GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA DIRECCIÓN

REGIONAL DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTIÓN

EDUCATIVA LOCAL CHOTA
INSTITUCION EDUCATIVA N° 10422 ALTO LLANDUMA

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Chota 22 de diciembre del 2023.

OFICIO Nº 0 8 2023 -UGEL.CH/IE N° 10422 ALTO LLANDUMA

SEÑOR : RICHARD MIGUEL MARTOS RUIZ

DIRECTOR DE LA UGEL - CHOTA.

ASUNTO : Alcanza hoja de ruta de la semana de gestión 4 del 26-12 al 29-12

REFERENCIA: Resolución Ministerial N° 153 – 2023 MINEDU

Tengo el honor de dirigirme a Ud. para expresarle mi cordial saludo y al mismo

tiempo hacerle llegar la hoja de ruta de las semanas de gestión correspondiente del 26 de diciembre
al 29 de diciembre, de la I.E N° 10422 , Alto Llanduma , distrito de Cochabamba.

Es propicia la oportunidad para expresarle las muestras de mi consideración y

estima.

Atentamente,

Julio César Gonzales Tarrillo

Director de la IE N° 10422

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HOJA DE RUTA PARA EL BLOQUE DE CIERRE DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN

AÑO ESCOLAR 2023

I. DATOS GENERALES DE LA IE:

Número y/o nombre de la I.E. Código modular Pertenece a red educativa

10422 1132901 NO

Documento de formalización de red

educativa

DRE/GRE UGEL Distrito NA

CAJAMARCA CHOTA COCHABAMBA Polidocente Polidocente Unidocente

completa multigrado

II. DATOS DEL DIRECTIVO(A):

Nombres completos: Apellidos completos: Documento de Identidad (DNI):

JULIO CÉSAR GONZALES 27424385

TARRILLO

Cargo: Director Teléfono/ 976772084 Correo JULIO-16-

Celular: electrónico: 75@hotmail.com

III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN

PRESENCIAL/
BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/ LOGROS REMOTO/
MIXTO
Actividades de
Comité de gestión Integración de la comunidad
soporte Presencial
pedagógica educativa
socioemocional
Cronograma de actividades
Reunión informativa
de la SG
con la comunidad Directivo Presencial
Responsables de las
BLOQUE educativa
actividades de la SG

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DE 26-Dic 1 Conformación del

Directivo COMITES conformado
CIERRE equipo responsable Presencial
del reajuste del PAT
y APAFA
Análisis de los logros
de aprendizaje Directivo y Reporte de logros de
Presencial
/trimestre docentes aprendizaje
2023

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Balance del año escolar

2023 producto del análisis de
los resultados de aprendizaje

Actualización de
planificación curricular
ajustada por niveles, grados,
Trabajo colegiado
áreas; según análisis del
sobre el progreso del
progreso de aprendizajes
desarrollo de las Docentes
Presencial
competencias de Reporte interno que resume
las/los estudiantes el avance de las actividades
identificadas en el DI planificadas en el PAT,
comunicando logros,
dificultades y reajustes
Estrategias para el 2024 para
atender a estudiantes con
necesidades/barreras
educativas con base en los
hallazgos del año 2023
Reporte de cierre de
acciones formativas para el
desarrollo de competencias
profesionales
Actividades para el
cierre de las Reporte de cierre del uso
Docentes pedagógico de los recursos y Presencial
funciones del Comité
de gestión materiales educativos
pedagógica Balance del año escolar
2023 producto del análisis de
las evidencias de ejecución
de actividades del comité de
acuerdo con el PAT
Reporte de cierre de
implementación de
actividades de Gestión del
Riesgo de Emergencias de
Desastres
Inventario y reporte de uso
de materiales y recursos
Diagnóstico de cierre del
estado y necesidades de la
Actividades para el infraestructura del local
cierre de las educativo, incluyendo
Comité de gestión Presencial
funciones del Comité mantenimiento y
2 de condiciones
de gestión de acondicionamiento
operativas
condiciones
operativas

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Trabajo colegiado
sobre la
implementación de
los Lineamientos
para la Gestión de la
Comité de gestión
Convivencia Escolar, Presencial
del bienestar
la Prevención y la Reporte final de avance de
Atención de la los lineamientos para la
Violencia contra Gestión de la Convivencia
Niñas, Niños y Escolar, la Prevención y la
Adolescentes Atención de la Violencia
contra Niñas, Niños y
Adolescentes
Trabajo colegiado Reporte final de trabajo en
para el seguimiento grupos de interaprendizaje
28-Dic 3 de las acciones de para el cierre de las acciones
tutoría, orientación de tutoría, orientación
educativa y educativa y convivencia
Comité de Gestión
convivencia escolar escolar Presencial
del bienestar
con las/los tutores,
Resumen de experiencias
docentes, auxiliares
exitosas en las acciones de
de educación y
tutoría, orientación educativa
actores
y convivencia escolar
socioeducativos
Rendición de cuentas
ante familias sobre
Presentación de la rendición
logros de aprendizaje
Directivo de cuentas a las familias
y barreras educativas Presencial
identificadas; Estrategias en favor del
recursos financieros y bienestar socioemocional de
la evaluación del PAT las/los estudiantes para
implementar en las normas
de convivencia en el 2024

Comités de gestión Balance de cierre del

escolar desarrollo del PAT,
comunicando logros,
Balance del PAT Virtual
dificultades; y planificación
Directivo de estrategias para el año
escolar 2024

Diagnóstico institucional
Comités de gestión
evaluado en base a las
escolar
29-Dic 4 fortalezas, aspectos de
Evaluación del DI mejora, oportunidades y Virtual
amenazas acontecidas
Directivo hasta el cierre del año
escolar 2023

Objetivos y metas
Comités de gestión
institucionales revisados y
escolar
Revisión del PA actualizados Virtual
Reporte de avance de los
Directivo
indicadores de los CGE

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Reunión de balance Reporte de acuerdos

de las actividades
desarrolladas durante Directivo Presentación de los Virtual
el tercer bloque de resultados de las actividades
semanas de gestión desarrolladas en las
semanas de gestión

III. SOLICITUD DE TRABAJO SIN ASISTIR A LA IE.

DÍA 26 DÍA 27 DÍA 28 DÍA 29

X

IV. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN

ESCOLAR

N.º Relación de necesidades de capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que
se requieren por parte de la UGEL

1. Capacitaciones para la implementación de Comités de gestión escolar (reconocimiento de funciones,

relevancia en la gestión, roles)

2. Capacitaciones en las acciones para implementar las prácticas vinculadas a los compromisos de gestión
escolar 3, 4 y 5

3. Capacitación en la elaboración de II. GG.

JULIO C. GONZALES
TARRILLO
DIRECTOR

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