenguas, retahílas, rimas, adivinanzas y textos cortos de estudio con
claridad y sentido comunicativo.
Expreso de forma oral trabalenguas, retahílas, rimas, adivinanzas.
SOCIOAFECTIVA
(Comportamiento)
Interactuó eficaz y positivamente con mis compañeros de clase.
Colaboro en la limpieza y organización del salón de clase.
Sigo las normas de comportamiento social en el aula.
Sigo las indicaciones, sugerencias y directrices dadas por el profesor.
Soy capaz de compartir con los demás.
LOGROS
Nivel: Preescolar - Grado – Transición
COGNITIVA
Cuarto periodo
Asignatura: Matemáticas
Identifico, leo y escribo los números del 1 al 100.
Realizo secuencia de números de 10 en 10 hasta el 100.
Comparo y ordeno cantidades en forma ascendente y descendente en el círculo del 1 al
100.
Resuelvo ejercicios matemáticos en forma lúdica, para lograr un ambiente de
aprendizaje significativo.
Reconozco el efecto que tienen las operaciones (sumas y restas) sobre los números.
Asignatura: Ciencias
Reconozco la importancia de cuidar el entorno que me rodea.
Identifico las características del Sol y la luna.
Comprendo por qué se da el día y la noche.
Asignatura: Sociales
Identifico los elementos del paisaje.
Establezco las diferencias entre la ciudad y el campo aplicándolas en mi región.
Práctico la importancia de cuidar el paisaje para un mejor beneficio y embellecimiento
del medio natural.
Aplico las normas de urbanidad dentro de mi ambiente personal, familiar y social.
Asignatura: Religión
Conozco el significado de los valores como la honestidad y la justicia,
apropiándose de ellos para aplicarlos en el diario vivir como forma integral del ser
humano.
Conozco los valores y actitudes que propician la sana convivencia en el medio
familiar y escolar
LENGUAJE
Español (lectoescritura)
Identifico todas las letras del alfabeto en formato de mayúsculas y minúsculas.
Disfruto de la lectura y escritura de fábulas, cuentos, trabalenguas y retahílas.
Expreso saberes y vivencias previas a la interpretación de textos.
Leo, interpreto y represento sencillas obras de teatro.
Reconozco las partes de una carta e identifica su intención comunicativa.
Comprendo qué es una familia de palabras y conforma algunas de ellas.
Reconozco la moraleja o la enseñanza de una fábula a partir de su lectura.
SOCIOAFECTIVA
(Comportamiento)
Interactuó eficaz y positivamente con mis compañeros de clase.
Colaboro en la limpieza y organización del salón de clase.
Sigo las normas de comportamiento social en el aula.
Sigo las indicaciones, sugerencias y directrices dadas por el profesor.
Soy capaz de compartir con los demás.
