Está en la página 1de 53

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NÚCLEO CARABOBO – EXTENSIÓN BEJUMA

INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PROFESIONALES


HOSPITALARIAS REALIZADAS EN EL HOSPITAL DISTRITAL DE
BEJUMA, MUNICIPIO BEJUMA ESTADO CARABOBO.

Tutor Académico: Tutor Institucional:


Apellidos y Nombres: Apellidos y Nombres:
MSc. Nilda Ortega Msc. Tovar Elsa
Cedula de Identidad: V- 7142442 Cedula de Identidad: V-1
Estudiante:
Apellidos y Nombres: Pérez Carrasquero Freddy Ramón
Cedula de Identidad: V- 14714331
Carrera: Técnico Superior Universitario en Enfermería

Bejuma 18 de Enero de 2024


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NÚCLEO CARABOBO – EXTENSIÓN BEJUMA

NEUMONIA INTRAHOSPITALARIA ASOCIADO A LOS CUIDADOS DE


ENFERMERIA EN LOS PACIENTES DEL SERVICIO DE CIRUGIA DEL
HOSPITAL DE BEJUMA, PARROQUIA BEJUMA ESTADO CARABOBO.

Informe Final de Práctica Profesional Hospitalaria presentado a la Universidad


Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana para
optar al título de TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENFERMERÍA.

Tutor Académico: Tutor Institucional:


Apellidos y Nombres: Apellidos y Nombres:
Lcda. Ojeda Nilda Msc. Tovar Elsa
Cedula de Identidad: V- Cedula de Identidad: V-1
Estudiante:
Apellidos y Nombres: Pérez Carrasquero Freddy Ramón
Cedula de Identidad: V- 14714331
Carrera: Técnico Superior Universitario en Enfermería

Bejuma 18 de Enero de 2023


DEDICATORIA

A Allah, el único el Omnisciente.


A mi Familia, factor humano fundamental en mi formación.
A la UNEFA, Institución que me recibió de forma desinteresada y que me ha
formado en su seno.
A las y los Docentes de la Carrera de Enfermería, profesionales responsables,
dedicados y fiel ejemplo Profesional.

A la Vida.

iii
ÍNDICE

Dedicatoria…..…………………………………..……………………………….iii
Introducción….......…………………………………………………..….……….6

Capitulo I: INFORMACIÓN DEL CENTRO DE SALUD

Ubicación Geografica............................................................................................9
Reseña Histórica…………………………………………………………………10
Misión, Visión , Valores de la Institución…………………………………….…11
Objetivos de la Institución…………………………………………………….…12
Estructura Organizativa………………………………..…………………..……13
Descripción de Departamento …………………...…………….……………….14

Capitulo II: RESUMEN

Título del Proyecto…………………………………………………………….…17


Planteamiento del problema………………….………………...…...…………....17
Descripción de la comunidad…………………..………………...………..… ..22
Listado de diagnóstico de enfermería comunitaria …….…………...…………..29
Objetivo General y Específicos...…………………………….………….……....31
Justificación………………………………………………………………….…...32
Alcances………………………………………………………………………….33
Limitaciones……………………………………………………………………...34

Capitulo III: PLAN DE ACTIVIDADES

Diagrama de Gantt………………………………………………………..….…35
Logros de plan de actividad…………………………………………..…..…….37
Capitulo IV: CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

Conocimientos Adquiridos…………..………………………………………….39

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones……………………………………….……………...……..……...41
Recomendaciones………………………..………...………………...………….43
Glosario……………………………………………………………………….…44
Referencias bibliográficas………………..…………...……………......……….45

APENDICES.

A. Reporte de visita domiciliaria………….…..………………...…………….47


B. Encuesta socio epidemiológica……………...…..………………...……….51
C. Listado de diagnósticos de enfermería comunitario...…..…..……...……..58
D. Plan de acción…………………………………………..……...…….…….60
E. Plan Educativo……………………………………………..….…...……....61
F. Evidencias fotográficas................................................................................62.
INTRODUCCIÓN

La práctica profesional, consiste en el ejercicio temporal de una profesión bajo la


tutela de algún tipo de entrenador o maestro. En tal sentido, las prácticas
profesionales en la rama de enfermería son el medio a través del cual se facilita a los
estudiantes potenciar y aplicar los diferentes saberes adquiridos (cognitivo,
procedimentales, actitudinales, de investigación y valorativas) en el campo real de
trabajo y en donde a futuro se desarrollarán como profesionales expertos en el
desempeño de sus actividades, en donde el estudiante en este caso participa en el
ámbito comunitario de salud con a fin de identificar las oportunidades de
mejoramiento y las necesidades de fortalecimiento para facilitar el desarrollo en
desenvolvimiento de las actividades ejecutadas; con el fin de completar su formación
académica y lograr un desarrollo individual y social.

De igual manera, las funciones de enfermería permiten fortalecer y consolidar la


formación integral profesional de los estudiantes a través de modalidades de
aprendizaje que le permitan desarrollar competencias de los saberes de la disciplina
de Enfermería en contextos hospitalarios vinculados estrechamente con su formación,
como recurso didáctico que integre los conocimientos, habilidades y actitudes
adquiridos en el aula y en los campos clínicos, facilitando la inserción en el campo
laboral, todas las instituciones que brindan atención en salud dan importancia al
control y erradicación de las infecciones cruzadas, para mejorar la calidad de la salud
así disminuir las cifras de incidencia de estas infecciones.

Las infecciones intrahospitalarias son aquellas que se desarrollan en un hospital y


se producen por microorganismos adquiridos durante su estancia en el mismo. No
sólo afectan a pacientes, sino a cualquiera que haya estado en contacto con el centro
hospitalario, incluyendo a visitantes y trabajadores de este. Según la Asociación
Americana de Tórax, la neumonía nosocomial o intrahospitalaria se define como una
enfermedad inflamatoria del parénquima pulmonar causada por agentes infecciosos
no presentes o que no estén en incubación en el momento de la admisión en un centro

6
hospitalario. Sus síntomas y signos se desarrollan 48 horas o más, después del
ingreso. Sin embargo, el comienzo puede ocurrir después que el enfermo haya sido
dado de alta.

El cuidado de enfermería es entendido como un acto de interacción humana,


reciproco e integral que guía el conocimiento y la práctica de enfermería. Para
Dorothea Orem el cuidado dependiente es una práctica de actividades que personas
responsable, madura y en proceso de maduración inician y ejecutan en beneficio de
personas socialmente dependientes durante cierto tiempo o de manera continua, para
mantener su vida y contribuir a su salud y bienestar.

En relación a esto, el presente informe tiene por finalidad, disminución de la


incidencia de las infecciones cruzadas mediante la aplicación de estrategias
educativas dirigidas al equipo de salud para la concientización sobre el uso correcto
de las medidas de bioseguridad, acción que contribuya a disminuir riesgos de
infecciones cruzadas en tiempos de contingencia, en el Hospital Distrital de Bejuma,
Parroquia Bejuma del Estado Carabobo. Debemos tomar en cuenta que durante todo
el abordaje se ha de implementar el proceso de atención de enfermería, como
herramienta para la elaboración de planes educativos y acciones que lleven a mejorar
y prevenir las situaciones de riesgo de salud encontradas.

El estudio que se busca dar a conocer, se desarrollara de acuerdo a la siguiente


estructura: Capítulo I: INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN, Ubicación
geográfica, Reseña histórica de la Institución, Misión, Visión, Valores, Objetivos de
la institución, Estructura organizativa, Descripción del departamento, Nombre del
jefe encargado, Funciones del departamento. Capítulo II: RESUMEN, Título del
Proyecto, Planteamiento del problema, Objetivos, Justificación, Alcances,
Limitaciones. Capítulo III: PLAN DE ACTIVIDADES, Diagrama de Gantt, Logros
de las Actividades. Capítulo IV: CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS. Conclusiones,
Recomendaciones, Glosario, Referencias Bibliográficas y anexos.

7
CAPITULO I

INFORMACION DEL CENTRO DE SALUD

Hospital Distrital Bejuma

Ubicación Geográfica

El Hospital Distrital Bejuma se ubica al oeste del Municipio Bejuma en el Sector


Pueblo Nuevo, Av. Los Fundadores cruce con calle Heres S/N. en el Municipio
Bejuma, Estado, Carabobo.

Límites:

Norte: Avenida Los Fundadores

Sur: Campo deportivo Ángel Murcia

Este: Urbanización Santa Maria

Oeste: Calle Heres

Reseña Histórica

El viejo Hospital de Bejuma estaba ubicado en una vieja casona de estilo


colonial situada al frente de la Plaza Bolívar, en la Calle Real, hoy Avenida Bolívar,
cruce con calle Urdaneta, donde hoy funciona un Centro Comercial. Era bastante
grande, tenía un patio central rodeado de amplios corredores en los cuales se
encontraban las salas de hospitalización de mujeres y hombres y las salas de
operaciones o "quirófano”. También contaba con un consultorio, una sala de curas y
una "Botica". Uno de los primeros médicos designados por el Concejo Municipal fue
el Dr. Víctor Manuel Pérez Coronel, el día 10 de Agosto de 1898. En el año 1927, es
nombrado Director del Hospital el Dr. Rafael Villera Arocha.

Por esta institución han pasado Médicos que ejercieron su labor con ética y
profesionalismo al servicio de los más humildes que acudían a ellos buscando alivio a

8
sus enfermedades, entre los cuales es importante nombrar a los Doctores Luís P.
Ecarri, Luís Pérez Hernández, Armando Arcay Solá, Pedro Vicentelli, José Manuel
Silva Bravo, Arnaldo Cisneros, entre otros, que supieron ganarse el cariño de los
Bejumeros por su bondad y sencillez. Como enfermeras en la década de 1940
trabajaron: Rosa Pinto, Carmen Liendo, Mercedes Palencia, Carmen Ramírez, entre
otras, también recordadas por su abnegada labor.

El Hospital de Bejuma actual se encuentra construido en el terreno que


pertenecía a una hacienda llamada Santa María, propiedad de la familia García
Montenegro. En el año 1960 un grupo de inversionistas encabezado por el Dr. Luís
Rafael Betancourt Galíndez y el Sr. Luís Cortéz constituyen una empresa
urbanizadora y adquieren los terrenos de la hacienda Santa María. En 1963, se
constituyó una Junta Pro-construcción del Hospital y la presidió el Dr. Luís Pérez
Hernández, prestigioso médico del antiguo Centro de Salud de Bejuma, la junta en
referencia solicita al Consejo Municipal cuyo Presidente era el Sr. Silvestre Guevara
Luces, hiciera las diligencias para la adquisición de un terreno donde se pudiera
construir el Hospital, sugiriendo el sector Santa María, el Presidente del consejo
Municipal hace los contactos con la Empresa Urbanizadora antes mencionada y
solicitó la cotización del terreno, en consideración de que el valor del mismo era muy
costoso y no había presupuesto para adquirirlo, llegaron a un acuerdo, la empresa
donaba los metros necesarios y la Municipalidad le construía las calles a la futura
urbanización que hoy lleva el nombre de Santa María.

La construcción del Hospital se inicia en la administración del Presidente Raúl


Leoni y el Gobernador del Estado Carabobo Jorge Figarela, hasta el año 1.971, dichos
trabajos fueron paralizados con la administración Presidencial de Rafael Caldera y
cuyas razones pudieran haber sido políticas o presupuestarias.

Para el año de 1.974 para la Administración del Presidente Carlos Andrés


Pérez, se reinician los trabajos, culminando en el año 1.976. El día 13 de Marzo de
este mismo año, se equipa completamente el Hospital, se inaugura y se pone en

9
funcionamiento; el comisionado General de Salud del Estado Carabobo era el Dr.
Darío Sánchez Medina y Autoridad local como Presidente del Consejo Municipal:
Luís Francisco Rodríguez Mérida. No podemos dejar de mencionar y recordar al Dr.
José Emilio Reyes Palacios Médico de la Dirección Nacional del M.S.A.S, quién fue
enviado por el Ministerio aproximadamente dos meses antes de la inauguración del
Hospital para encargarse provisionalmente por la salida del primer Director Dr.
Wilhelm Urdaneta, el Dr. Reyes Palacios persona muy respetada que se supo ganar el
aprecio de todo el personal durante los seis meses que duró en la institución y cuya
función fue terminar de completar el equipamiento de los servicios y a la vez entrenar
al Dr. Antonio Vezpa quien era el sub. Director para que se encargara interinamente
de la Dirección.

Misión

Proporcionar atención integral al individuo, familia y comunidad para alcanzar una


mejor calidad de vida, desarrollando la promoción y educación para la salud,
participación social; aplicando los principios de integralidad, universalidad, equidad y
solidaridad, integrando lo preventivo y lo curativo, lo biológico y lo social, mediante
la descentralización de los recursos, trabajo en equipo , para la ejecución de planes y
programas y así atender a la población del occidente del estado Carabobo y estados
vecinos con calidad y ética en su gestión.

Visión

Partiendo de que hay que consolidar el sistema estadal de salud como un modelo de
referencia nacional, en el cual todos los sectores involucrados actúen
mancomunadamente en la solución de las necesidades sociales de la población:
pensamos que nuestro hospital debe ser un sistema abierto de salud integrado a la
comunidad, que brinde una atención oportuna, eficaz y accesible que contribuya al

10
bienestar y felicidad del distrito sanitario eje occidental del estado Carabobo, sobre la
base de eficiencia, equidad, calidad en su gestión y respeto al ciudadano.

Valores

Universalidad, Equidad, Unidad, Respeto, Participación, Vocación de Servicio,


Compromiso, Dinamismo, Amor, Solidaridad, Humildad, Compañerismo.

Objetivo General

Garantizar el cumplimiento de las políticas de salud ofreciendo un servicio de


eficiencia oportuna ajustado a las necesidades de la población que asiste al Hospital
Distrital Bejuma.

Objetivos Específicos

 Ejecutar los programas destinados a la promoción de la salud y prevención de


enfermedades.

 Coordinar los programas de salud de manera institucional, intersectorial e


interdistrital con la participación activa de las comunidades organizadas.

 Integrar un eficiente equipo humano motivo, capacitado bien remunerado e


identificado con nuestra misión.

 Recuperar, reacondicionar y mantener la red de centro de salud de nuestro


distrito con los materiales y equipos necesarios para atender las actividades de
atención integral.

 Incorporar las nuevas tecnologías a nuestro distrito eje occidental.

11
Descripción del Departamento:

12
Capitulo II

RESUMEN.

Título.

FACTORES DE RIESGO DE NEUMONIA INTRAHOSPITALARIA


ASOCIADO A LOS CUIDADOS DE ENFERMERIA EN PACIENTE DEL
SERVICIO DE CIRUGIA DEL HOSPITAL DE BEJUMA, PARROQUIA
BEJUMA ESTADO CARABOBO.

Planteamiento del problema.

Durante décadas en todo el mundo se han identificado enfermedades o situaciones


que suprimen la salud de los individuos a nivel hospitalario. Entre ella las
infecciones nosocomiales constituyen el centro de atención de los equipos de salud,
puesto que a pesar de los avances tecnológicos y científicos para prevenirlas sigue
siendo un problema en muchos países, al respecto , la Organización Mundial de la
Salud (OMS) reporta que las infecciones asociadas a la atención de salud (IAAS)
afectan tanto a pacientes como al personal sanitario, en consecuencia, es una
preocupación de salud pública en el mundo, que aumenta el tiempo de
hospitalización, morbilidad y mortalidad

En este oredn de idea , es necesario señalar, que las infecciones Nosocomiales se


han identificado en Europa, como un alarmante problema hospitalario, ya que un 10%
de pacientes europeos que ingresa en un hospital se contagia. Estas infecciones
Nosocomiales causan anualmente la muerte a 50.000 personas, según un informe
sobre enfermedades infecciosas del Centro Europeo para la Prevención y el Control
de Enfermedades (ECDC, en inglés), presentado en Estocolmo.

La neumonía intrahospitalaria (NIH) es la que comienza después de 48 horas de


ingreso hospitalario (para evitar la confusión con la neumonía adquirida en la
comunidad). La neumonía asociada a la ventilación mecánica (NAV) es la NIH que

13
aparece en pacientes tratados con ventilación mecánica (VM); debe aparecer después
de comenzar ésta, pero lo más importante es la presencia de una vía respiratoria
artificial en un paciente con NIH. Se reconocen 2 subgrupos de NIH

Considerando que la Neumonía intrahospitalaria es una de las principales causas


de infecciones intrahospitalarias, que afecta a innumerables personas en todo el
mundo y frecuentemente se encuentra asociada a bacterias multi-resistentes,
inmunodeficiencia de pacientes, severidad de las lesiones, uso de técnicas y
dispositivos cruentos tanto para diagnóstico como tratamiento, lo que deriva en
aumento de las tasas de morbilidad y fallecimiento. Por ello se ha convertido en un
problema de interés entre el personal sanitario con el objetivo de desarrollar políticas
y protocolos que disminuyan su incidencia.

Las infecciones intrahospitalarias se producen debido a la condición física, a la


falta de medida de movilización, la cual origina que las secreciones no se movilicen,
a patologías que padece a la falta de cuidados de parte de los familiares porque hay
que reconocer que muchos familiares dejan en el hospital a sus familiares enfermos y
piensan que es suficiente la atención que el personal de salud le puede brindar
olvidándose que su labor es estar pendiente de las necesidades físicas, psicológicas y
económicas de ellos.

Durante la realización de las prácticas hospitalarias; se observó que una de las


causas más frecuentes de morbilidad en el Hospital distrital de Bejuma y a nivel
regional lo constituyen la neumonía, y que ello depende muchas veces de factores
asociados al cuidado de enfermería como las no prevenibles, las prevenibles y las
acciones fundamentales de enfermería, como bioseguridad, esterilización poco
adecuadas en los instrumentos que sirven como procedimiento en la atención al
paciente. Por toda esta situación problemática planteada es que me llevó a realizar
esta investigación, planteándome la siguiente interrogante.

14
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivo general

Determinar los factores de riesgo de la neumonía intrahospitalaria asociado a los


cuidados de enfermería en paciente del servicio de Cirugía del Hospital Distrital de
Bejuma

Objetivos específicos

 Identificar los factores de riesgo no prevenibles de la neumonía intrahospitalaria


asociado a los cuidados de enfermería en los pacientes del servicio de Cirugía del
Hospital Distrital de Bejuma

 Identificar los factores de riesgo prevenibles de la neumonía intrahospitalaria


asociado a los cuidados de enfermería en los pacientes del servicio de Cirugía del
Hospital Distrital de Bejuma

 Identificar los cuidados de enfermería en los pacientes hospitalizados con


neumonía intrahospitalaria del servicio de Cirugía del Hospital Distrital de Bejuma

15
JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO

La neumonía aguda es un grave problema de salud pública. “Dadas las


incapacidades, las repercusiones sociales y el elevado costo económico que se
origina, se han propuesto diversas estrategias para la creación de equipos
multidisciplinarios expertos e interesados en este tipo” de patología que sepan
reconocer los factores de riesgo relacionados con la aparición de los síntomas, así
como, desarrollar estrategias preventivas y de tratamiento precoz

El profesional de enfermería como miembro del equipo de salud debe adoptar


durante su desempeño profesional una capacidad técnico-científica para qué así pueda
brindar una atención de calidad en el incremento para poder detectar los factores de
riesgo de las neumonías intrahospitalarias asociados a los cuidados que le profesional
de enfermería brinda a los pacientes hospitalizados.

El presente trabajo de investigación sobre los factores de riesgo de la neumonía


intrahospitalaria asociado a los cuidados de enfermería es un problema de índole
actual porque los casos de neumonía intrahospitalaria constituyen las primeras causas
de morbilidad en los últimos años.

La presente investigación fue acorde con la carrera debido a que la enfermera


participa en la prevención y dar cuidados para disminuir el riesgo de neumonías
intrahospitalarias en los servicios más propensos a adquirirlas. De este modo sirvió
para motivar de referencia a otros investigadores para la realización de futuros
estudios.

La presente investigación fue pertinente porque pertenece al área de salud


comunitaria en enfermería y con la línea, enfermedades infectocontagiosas e
infecciones intrahospitalarias.

No cabe duda de que, dentro del ámbito hospitalario, es el profesional de


enfermería los que tratan a este tipo de pacientes los que desempeñan un 9 papel

16
fundamental, siempre centrándose en medidas no farmacológicas, a la “hora de
prevenir que aparezca esta grave complicación, tratarla en el caso de que no se haya
podido evitar eficazmente y finalmente educar al paciente en cuanto a las posibles
secuelas que pueda dejar esta complicación”.

17
Diagnósticos de enfermería

A continuación se presenta un listado de diagnósticos de enfermería,


fundamentado en la NANDA 2022, que permitirán establecer, un juicio en relación a
una respuesta humana frente a problemas de salud, individual , familiar o
comunitario, se plantean entonces los siguientes:

Dominio 1. Promoción de la salud

Clase 2: Gestión de la salud. Gestión ineficaz de la salud familiar r/c conflicto de


decisiones e/p fracaso al emprender acciones para reducir los factores de riesgo.

Clase 2: Gestión de la salud. Disposición para mejorar la gestión de la salud r/c


expresa deseos de mejorar la gestión de los factores de riesgos.

Dominio 11. Seguridad /protección.

Clase 1.: Infección. Riesgo de infección r/c conocimiento insuficiente para evitar
la exposición a patógenos.

Clase 4: Peligros del entorno. Riesgo de contaminación r/c ingestión de material


contaminado.

18
Capitulo III

PLAN DE ACTIVIDADES

Diagrama de Gantt

De acuerdo con lo desarrollado de forma conceptualizada, se presenta a


continuación, de forma detallada y organizada las actividades programadas que se
llevaran a cabo durante las prácticas profesionales en su fase comunitaria, el
instrumento que se señala a continuación esta descrito como, el Diagrama de Gantt

DATOS DEL TUTOR INSTITUCIONAL


Nombres y Cedula de Cargo que Nivel Teléfono Correo:
Apellidos: Identidad Desempeña: Académic
o.

DATOS DEL TUTOR ACADEMICO


Nombres y Cedula de
Cargo Nivel Teléfono Correo:
Apellidos: Identidad:
que Académico
Desempe Licenciada en
ña: Enfermería
Docente
DATOS DEL PASANTE
Nombres y Cedula. Carrera.: Institucion Ubicación Telefo Correo.:
Apellidos: v- Técnico Educativa: del Pasante.: no. fredperezcar@gm
147143 Superior UNEFA 0416 ail.com
Freddy Ramón 31 Universit BEJUMA CPT2 734603
Pérez Carrasquero ario en Bejumita 5
Enfermerí
a.
PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8
2hrs
18hr 30hr 18hrs 24h 24hr 30hr 24hr
s s rs s s s
3hrs 5hrs

6hrs
5hr
s
3h 5h 5hrs 3hrs
rs rs
6hrs
3hrs
6hrs

12hrs 2hrs

19
6hrs 6hrs 6hrs 6hr
s
6hrs 6hrs
5hrs
6hrs

Fue Henry Laurence Gantt quien, entre 1910 y 1915, desarrolló y popularizó este
tipo de diagrama en Occidente. Es una herramienta que se emplea para planificar y
programar tareas a lo largo de un período determinado de tiempo, permite realizar el
seguimiento y control del progreso de cada una de las etapas de un proyecto.
Reproduce gráficamente las tareas, su duración y secuencia, además del calendario
general del proyecto y la fecha de finalización prevista.

20
Capitulo IV

CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

Por medio del desarrollo de las prácticas profesionales se alcanzó Fortalecer y


consolidar la formación integral profesional a través de modalidades de
aprendizaje que permitieron desarrollar competencias de los saberes de la
disciplina de Enfermería en contextos laborales vinculados estrechamente con
nuestra formación, logrando la integración de las habilidades y actitudes
adquiridos en el aula y en los campos clínicos, facilitando la inserción en el
ámbito laboral.

La asignación de actividades que solo se conocía de forma teórica presento el


reto de resolverlas de la mejor manera; Por lo tanto, es una obligación inherente a
la profesión, concretar el conocimiento obtenido en la práctica, para así poder
generar conocimiento teórico y producir una retroalimentación.

En otras palabras, la realización de estas pasantías y el paso por las distintas


áreas me permitió conocer a fondo todas las actividades que se llevan a cabo para
la satisfacción de mis conocimientos en cuanto al desarrollo de un profesional de
enfermería en el ámbito comunitario.

Un aspecto importante de todo este proceso de estudio de las prácticas


profesionales de enfermería en su fase comunitaria, es el conocimiento que
derivado de las acciones realizadas, se puede Obtener. Por lo tanto, es necesario

21
resaltar que durante este proceso, se logró fortalecer los conocimientos recibidos
durante la formación académica de la carrera, desarrollando habilidades en:

 La anamnesis, a cada paciente o usuario atendido, que permitió conocer tanto


sus características como sus deficiencias de salud.
 De igual forma se fortaleció el conocimiento de la cuantificación de signos
vitales, tales como T/A; Pulso; Resp; Temp, acción de enfermería primordial
para el monitoreo y valoración del paciente o usuario.
 El cálculo y determinación de medidas antropométricas tanto en niños como
en adultos, utilizando los instrumentos elementales para cada caso, uno de los
grandes conocimientos adquiridos fue el de la aplicación de las tablas
nutricionales emanadas del INN, estas tablas permitieron conocer de forma
acertada los niveles nutricionales de los niños desde cero años hasta los
dieciocho años discriminados por edad, sexo y talla
 Se Calculó de IMC y de IMM, y el cálculo de edad gestacional en
embarazadas primigenias que se presentaron en la consulta.
 Uso de instrumento de medición de Glucosa para el despistajes de Diabetes,
aplicación de las medidas de bioseguridad, la asepsia y antisepsia.
 Administración ambulatoria de medicamentos en las diferentes vías de
administración (oral, sublingual, Intramuscular, Intravenoso).
 Cateterización de Vías Intravenosas para Hidratación Parenteral, aplicando las
medidas de bioseguridad.
 Cumplir el rol de circulante en intervenciones quirúrgicas ambulatorias de
emergencia, identificando cada instrumental y material utilizado en cada caso.
 Cuido, resguardo, organización y conteo de los Suministros y materiales,
controlando las entradas y salidas de los medicamentos e insumos.
 Visitas Domiciliarias para control médico a pacientes encamados del sector
Bejumita pudiendo actualizar sus historias médicas.

22
 Promoción de la salud con el desarrollo de sesiones educativas en la
comunidad, familia e instituciones educativas, con el fin de fomentar la
prevención de enfermedades.

CONCLUSION

Las prácticas profesionales son el medio a través del cual se facilita a los
estudiantes de Enfermería potenciar y aplicar los diferentes saberes adquiridos
(cognitivo, procedimentales, actitudinales, de investigación y valorativas) en el
campo real de trabajo y en donde a futuro se desarrollarán como profesionistas
expertos en el desempeño de sus actividades. La práctica profesional constituye el
ejercicio guiado y asesorado, en donde el estudiante participa en la solución de
problemas de salud que afectan a la población, destacando las intervenciones en la
promoción de la salud y seguridad, prevención de riesgos y de enfermedad,
tratamiento y rehabilitación del ser humano, la familia, comunidad y/o colectivos.

Por estas razones la práctica profesional permite que el estudiante adquiera


experiencias de aprendizaje significativas en la unidad receptora y el fortalecimiento
de las competencias cognitivas, actitudinales, procedimentales, valorativas y de
investigación adquiridas durante su formación académica; A si misino logra
Acrecentar la cultura de la Enfermería a través de la superación personal y
actualización profesional.

Dentro de esta perspectiva, se puede asegurar que los objetivos propuestos en


este informe final de las pasantías profesionales comunitarias se cumplieron en su
totalidad, ya que fueron abordados de la mejor manera posible implementando los
conocimientos necesarios para el resultado exitoso de la labor.

23
La realidad de las familias en los sectores rurales es diferente, a la de las ciudades
y es generalmente la primera la que sufre las consecuencias de la segunda,
principalmente por los efectos ambientales que causan la eliminación de las excretas
y la eliminación de la basura de las ciudades, sumándole a esto la falta de orientación
y de intervención de las autoridades, en el caso del sector la trilla municipio Bejuma.

En lo esencial, la investigación tuvo como fin , Fomentar la Importancia que tiene


el uso correcto y mantenimiento de los pozos sépticos en la familia H.C, a través de
una serie de acciones que van desde la aplicación de encuesta socio epidemiológica,
sesiones educativas, hasta la puesta en práctica del mantenimiento del pozo séptico,
así como la adecuación del perímetro del mismo, procurando evitar riesgos de salud y
accidentes físicos y ambientales que afectarían la salud de la familia y por ende de la
comunidad.

Uno de los componentes más importantes para, palear la situación problema es la


de garantizar la futura elaboración de pozos sépticos de forma correcta y segura,
conjugado con el uso correcto y mantenimiento del mismo, esto permitirá un
tratamiento óptimo de las aguas residuales y reducirá los riesgos de salud tanto en la
familia como en la comunidad y el ambiente.

24
RECOMENDACIONES

A partir del desarrollo de las prácticas profesionales comunitaria de enfermería, se


recomienda lo siguiente:

 A la Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas


Armadas, mejorar la comunicación institucional entre la casa de estudios, los
centros de salud y las comunidades que los rodean, con el fin de que se
garantice un adecuado desarrollo de pasantías, la evaluación de desempeño del
pasante y así mejorar los recursos necesarios para las actividades.
 A la familia y comunidad de la trilla, organizarse para crear el consejo
comunal por ende el comité de salud, para mejorar y fortalecer los
conocimientos básicos en prevención y tener un espacio en su comunidad para
la atención médica, además de mantener un buen manejo de aguas servidas y
mantenimiento constante de los pozos sépticos ya que es una constante en la
comunidad, así como también las medidas de higiene personal y del hogar.
 Al CPT2 Bejumita, generar los insumos administrativos que permitan avanzar
hacia la ubicación del consultorio en un espacio cercano o dentro de su
comunidad y pasar de CPT2 a CPT3, por el alto crecimiento demográfico y
geográfico, permitiendo la incorporación de más personal médico y de
enfermería.
 A los Futuros Estudiantes y/o pasantes, mantener el interés y la atención en
todo momento, no menospreciar cada consejo o sugerencia que se les dé,

25
recibir con beneplácito las correcciones, para no solo aprender sino fortalecer
las capacidades de entendimiento, respeto y tolerancia.

GLOSARIO

Aguas Superficiales: Son las aguas continentales, que se encuentran en la


superficie de la tierra. Pueden ser corrientes que se mueven en una misma dirección y
circulan continuamente, como los ríos y arroyos, ; o bien estancadas como los lagos,
lagunas charcas y pantanos.

Aguas Subterráneas: Se forman a partir de la infiltración de las lluvias y por


aportes de los cursos superficiales. Viajan en forma vertical por la fuerza de la
gravedad.

Aguas Servidas: Las aguas servidas o aguas negras son los desechos líquidos
provenientes del uso doméstico, comercial, industrial. Llevan disueltas o en
suspensión una serie de materia orgánica e inorgánica.

Decantación: Separación por diferencia de densidades de los productos, uno de


dos productos, uno de los cuales es líquido.

Gérmenes: Microorganismos que pueden causar o propagar enfermedades.

Pozo: Es un hoyo profundo, orificio, túnel vertical o perforación que se realiza en


la tierra. Dichas perforaciones, se llevan a cabo por lo general con un fin específico.

Séptico: Portador de gérmenes patógenos. Que produce putrefacción o es causado


por ella.

26
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Acosta, R (2008). Saneamiento ambiental e higiene de los alimentos. BuenosAires:


Editorial Brujas.

Arias, F (1999). Proyecto de investigación. Guía para su elaboración. Venezuela.


Editorial Episteme.

Ávila, H. (2006). Introducción a la metodología de la investigación. México. Editorial


Eumed.

COVENIN 2461-87. Aguas naturales, industriales y residuales. Determinación de los


salidos. Venezuela. Editorial Fondonorma.

Molina, L (2016). Mierda: símbolos y significados. Editorial copyright.

Organización Panamericana de la Salud (2009). Guía de Orientación en Saneamiento


Básico.

Organización Panamericana de la salud (1988). Guías para la calidad del agua potable
Volumen 508, Publicación científica. Editorial Pan American.

Sabino, C (1992). El Proceso de investigación. Venezuela. Editorial Panapo.

27
APENDICE

28
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
U.N.E.F.A
NUCLEO CARABOBO – EXTENSION BEJUMA

REPORTE
VISITA DOMICILIARIA

DIRECCION Y LOCALIDAD: comunidad, sector La Trilla, Municipio Bejuma.


Estado Carabobo.

FAMILIA: H:C

DATOS IMPORTANTES: habitan en una zona cercada a la montaña, en una


comunidad familiar en los márgenes de la hacienda de la familia.

SECTOR: La Trilla, Troncal Once Carretera Panamericana

AREA PROGRAMATIVA: Entrevista con el o la jefa de familia para establecer


los acuerdos de encuentros y explicar el objeto de las visitas y el abordaje en
cuestión.

29
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NÙCLEO CARABOBO – EXTENSIÒN BEJUMA

REPORTE

VISITA DOMICILIARIA

DIRECCION Y LOCALIDAD: comunidad, sector La Trilla, Municipio Bejuma.


Estado Carabobo.

FAMILIA: H:C

DATOS IMPORTANTES: Disposicion por parte del grupo familiar a recibir la


formación y sufgerencias.

SECTOR: La Trilla, Troncal Once Carretera Panamericana

AREA PROGRAMATIVA: Conversatorio y entrevista

30
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NÙCLEO CARABOBO – EXTENSIÒN BEJUMA

REPORTE

VISITA DOMICILIARIA

DIRECCION Y LOCALIDAD: comunidad, sector La Trilla, Municipio Bejuma.


Estado Carabobo.

FAMILIA: H:C

DATOS IMPORTANTES: Participación de la Familia en el tema

SECTOR: La Trilla, Troncal Once Carretera Panamericana

AREA PROGRAMATIVA: Sesión Educativa

31
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NUCLEO CARABOBO – EXTENSION BEJUMA

REPORTE

VISITA DOMICILIARIA

DIRECCION Y LOCALIDAD: comunidad, sector La Trilla, Municipio Bejuma.


Estado Carabobo.

FAMILIA: H:C

DATOS IMPORTANTES:

SECTOR: La Trilla, Troncal Once Carretera Panamericana

AREA PROGRAMATIVA: Programación para adecuación de linderos del pozo


séptico

32
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NUCLEO CARABOBO – EXTENSION BEJUMA

ENCUESTA SOCIOEPIDEMIOLOGICA

IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL:

a) Estado: Carabobo

b) Distrito sanitario: eje occidental

c) Establecimiento de salud: CPT2 Bejumita

d) Sector o comunidad: La Trilla

e) Parroquia: Bejuma

I. DATOS DEL JEFE DE LA FAMILIA: N# Familia: 001

a) Apellidos y Nombres: C.C


b) Cédula de Identidad:______;
c) Sexo: F Edad: 50 Nivel de instrucción:
Bás. Inc. ___ Diver. Inc.: Diversif. _x___ Téc. Med. ____ Téc. Sup ____ Univ. _______
d) Estado Civil: CASADA ; Procedencia: _BEJUMA____
e) Nacionalidad: venezolana
f) Dirección de domicilio: Hacienda la Trilla
g) Empresa donde trabaja: MPPE
h) Dirección y tipo de trabajo: Calle Carlos <<giran sector <bejumita, Secretaria
i) Ocupación: Secretaria
j) Situación Laboral: Activo X____ Desempleado: Subempleado: _____ Incapacitado: _____
Jubilado: ____ pensionado: ___

33
k) Fuente de Ingreso: Herencia: _______ Ganancia honorarios Prof. ______
Sueldo mensual: x Salario Semanal: ____________ pensión: __
l) Profesión: Obrero no especializado ____ Obrero especializado ____ Empleado sin profesión
universitaria ___x__ Téc. Medio ______ Téc. Sup. O mediano comerciante ______
Univ. Oficial de las F.A ______ Gerente _________

II. DATOS SOCIO ECONÓMICOS DE LA FAMILIA (Coloque al lado de la alternativa


afirmada la cantidad correspondiente) no incluya al jefe de la familia.

1. EDAD

01. 0-1: -- 05. 25-44: _1_

02. 1-4:__ 06. 45-64: _1

03. 5-14: __

34
07. 65 y más: ___

04. 15-24: 1___

III. VIVIENDA (MARQUE CON UNA X)

1. TIPO
1. Quinta _____
2. Casa x
3. Apartamento _____
4. Habitación _____
5. Rancho _
6. Otro _____ Cual: ___________

2. TENENCIA

09. Propia pagada : x


10. Propia pagando _____
11. Alquilada _____
12. Con opción a compra ____
13. Cedida _____
14. A cuido _____
15. Invadida _____
16. Otros _____ Cual: ____________

3. TECHO
09. Platabanda ______
10. Madera _____
11. Abesto ______
12. Acerolit: __ x
13. Tejas _____
14. Zinc _

15. Caña _____


16. Otros _____ Cual: __________

4. PAREDES.
01. Ladrillo/ bloque :x
02. Adobe/ lapia ________
03. Bahareque ________
04. Tablas ________
05. Caña / palma ___
06. Cartón / Zinc _______
07. Otros ______ Cual: ______________

5. PISO

52
10. Mármol / cerámica ______
11. Madera _____
12. Mosaico
13. Ladrillo ______
14. Granito _____
15. Vinil _____
16. Cemento: _x_

17. Tierra _____


18. Otros _____ Cual: _____________

6. Nº DE AMBIENTES
07. Uno ______
08. Dos ____
09. Tres
10. Cuatro _x____
11. Cinco _____
12. 6 y más _____

7. CONDICIONES DE LA VIVIENDA
06. Óptimas condiciones sanitarias Ambiente de Lujo ______
07. Buenas condiciones sanitarias en espacios reducidos _____
08. Óptimas condiciones sanitarias Ambiente sin Lujo pero espaciosa _ x
09. Espacios reducidos deficiencias sanitarias _____
10. Ranchos o viviendas con condiciones sanitarias inadecuadas ___

8. NÚMERO DE ANIMALES DOMÉSTICOS (coloque cantidad)


05. Gallos ___5___
06. Gatos
07. Gallinas 30______
08. Otros x Cuáles: ganado bovino, porcino

IV. SERVICIOS (MARQUE CON UNA X)


1. AGUA
07. Intradomiciliario: ___

08. Pila pública _


09. Cisterna: __

10. Río o quebrada _____


11. Aljibe, pozo, manantial __x___
12. Otros _____ Cual:

2. EXCRETAS
06. Cloacas
07. Pozo séptico ____x_
08. Letrina ______

53
09. Suelo _____
10. Otros _____ Cual: ____________

3. BASURA
08. Aseo urbano:_
09. Enterrada _____
10. Container ______
11. Acumulada _____
12. Quemada _x
13. Lanzada a orillas ____
14. Otros _____ Cual:

4. ELECTRICIDAD
05. Pública pagada______
06. Pública tomada. X
07. Planta propia ______
08. Otros _____ Cual: ____________

5. COCINA
06. Gas _x___
07. Eléctrica ____
08. Kerosén ______
09. Leña: X
10. Otros _____ Cual: ____

6. EQUIPOS
09. Nevera x
10. Lavadora x
11. Secadora ___x___
12. Radio _X_
13. TV __
14. Computadora _____
15. Maquina coser _____

V. SALUD (RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS)

1. INMUNIZACIONES: (Si existen niños entre 0 y 35 meses en el hogar responda las siguientes
preguntas de acuerdo a los datos de la tarjeta de vacunación, anote el número de niños con el esquema
completo, incompleto y/o sin vacunar, de no existir niños de esta edad pase directamente a la pregunta
2).

INMUNIZACIONES Nº CON COMPLETA Nº CON INCOMPLETA Nº SIN


VACUNA
01. B.C.G x
02. Polio x

54
03. Triple. x
04. Antihepatitis.
05. Antihemophilus.
06. Sarampión x
07. Trivalente Viral
08. Antiamarilica. x

2. NÚMERO DE PERSONAS DE 3 AÑOS Y MÁS EN LA FAMILIA CON DOSIS


INCOMPLETA O SIN RECIBIR DE TOXOIDE TETÁNICO
__________________________________________

3. CONTROL NIÑOS (Coloque cantidad).

Números de niños menores de seis (6) años sin control médico periódico

4. RIESGO DE SALUD (Marque con una X).

1. Obesidad _____
2. Desnutrición ___
3. Hábitos de fumar _____
4. Vivienda desaseada
5. Niños descalzos y desnudos:__

6. Consumo de alcohol _____


a. Diario _____
b. Casi diario _____
c. Fines de semana: _x

7. Fauna nociva __x___


8. Accidentes laborales _____
a. Quemaduras __x___
b. Amputaciones _____
c. Otros __x___

9._Sin hábitos de salud bucal


a. Poca frecuencia del cepillado
b. Mal uso de la técnicas del cepillado
c. Sin uso de la técnica del cepillado
10. Viviendas en zona de peligro _____
a. Orilla de río o quebrada _____
b. Justo a cables de alta tensión _____
c. Zona de derrumbes __x___

5. EL AGUA DE CONSUMO DE LA FAMILIA ES HERVIDA O CLORADA?

Si _HERVIDA___ No __x_

55
6. NÚMERO DE MUJERES MAYORES DE 12 AÑOS EN LA FAMILIA SIN REALIZARSE
PERIÓDICAMENTE CITOLOGÍA CERVICO VAGINAL

Nº __2_____ Edades ___26- 50____ Fecha (s) último examen __________________________


Le (s) dieron resultado (s): Si ________ No _________

7. NÚMERO DE PERSONAS CON INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL O SIDA


___________________________________________________________________

8. ENFERMEDADES MÁS FRECUENTES (Marque con una X).

01. Diarreas x_
02. Sarna
05. Lechina
06. Rubéola ____
07. Dengue
08. Parotiditis ____
09. Cáncer de mama ____
10. Cáncer de matriz____
11. Otro tipo de Cáncer_____

9. EMBARAZADAS (Si actualmente o en los últimos tres años ha habido embarazadas en el


hogar. Coloque el número y especifique en el cuadro siguiente los datos que se piden para cada una de
ellas, según su edad actual).

Edad Actual Número de embarazos en los últimos 3 años Nº Embarazos Controlados Nº Embarazos no Controlados Nº Hijos nacidos vivos

Dónde han sido atendidos los partos (coloque cantidad):

Hospital x Ambulatorio _________ Clínica Privada ________


Casa u Hogar ___________ Otro _________ Cuál _________________________

VI ESTABLECIMIENTO DE SALUD (Responda las siguientes preguntas).

01. Establecimiento de Salud al que acude” Hospital Distrital de Bejuma


02. Razones por las cuales acude usted a este Centro de Salud:

03. Servicio utilizados: Higiene infantil y Emergencia

04. Calificación del Centro de Salud:

56
Excelente _____ Bueno Regular Deficiente _x___ Pésimo ___

ENCUESTADOR: Br. Freddy Pérez


SUPERVISOR:
AMBULATORIO: CPT2 Bejumita
FECHA: 28/09/2023

57
LISTA DE DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA COMUNITARIOS

Dominio 1. Promoción de la salud.

Clase 1: Toma de conciencia.

1. Disposición para mejorar la alfabetización en la salud r/c expresión de


deseo de mejorar la comprensión de la información de la salud para toma
de decisiones.

Clase 2: Gestión de la salud.

2. Disposición para mejorar la gestión de la salud r/c expresa deseos de


mejorar la gestión de los factores de riesgos.
3. Gestión ineficaz de la salud familiar r/c conflicto de decisiones e/p fracaso
al emprender acciones para reducir los factores de riesgo.
4. Gestión ineficaz de la salud R/C patrones familiares de cuidados sanitarios
E/P decisiones ineficaces en la vida diaria para alcanzar los objetivos de
salud.
 Dominio 5- Clase 4:

1. Conocimiento deficiente R/C información insuficiente

 Dominio 11. Seguridad /protección.

Clase 1.: Infección.

1. Riesgo de infección r/c conocimiento insuficiente para evitar la exposición


a patógenos.

Clase 2: Lesión Física.

2. Riesgo de lesión r/c conocimientos insuficientes de los factores


modificables

58
Clase 4: Peligros del entorno.

3. Riesgo de contaminación r/c ingestión de material contaminado.


4. Riesgo de contaminación R/C prácticas de higiene personal inadecuadas.

Dominio 1. Promoción de la salud

Clase 2: Gestión de la salud. Gestión ineficaz de la salud familiar r/c conflicto de


decisiones e/p fracaso al emprender acciones para reducir los factores de riesgo.

59
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA FUERZA
ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NÙCLEO CARABOBO – EXTENSIÒN BEJUMA

PLAN DE ACCIÒN

COMUNIDAD: La Trilla DISTRITO: Eje occidental ESTADO: Carabobo

Situación Actividades Propuestas Actividades fecha


Realizadas
.

 Aplicar de entrevista y
encuesta socio
epidemiológica
 Conversar con los
miembros de la familia Se
Inadecuad H.C., a fin de generar Realizaron Del
o Uso y intercambio de Todas las 25-09-2023
mantenimien opiniones para conocer actividades
to de pozo Al
si se realiza el propuestas
séptico para mantenimiento correcto 10-11-2023
prevenir del pozo séptico.
riesgos de  Identificar, en la
salud y vivienda de la familia
accidentes H.C., los posibles
factores de riesgos.
 Elaborar un plan de
acción y plan
Educativo.
 Efectuar mediante el
uso de material
audiovisual, sesiones
educativas y sesiones
prácticas.

60
61
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
NÙCLEO CARABOBO – EXTENSIÒN BEJUMA

PLAN EDUCATIVO

Objetivo General: Aplicar estrategias Audiovisuales, para fomentar en el grupo


familiar H.C., la Importancia del uso correcto del pozo séptico y su mantenimiento
para prevenir riesgos de salud y accidentes.

Tema Contenido Estrategia Metodológica Recursos Fecha De


Aplicación

-Definición de pozo Video sobre la Talento 20/10/2023


séptico, importancia, y importancia de humano
Uso utilidad pozos sépticos para >Grupo
Correcto y -Describir el impacto las zonas rurales familiar
mantenimi ambiental que >Pasante
ento de ocasiona el mal uso de Sesiones educativas de
Pozo los pozos sépticos. enfermerí
séptico, -Normas de Entrega de trípticos a
para construcción y >Docente
prevenir mantenimiento de Presentación de .
riesgos de pozos sépticos. láminas alusivas a >Vecinos
salud y -Ventajas y las técnicas de -
accidentes desventajas de los higiene de los Materiale
. pozos sépticos. alimentos- s:
-Medidas de >Laptop
prevención de >Tríptico
enfermedades. s
-Higiene del hogar y digitales
de los alimentos >Papel
bond
blanco
>Colores
>Tizas
>Marcad
ores

61
EVIDENCIAS FOTOGRAFICA

ACCIONES DE ENFERMERIA EN CPT2 BEJUMITA

Medidas Antropométricas ( Talla, peso) a Lactante Mayor

Medidas Antropometricas a Lactante Menor.

62
Preparacion de Formulas Magistrales ( Ungüento ) para aplicar en paciente con
quemaduras superficiales en miembro superior derecho

Adminidtracion de Medicamento Sublingual ( Captopril 25 mlg) a Paciente Adulto


Mayor , con Cuadro de Hipertension Arterial

63
VISITAS DOMICILIARIAS Y SESIONES EDUCATIVAS SECTOR LA
TRILLA

Conversatorio sobre la Importancia del uso correcto y mantenimiento del pozo


septico

64
VISITAS DOMICILIARIAS

Atencion en el Hogar a Adultos Mayores Encamados

espistaje de Hipertension arterial

65
SESIONES EDUCATIVAS DE PREVENCION Y FORMACION

Dia Mundial del Corazon. Sesion Educativa a usuarios Asistentes a la Jornada


Medicoasistencial del sector Carrizal

Sesion Educativa por el Dia Internacional de la Prevencion del CAncer de MAMA


dirigido a estudiantes de Colegio San Martin

66
ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN CDI VIVIANO VARGAS

Administracion de Medicacmento Via endovenosa en Bolo

Rol de Circulante en Sutura a paciente con Herida en región Frontal de la Cara

Elaboración de Electro Cardio Grama

67
Aplicación de Maniobra (trendelenburg) a Paciente Femenina con cuadro de
Hipotensión

Monitoreo y cuantificación de Signos Vitales, a Paciente que presenta Cuadro de


Hipotensión

68

También podría gustarte