“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“HIPOLITO UNANUE”

INFORME DE PRÁCTICAS:

MODULO I

CARRERA PROFESIONAL:

FARMACIA

PRACTICAS MODULO I:

ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD.

PRESENTADO POR:

CARMEN ROSA RAFAEL SAJAMI

FECHA DE INICIO: 26 DE JUNIO DEL 2023.

FECHA DE TERMINO: 05 DE AGOSTO DEL 2023.

TARAPOTO -PERU
2023
 ÍNDICE
I. PRESENTACION:..........................................................................................................................3
II. INTRODUCCIÓN:.........................................................................................................................4
CAPITULO I........................................................................................................................................5
1.1. DENOMINACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO....................................................................................5
1.2. MISIÓN Y VISIÓN..........................................................................................................................6
1.3. BASE LEGAL..................................................................................................................................6
1.4. UBICACIÓN GEOGRÁFICA.............................................................................................................8
1.5. EVOLUCIÓN HISTORICA................................................................................................................8
1.6. DEFINICIONES Y FUNCIONES DEL ESTABLECIMIENTO..................................................................8
1.7. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y FUNCIONAL................................................................................9
CAPITULO II...................................................................................................................................10
2.1 DESCRIPCION DEL AREA DE PRÁCTICAS..........................................................................................10
2.2. DURACIÓN.....................................................................................................................................10
CAPITULO III..................................................................................................................................11
3.1. OBJETIVOS.....................................................................................................................................11
CAPITULO IV..................................................................................................................................13
4.1. CONCLUSIONES:............................................................................................................................13
CAPITULO V...................................................................................................................................14
5.1. RECOMENDACIONES:....................................................................................................................14
ANEXO 1: GLOSARIO.............................................................................................................................16
ANEXO 2: BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................................17
ANEXO 3: IMÁGENES:...........................................................................................................................17

FARMACIA 2
INFORME PRACTICA PROFESIONAL TERMINAL DEL MODULO “I” FARMACIA

I. PRESENTACION:

La especialidad de farmacia técnica es una rama de la medicina humana,

donde el personal técnico cumple una labor importante en el equipo de salud
donde brinda una atención de calidad, por lo tanto es importante cumplir con
los conocimientos teóricos y prácticos, por ellos las practicas pre
profesionales es una labor muy importante por lo que todos los estudiantes
debemos pasar para aprender y brindar un buen servicio a la comunidad
donde se desarrollan actividades preventivos y promocionales en el campo
hospitalario en la atención de tratamiento y medicación de los pacientes.

En el presente informe se hace con el propósito de dar a conocer del

desenvolvimiento durante el desarrollo de las prácticas profesionales, los
conocimientos teóricos y prácticos obtenidos en el transcurso de mi formación
en el I.T.S.P. Hipólito Unanue, se ha puesto en práctica al rotar por diferentes
ambientes del hospital I-4 CENTRO DE SALUD MORALES.

Lo cual me permitirá consolidar mi labor como farmacéutica en un futuro y

brindar ayuda y bienestar a mis futuros pacientes brindando respeto, amor y
atención para una pronta recuperación, en el trascurso de este informe
brindare la labor de mis prácticas supervisado por un supervisor externo
dentro del hospital.

Cada una de las actividades se logró con el apoyo de los especialistas dentro
del área que pude conocer y aprender un poco más de esta gran labor como
lo es la FARMACIA dentro y fuera del nosocomio establecido para el
desarrollo de mis prácticas, con lo aprendido este tiempo espero poder
brindar algunas cosas que pude aprender para el bienestar de la comunidad.

Así mismo en este informe detallare las horas, las actividades y el área donde
pude realizar mis prácticas esperando poder cumplir con todas las
expectativas que nos sugirieron en el módulo I.

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II. INTRODUCCIÓN:

Las prácticas profesionales en la carrera de farmacia son una parte fundamental

de la formación académica de los estudiantes. Estas prácticas ofrecen a los
futuros farmacéuticos la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos
adquiridos en el aula y desarrollar habilidades prácticas en entornos clínicos
reales.

Así mismo esto marcara el comienzo de una etapa emocionante y desafiante

para los estudiantes técnicos en farmacia. Durante este período, los estudiantes
son introducidos al entorno clínico, donde trabajarán directamente con pacientes
y formarán parte de un equipo de atención médica interdisciplinario.

Además, las prácticas profesionales brindan a los estudiantes la oportunidad de

familiarizarse con el funcionamiento de las instituciones de atención médica,
aprender a trabajar en equipo, desarrollar habilidades de resolución de
problemas y adquirir una comprensión más amplia de las diversas especialidades
y áreas de práctica de la farmacia.

Es importante destacar que estas actividades prácticas son supervisadas por

químicos farmacéuticos y profesionales de la salud experimentados, quienes
guiarán y evaluarán el desempeño de los estudiantes. Esta supervisión garantiza
que los estudiantes estén brindando atención segura y de calidad a los
pacientes, al tiempo que les proporciona retroalimentación y orientación para su
crecimiento y desarrollo profesional.

De este modo las prácticas profesionales en la carrera de farmacia son una

etapa crucial para la formación de los estudiantes, ya que les permiten aplicar los
conocimientos teóricos en un entorno clínico real, desarrollar habilidades
prácticas y adquirir una comprensión más profunda de la profesión. Estas
prácticas son una oportunidad invaluable para preparar a los futuros
farmacéuticos para su futura carrera y para brindar una atención de calidad a los
pacientes.

De esta manera el objetivo principal de las prácticas profesionales es

proporcionar a los estudiantes una experiencia práctica que les permita integrar

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 la teoría con la práctica, mejorar sus habilidades de comunicación y desarrollar
una comprensión más profunda de los principios y valores éticos de la farmacia.

CAPITULO I
INSTITUCIÓN/ ESTABLECIMIENTO.

1.1. DENOMINACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO

Establecimiento: Centro Medico Morales

Clasificación: Centros De Salud Con Camas De Internamiento

Tipo: Establecimiento De Salud Sin Internamiento

Categoría: Nivel I-4

Dirección: Jir: Primero del Mayo N° 500

Distrito: Morales

Provincia: San Martin

Región: San Martín

Teléfono: 042 521176

DISA: San Martin

Red: San Martin

Microred: Morales

Unidad Ejecutora: Salud San Martin

Horario: 24 Horas

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 1.2. MISIÓN Y VISIÓN

MISIÓN:
Promover la promoción de la salud, prevención de riesgos y
daños, a través de acciones e intervenciones educativas y
otras específicas relativas a la salud del individuo, la salud
familiar y la salud de la comunidad.

VISIÓN:

Para el año 2024 es trabajar articuladamente, con todos los actores sociales
priorizando la promoción de la salud en las políticas y programas de salud con la
finalidad de empoderar a la familia en el conocimiento, para lograr hábitos de
cambios saludables, así como brindar una atención de salud integral y de
calidad.

1.3. BASE LEGAL.

• Ley N° 26842 - Ley General de Salud.

• Ley Nº 27657 - Ley del Ministerio de Salud.

• Ley Nº 27867 - Ley Orgánica de Gobiernos Regionales. • Ley N° 27813 -

Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud.

• D. S. N° 01-2002-SA. Aprueba Reglamento de la Ley N° 27657, Ley del

Ministerio de Salud.

• D. S. N° 023-2005-SA. Aprueba Reglamento de Organización y Funciones

del Ministerio de Salud. • D. S. N° 024-2005-SA. Aprueba “Identificaciones
Estándar de Datos en Salud”.

• D. S. N° 013-2006-SA. Aprueba el Reglamento de Establecimientos de

Salud y Servicios Médicos de Apoyo.

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• R. M. Nº 638-2003-SA/DM. Aprueba el Documento “Delimitación de las
Direcciones de Salud, Direcciones de Red de salud y Microrredes de Salud
del Ministerio de Salud”.

• R. M. Nº 729-2003-SA/DM. Aprueba el documento “La salud integral

compromiso de todos – El Modelo de Atención Integral de Salud”.

• R. M. N° 751-2004/MINSA. Aprueba la Norma Técnica del Sistema de

Referencia y Contrareferencia de los Establecimientos del Ministerio de Salud.

• R. M. Nº 343-2005/MINSA. Aprueba el Reglamento de Transporte Asistido

de Pacientes por Vía Terrestre.

• R. M. Nº 486-2005/MINSA. Aprueba la Norma Técnica de los

Servicios de Anestesiología. • R. M. Nº 489-2005/MINSA. Aprueba la Norma
Técnica de los Servicios de Cuidados Intensivos e Intermedios.

• R. M. Nº 588-2005/MINSA. Aprueba los Listados de Equipos Biomédicos

Básicos para Establecimientos de Salud.

• R. M. Nº 970-2005/MINSA. Aprueba la Norma Técnica de Salud para

Proyectos de Arquitectura, Equipamiento y Mobiliario de Establecimientos de
Salud de Primer Nivel de Atención.

• R. M. Nº 1001-2005/MINSA. Aprueba la Directiva para la Evaluación de las

Funciones Obstétricas y Neonatales en los Establecimientos de Salud.

• R. M. N° 386-2006/MINSA. Aprueba la Norma Técnica de Salud de los

Servicios de Emergencia.

• R. M. Nº 696-2006/MINSA que aprueba la "Guía Técnica: Operativización

del Modelo de Atención Integral de Salud".

• Lineamientos de Política Sectorial para el período 2002 - 2012 y

Fundamentos para el Plan Estratégico Sectorial del quinquenio Agosto 2001 -
Julio 2006.

FARMACIA 7
1.4. UBICACIÓN GEOGRÁFICA.

1.5. EVOLUCIÓN HISTORICA

La creación de la Posta Sanitaria en el Pueblo de Morales, se remonta a enero

del año 1950; siendo su creador fundador y primer Sanitario a petición de los
pobladores el Sr. Pablo Torres Hidalgo, su Jefatura se prolongó por 2 años en
aquel tiempo se encontraba como alcalde el Sr. Ulises Meléndez Dávila. En el
año 1,953 asume la Jefatura del Puesto de Salud el Sr. Héctor Reátegui,
posteriormente en 1,955 toma la posta el Sr. Víctor Soplín, en 1969 el Sr. Milton
Bartra para luego entrar como Jefe el Sr. José Venancio Flores por un lapso de
10 años. Durante casi gran parte de estos 36 años el local se ubicaba en la
casa del Sr. Luis Flores, en el año 1979 llega la primera auxiliar Sra. Gloria
Flores y luego ingresa la Sra. Edith Morí Flores, en 1976 al 1988 fue la época en
que logran un gran auge y progreso este Puesto Sanitario de ahí que durante la
permanencia del Sanitario Venancio Flores al frente del Puesto Sanitario, más el
apoyo de las Autoridades y Moradores recibe por parte del Organismo Superior
competente la implementación con materiales e inmuebles no era para menos
Morales se deslumbra y brilla con luz propia por su desarrollo en aspectos más

FARMACIA 8
aun cuando la población rural se iba asentando cada vez más en la zona urbana
del Distrito lo que merecía como lógico una mejor y adecuada atención, la casa
de Don Luis López Flores que hasta entonces servía del local de la Posta pasa a
trasladarse en los ambientes del Local de la Municipalidad.

En 1982 fue otro gran año para el Puesto Sanitario ya que con Memorando de la
XV Región de Salud San Martín pasa el Puesto Sanitario a llamarse Centro de
Salud Morales , teniendo bajo la responsabilidad a 08 Puestos Sanitarios su
primer Médico fue el Dr. Luis Samaniego Flores, asimismo llega al Centro de
Salud la primera Enfermera Sra. Adelina Villanueva Málaga, luego asume la
Jefatura el Dr. Carlos García Torres, se implementa al Centro de Salud con
otros programas: Saneamiento Ambiental, Contabilidad, Inmunizaciones, visita
domiciliaria, farmacia y otros para entonces venían trabajando 18 técnicos en
Enfermería frente al M.C Luz Esther Vásquez Vásquez, contando con tres
turnos: Turno mañana brindando todos los servicios y por la tarde solo siendo
atendido por el servicio de emergencia, domingos y feriados por las noches.

Cuando todo hacía suponer la ejecución de las obras se edifica un Local con las
características no para un Centro Asistencial sino para oficinas de la entonces
Micro-Región y viendo el riesgo de perder el terreno y por ende el local para el
Centro de Salud Morales y siendo Jefe el Dr. Hipólito Torrecilla Pérez con el
respaldo de los Trabajadores y más el aval de la población se toma el local en
las condiciones en las que se encontraba, es decir daba mucho que desear para
su funcionamiento, ocurriendo todo esto un memorable 25 de Enero del 1988,
más prevalecía el espíritu de progreso y mística de los trabajadores realizando
para ello diversas actividades consiguiendo mejoras para la Institución.

Al inicio de 1996 nuestro Establecimiento bajo la Jefatura del Dr. Juan Carlos
Matta, ofrece una serie de alternativas para solucionar los problemas de salud,
encontrándonos este octavo Aniversario de permanencia en nuestro local con
más infraestructura adecuado como el área Materno con capacidad para 10
camas sala de partos, muy pronto y gracias a un convenio que firmara el

FARMACIA 9
Proyecto Huallaga Central Bajo Mayo y la Municipalidad de Morales comenzaron
el Área de Emergencias, internamiento con capacidad para 12 camas sala de
reposo y sala de Enfermería.

Un logro muy importante para el Centro de Salud es también la implementación

del Comité Local de Salud CAS-Morales, el mimo que entre otras cosas está
permitiendo la implementación de los servicios hay que resaltar la adquisición de
una Centrífuga y un Espectrofotómetro para el laboratorio el Programa de
Administración compartida de Farmacia PACFARM está permitiendo que la
población en algunos casos tenga acceso a medicamentos gratuitos y a precios
cómodos.

Finalmente, la mejora y calidad en la atención será el fin supremo de nuestras

actividades tanto del personal Profesional técnico y Administrativo a fin de llegar
al máximo nivel como CENTRO DEL SALUD II de ahí nuestra invitación a la
colectividad en general para acudir con toda confianza a nuestro Establecimiento
y recibir atención en: Medicina General, Odontología, Obstetricia, Tópico,
Laboratorio, Farmacia, Saneamiento Ambiental, Estadística e Informática, SIS,
Planificación Familiar, Promoción de la Salud, Área Niño, Nutrición, Ecografía,
Psicología, Emergencia, Hospitalización, Triaje Diferenciado y Dengue programa
salud escolar, Cadena de Frio, Ginecología entre otros.

Actualmente somos MICRO RED MORALES - CENTRO DE SALUD MORALES,

Nivel I-4 a cargo de 03 Establecimientos Centro de Salud San Antonio de
Cumbaza, Puesto de Salud San Pedro de Cumbaza y Puesto de Salud
Cacatachi, donde los Institutos Privados Particulares, Estudiantes de las
Universidades, realizan sus Prácticas Profesionales, pasantías- SERUMS –
internados y otros.

FARMACIA 10
 1.6. DEFINICIONES Y FUNCIONES DEL ESTABLECIMIENTO

DEFINICIÓN:
Este Establecimiento de Salud Centro Medico Morales es de categoría I-4 en
el distrito de Morales y corresponden a la Dirección de Salud DISA San
Martin. Tiene la tarea de apoyar la dignidad de las personas, promoviendo la
salud, evitando las enfermedades y respaldando la atención integral de salud
los habitantes de San Martin; ofreciendo y conduciendo los lineamientos de
políticas sanitarias en convenio con los actores sociales y los sectores
públicos.

FUNCIONES:
Es un órgano técnico operativo desconcentrado de la Red de
Servicio de Salud – OGESS-BM/SM, quienes son responsables de
la organización y gestión de prestación de Servicio de Salud de
primer nivel en atención, brindando y garantizando el servicio de
salud a sus usuarios del distrito y alrededor.

FARMACIA 11
1.7. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y FUNCIONAL

FARMACIA 12
FARMACIA 13
 ORGANIGRAMA DE LA MICRO RED DE SALUD DE MORALES

JEFATURA

SECRETARIA GENERAL

CAJA CHICA

C.S MORALES C.S CACATACHI C.S SAN ANTONIO

SERVICIOS ADMINISTRATIVO
SERVICIO SERVICIO
CONSULT.EXTERNO 1-2-3

TRIAJE DIFERENCIADO - RECURSOS HUMANOS

COVID
ADMISION ADMISION

PSICOLOGIA PATRIMONIO
FARMACIA
HOSPITALIZACIÓN FARMACIA
LOGISTICA
TOPICO
EMERGENCIA TOPICO
ALMACEN
CONSULTORIO
OBSTETRICIA
ESTOMATOLOGIA
ADMISION ARCHIVO
ESTOMATOLOGIA EMERGENCIA

AREA NIÑO SALUD AMBIENTAL AREA NIÑO

INMUNIZACIONES CADENA DE FRIO

NUTRICIÓN

FARMACIA

FARMACIA 14
CAPITULO II
ESTRUCTURA DEL TRABAJO.

2.1 DESCRIPCION DEL AREA DE PRÁCTICAS

Área de farmacia:
Se realiza el debido apoyo en el área de farmacia brindando medicinas y
haciendo mantenimiento del área.
Se brinda el apoyo donde el puesto de salud crea un programa para poder
prevenir la anemia en adolescentes mujeres brindándoles vitaminas (sulfato
ferroso, ácido fólico) en las instituciones educativas.

Apoyo en área de Almacen de productos farmacéuticos:

Se debe distribuir en forma ordenada, programada y óptima los
productos y materiales que se custodian en almacén.

El almacenamiento de materiales depende de la dimensión y

características de los materiales. Estos pueden exigir una simple
estantería hasta sistemas complicados, que involucran grandes
inversiones y complejas tecnologías. La elección del sistema de
almacenamiento de materiales depende de los siguientes factores:

- Espacio disponible para el almacenamiento de los materiales.

- Tipos de materiales que serán almacenados.

- Numero de artículos guardados.

- Velocidad de atención necesaria.

-Tipo de embalaje.

2.2. DURACIÓN

204 horas.
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 Lunes / sábado

CAPITULO III
DESCRIPCION DE LAS PRACTICAS PRE- PROFESIONALES

3.1. OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES: Destacar mis conocimientos teóricos a través de la

experiencia práctica pre profesionales en Centro de Salud de Morales en área
de farmacia con apoyo a otras áreas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Mejorar mis habilidades de comunicación y desarrollar

una comprensión más profunda de los principios y valores éticos de la
farmacia.

3.2 DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS INICIALES

Las prácticas iniciales de farmacia técnica, también conocidas como prácticas

clínicas introductorias o prácticas de nivel básico, son el primer contacto de
los estudiantes de farmacia con el entorno farmacéutico.

Durante las prácticas iniciales de farmacia, los estudiantes suelen estar bajo
la supervisión y guía de químicos farmacéuticos y profesionales de la salud
más experimentados. Estas prácticas se desarrollan en diferentes entornos de
atención médica, como hospitales, clínicas, centros de atención primaria o
centros de salud comunitarios.

Algunas características y actividades comunes durante las prácticas iniciales

de farmacia pueden incluir:

1. Observación y orientación: Los estudiantes tienen la oportunidad de observar

y familiarizarse con el entorno clínico, los procesos de atención médica y el

FARMACIA 16
 trabajo de los profesionales de farmacia. También reciben orientación sobre
las políticas y procedimientos de la institución de salud.

2. Colaboración en la administración de medicamentos: Bajo la supervisión

adecuada, los estudiantes pueden participar en la administración de
medicamentos orales y tópicos a los pacientes. Aprenden sobre los principios
de seguridad en la administración de medicamentos y la importancia de la
documentación precisa.

3. Participación en actividades de documentación y registros: Los estudiantes

pueden aprender sobre la importancia de la documentación precisa en el
entorno clínico. Esto incluye el registro de observaciones de los pacientes, la
documentación de las actividades realizadas y la colaboración en la
preparación de informes de farmacia.

4. Participación en el trabajo en equipo: Los estudiantes tienen la oportunidad de

aprender sobre la importancia del trabajo en equipo en la farmacia. Pueden
colaborar con otros miembros del equipo de atención médica, como médicos,
enfermeros, terapeutas y asistentes de salud, para brindar una atención
integral y coordinada.

CAPITULO IV

4.1. CONCLUSIONES:

Las prácticas de farmacia técnica son una parte esencial de la formación de los
estudiantes de farmacia y les brindan una experiencia práctica invaluable. A
continuación, se presentan algunas conclusiones importantes sobre las prácticas
de farmacia técnica:

1. Integración de conocimientos teóricos y habilidades prácticas: Durante las

prácticas de farmacia técnica, los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar

FARMACIA 17
 los conocimientos teóricos adquiridos en el aula a situaciones clínicas reales.
Esto les permite integrar la teoría con la práctica y fortalecer sus habilidades
prácticas.

2. Desarrollo de habilidades clínicas y técnicas: Las prácticas de farmacia

técnica permiten a los estudiantes desarrollar y perfeccionar habilidades
clínicas y técnicas necesarias para brindar atención de calidad. Aprenden a
realizar procedimientos médicos, administrar medicamentos.

3. Desarrollo de habilidades de comunicación y trabajo en equipo: Las prácticas

de farmacia técnica fomentan el desarrollo de habilidades de comunicación
efectiva y trabajo en equipo. Los estudiantes aprenden a interactuar con
pacientes, familias y otros miembros del equipo de atención médica de
manera profesional y empática, lo que es fundamental en la prestación de de
administración de medicamentos de calidad.

4. Adquisición de experiencia en el cuidado directo de pacientes: Durante las

prácticas, los estudiantes tienen la oportunidad de brindar cuidado directo a
los pacientes. Esto les permite desarrollar una comprensión más profunda de
las necesidades físicas y emocionales de los pacientes, así como mejorar sus
habilidades de observación y evaluación.

5. Aprendizaje sobre ética y valores de farmacia: Las prácticas de farmacia

técnica ofrecen a los estudiantes la oportunidad de aprender y aplicar los
valores éticos fundamentales de la profesión, como la confidencialidad, el
respeto a la autonomía del paciente y la promoción de la justicia y la equidad
en la administración de medicaciones médicas.

Las prácticas de farmacia técnica son una parte esencial de la formación de

los estudiantes y les brindan la oportunidad de aplicar los conocimientos
teóricos en un entorno clínico real. Estas prácticas les permiten desarrollar
habilidades prácticas, adquirir experiencia en la administración y registro

FARMACIA 18
 directo de pacientes y desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en
equipo. Al finalizar las prácticas, los estudiantes estarán mejor preparados
para enfrentar los desafíos de la profesión de farmacia y brindar una atención
de calidad a los pacientes.

CAPITULO V

5.1. RECOMENDACIONES:

Las prácticas de farmacia técnica son una valiosa oportunidad para adquirir
experiencia práctica y desarrollar tus habilidades profesionales. Aprovecha al
máximo estas recomendaciones para obtener el máximo beneficio de tus
prácticas y convertirte en un farmacéutico(a) técnico competente y
comprometido.

Mantén una actitud positiva y proactiva: Aprovecha cada oportunidad durante

Las prácticas para aprender y participar activamente en las actividades
asignadas.
Muestra interés, iniciativa y disposición para aprender y contribuir al equipo de
Atención médica.

Ser respetuoso y empático: Trata a los pacientes, sus familias y otros

miembros del equipo de atención médica con respeto, empatía y compasión.
Recuerda que estás tratando con personas en situaciones de vulnerabilidad, tu
actitud y palabras pueden marcar la diferencia en su experiencia de atención.

Establece metas de aprendizaje: Antes de iniciar tus prácticas, reflexiona sobre

tus metas de aprendizaje y qué áreas específicas te gustaría mejorar.
Comunica estas metas a tu supervisor o enfermero asignado para recibir
orientación y apoyo en tu desarrollo profesional.
FARMACIA 19
 Aprovecha la retroalimentación: Acepta y aprovecha la retroalimentación
constructiva de tus supervisores y compañeros de prácticas. Utiliza esta
retroalimentación para mejorar tus habilidades y conocimientos, y muestra
disposición para aprender de tus errores y áreas de mejora.

Observa y aprende de los profesionales de farmacia experimentados:

Observa y aprende de los profesionales de farmacia más experimentados con

quienes te encuentres durante las prácticas. Observa cómo interactúan con los
pacientes, cómo manejan situaciones difíciles y cómo aplican los
conocimientos teóricos en la práctica clínica.

Participa en actividades adicionales: Si es posible, busca oportunidades

adicionales para participar en actividades educativas, capacitaciones o eventos
relacionados con la farmacia durante tus prácticas. Esto te permitirá expandir
tus conocimientos y habilidades más allá de las actividades diarias de cuidado
directo.

Mantén un diario de prácticas: Considera llevar un diario o registro de tus

experiencias, reflexiones y aprendizajes durante las prácticas. Esto te ayudará
a consolidar tus conocimientos, recordar casos interesantes o situaciones de
aprendizaje y reflexionar sobre tu crecimiento profesional.

ANEXO 1: GLOSARIO

FARMACIA 20
absorción (absorption).
Paso de un principio activo desde el exterior del organismo a la circulación.
absorción activa (active absorption). Proceso de absorción mediado por
transporte activo. Es un proceso especializado que requiere gasto energético.
Es saturable, susceptible de inhibición y puede realizarse en contra de un
gradiente de concentración del principio activo.

absorción bucal (buccal absorption).

Absorción a través de la mucosa bucal. La absorción sublingual es un caso
específico de la absorción bucal. Véase ABSORCIÓN POR VÍA ORAL.

absorción gastrointestinal (gastrointestinal absorption).

Absorción de sustancias administradas por vía oral, que tiene lugar a través de
las mucosas del tubo digestivo (estómago, intestino o ambos). absorción, grado
de (degree of absorption). Fracción del medicamento administrado que llega a
la circulación sistémica. Este término no debe emplearse como sinónimo de
grado de biodisponibilidad cuando existe el efecto del primer paso. Véase
BIODISPONIBILIDAD.

FARMACIA 21
absorción nasal (nasal absorption).
Absorción a través de la mucosa nasal, la cual presenta la ventaja de llevarse a
cabo rápidamente, evita la degradación por los fluidos gastrointestinales y el
efecto del primer paso a nivel hepático e intestinal. El aprovechamiento de esta
absorción como vía de administración ha adquirido importancia en los últimos
años como resultado de la creciente disponibilidad de fármacos peptídicos,
proteínicos y glicoproteínicos, cuya dosis es muy reducida.

absorción pasiva (passive absorption).

Proceso de absorción que se realiza por difusión pasiva a través de
membranas, desde una región de mayor concentración relativa del principio
activo a una región de menor concentración. absorción por pares de iones (ion-
pair transport). Paso por difusión pasiva de un complejo sin carga neta
constituido por dos iones. Este fenómeno explica, por ejemplo, la absorción
gastrointestinal de medicamentos que poseen un nitrógeno cuaternario, como
el hexametonio. Las propiedades fisicoquímicas de este medicamento no
permitirían su absorción gastrointestinal pasiva, a menos que el hexametonio
ionizado forme pares de iones con moléculas de fosfolípidos presentes en la
mucosa gastrointestinal. Sinónimo: transporte por pares de iones. Véase
ABSORCIÓN PASIVA.

absorción por vía oral (oral absorption).

La vía más común de absorción que implica deglución del medicamento para
que se absorba en regiones específicas del tubo digestivo, como el estómago o
el duodeno, o en toda su extensión. Véase ABSORCIÓN
GASTROINTESTINAL. absorción rectal (rectal absorption). Absorción de
sustancias administradas por vía rectal en la cual el proceso ocurre desde el
recto. Una característica de la absorción rectal, cuyos beneficios han sido quizá
exagerados, es el evitar parcialmente la biotransformación hepática durante el
proceso de absorción del fármaco. Dicha característica sólo tendría importancia

FARMACIA 22
para aquellos medicamentos que muestran una alta extracción hepática.
Además, la absorción rectal es especialmente irregular e incompleta

adsorción (adsorption, sorption).

Adhesión de una sustancia a la piel, mucosa u otra superficie. Si la sustancia
es capaz de llegar hasta las capas más profundas, se dice que muestra
penetración. No se debe confundir adsorción con absorción, ya que esta última
implica que la sustancia penetra y atraviesa todas las barreras hasta llegar a la
circulación sistémica.
En general, el fenómeno por el cual las moléculas de un gas o las moléculas o
iones de una sustancia en solución se retienen o fijan sobre la superficie de un
sólido o sobre las partículas de una suspensión o coloide. adulteración
(adulteration). Condición en la que el contenido o naturaleza de un
medicamento, producto biológico, dispositivo médico o suplemento dietético,
resulta de un proceso de manufactura que no se ajusta a las BUENAS
PRÁCTICAS DE FABRICACIÓN. Por ejemplo, la adulteración puede deberse a
la presencia en un medicamento de cualquier sustancia que desmejora su
calidad, aumenta las impurezas sobre los límites establecidos o resulta en un
producto cuya identidad no es genuina. Un producto también se puede
considerar como adulterado si su envase contiene alguna sustancia que puede
causar daño a la salud. Véase FRAUDE A LA SALUD .
advertencia (warning).
Llamado de atención, generalmente incluido en el envase o en el prospecto,
sobre algún riesgo particular asociado al consumo del medicamento. afinidad
(affinity). Capacidad del fármaco para unirse al receptor y producir una
respuesta farmacológica cuando es agonista o bloquearlo cuando es
antagonista. Véanse ACTIVIDAD INTRÍNSECA y RECEPTOR. Agencia de
Productos Médicos, Suecia (Medical Products Agency, Sweden, MPA).
Autoridad nacional de Suecia a cargo del control de todos los productos usados
para propósitos médicos. La MPA es una de las agencias reguladoras de los
medicamentos de mayor importancia en Europa y es responsable de todo el
proceso de aprobación y control de los productos médicos en animales y

FARMACIA 23
humanos, desde los estudios clínicos hasta el uso racional de los
medicamentos. Para lograr los fines anteriores la MPA cuenta con los
siguientes programas:

EMERGENCIA:   Se requiere la intervención inmediata de los especialistas

para salvar la vida al paciente; en la segunda situación una persona puede
esperar un tiempo determinado.

URGENCIA: Se hace referencia a una urgencia cuando la problemática debe

resolverse inmediatamente, lo que implica una acción de resolución sin ningún
tipo de demoras ante la dificultad presentada. En otras palabras, las urgencias
médicas refieren a una situación en donde se requiere asistencia médica en un
lapso reducido de tiempo, pero este no implica riesgo en la vida de los que la
involucra ni genera peligro en la evolución de su afección.

PULSOMETRO: En sí el pulsómetro, cardio tacómetro o monitor de

frecuencia cardíaca mide de forma gráfica y digital las pulsaciones en tiempo
real. Existen en muchos formatos distintos, aunque todos realizan la misma
función.

FUA MÉDICA: en un Formato Único de Atención (FUA), aprobado por el SIS,

en el cual se detallan los datos del asegurado, la atención y la prescripción que
recibe una prestación de salud o administrativa.

TENSIOMETRO: Un tensiómetro es un dispositivo que sirve para medir la

presión arterial y que puede ser manual o digital.

HIPERTENSIÓN ARTERIAL: Trastorno en el que los vasos sanguíneos tienen

una tensión persistentemente alta, lo que puede dañarlos.

FARMACIA 24
HIPOTENSIÓN ARTERIAL: Presión arterial es mucho más baja de lo normal.
Esto significa que el corazón, el cerebro y otras partes del cuerpo no reciben
suficiente sangre.

FEBRIL: Cuando se tiene fiebre 38°

ARRITMIA: Falta de regularidad o alteración de la frecuencia de los latidos del

corazón

Edema: Presencia de un exceso de líquido en algún órgano o tejido del cuerpo

que, en ocasiones, puede ofrecer el aspecto de una hinchazón blanda.

Fóvea: Pequeña depresión situada en el centro de la mácula lútea (mancha

amarilla de la retina)."la fóvea es la zona del ojo con mayor agudeza visual"

Émbolo: Cuerpo generalmente orgánico (coágulo sanguíneo, burbuja de aire,

gota de grasa, cúmulo de bacterias, células tumorales, etc.) que, arrastrado por
la corriente sanguínea, puede enclavarse en un vaso de menor diámetro e
impedir la circulación de la sangre.

Gasto cardíaco: Se denomina gasto cardíaco o débito cardíaco al volumen de

sangre expulsado por un ventrículo en un minuto. 42. Soplo cardíaco: Los
soplos cardíacos son sonidos, como silbidos, producidos por sangre turbulenta
dentro o cerca del corazón.

Trombo: Coágulo de sangre que se forma en el interior de un vaso sanguíneo.

Deshidratación: Extracción del agua que contiene una sustancia, un organismo

o un tejido orgánico.

VALORACIÓN: es un proceso planificado, sistemático y continuo, que los

profesionales de enfermería realizan mediante un pensamiento crítico para

FARMACIA 25
 obtener y organizar la información necesaria al decidir el cuidado que se
proporciona

DIAGNÓSTICO: es la explicación que describe una respuesta humana de un

individuo o grupo, a los procesos vitales que la enfermera puede legalmente
identificar, y prescribir las actividades para mantener el estado de salud y
reducir, eliminar o prevenir sus alteraciones.

PLANIFICACIÓN: Es la etapa de elaboración de estrategias para prevenir,

minimizar o corregir los problemas, determinar resultados e intervenciones
enfermeras, plasmando este plan de actuación de forma escrita en un plan de
cuidados

PAE: proceso de atención de enfermería, es un método sistemático que brinda

cuidados humanistas eficientes centrados en el logro de resultados esperados,
apoyándose en un modelo científico realizado por un profesional de enfermería.

NOC: La NOC trata de dotar a la enfermería de un sistema validado y un

lenguaje propio para identificar, nombrar y medir los resultados que resultan de
su práctica.

ALIMENTACIÓN PARENTERAL: consiste en la infusión de una mezcla de

nutrientes por vía intravenosa. Puede administrarse por vía central o periférica:
o Nutrición Parenteral Central (NPC): Es la forma de administración más
frecuente, ya que permite aportar todos los nutrientes que el paciente necesita.
Antígeno: Sustancia que al introducirse en el organismo induce en este una
respuesta inmunitaria, provocando la formación de anticuerpos.

ANEXO 2: BIBLIOGRAFIA

Bibliografía
FARMACIA 26
FARMACEUTICO, G. (08 de 08 de 2023). Obtenido de https://ppri.goeg.at/sites/ppri.goeg.at/files/inline-
files/Spanish%20Glossary%20final.pdf
MORALES, C. D. (08 de 08 de 2023). Obtenido de
https://pe.worldorgs.com/catalogar/tarapoto/departamento-de-salud-p%C3%BAblica/centro-de-
salud-de-morales-minsa
SALUD, G. M. (08 de 08 de 2023). Obtenido de
https://www.google.com.mx/maps/place/Centro+de+Salud+de+Morales+Minsa/@-6.484546,-
76.3844945,17z/data

ANEXO 3: IMÁGENES: A continuación, mostrare algunas de mis imágenes durante

el proceso de mis prácticas Pre-Profesionales.

AREA DE DISPENSACION

FARMACIA 27
 AREA DE DIGITACION DE MEDICAMENTOS

REGISTRO DE ARCHIVO DE
RECETAS

FARMACIA 28
ALMACENAMIENTO DE MEDICAMENTOS REFRIGERADOS

FARMACIA 29
 FICHA DE CONTROL DE ASISTENCIA A LAS PRÁCTICAS
Hora de Ingreso: 07:00 a.m....................Hora de salida: 01:00 p.m.

CANTIDADEN
Nº FECHA ACTIVIDAD FIRMA Y SELLO
HORAS

Recepción / Registro
1 26/06/2023 /almacenamiento 7
medicamentos
27/06/2023 Recepción / Registro 7
2 /almacenamiento
medicamentos
28/06/2023 Recepción / Registro 7
3 /almacenamiento
medicamentos
29/06/2023 Recepción / Registro 7
4 /almacenamiento
medicamentos
30/06/2023 Recepción / Registro 7
5 /almacenamiento
medicamentos
01/07/2023 Recepción / Registro 7
6 /almacenamiento
medicamentos
02/07/2023 Recepción / Registro 7
7 /almacenamiento
medicamentos
03/07/2023 Recepción / Registro 7
8 /almacenamiento
medicamentos
04/07/2023 Recepción / Registro 7
9 /almacenamiento
medicamentos
05/07/2023 Recepción / Registro 7
10 /almacenamiento
medicamentos
06/07/2023 Recepción / Registro 7
11 /almacenamiento
medicamentos
12 07/07/2023 Recepción / Registro 7
/almacenamiento
FARMACIA 30
 medicamentos
08/07/2023 Recepción / Registro 7
13 /almacenamiento
medicamentos
1007/2023 Recepción / Registro 7
14 /almacenamiento
medicamentos
11/07/2023 Recepción / Registro 7
15 /almacenamiento
medicamentos
12/07/2023 Recepción / Registro 7
16 /almacenamiento
medicamentos
13/07/2023 Recepción / Registro 7
17 /almacenamiento
medicamentos
14/07/2023 Recepción / Registro 7
18 /almacenamiento
medicamentos
15/07/2023 Recepción / Registro 7
19 /almacenamiento
medicamentos
Recepción / Registro 7
20 17/07/2023 /almacenamiento
medicamentos
18/07/2023 Recepción / Registro 7
21 /almacenamiento
medicamentos
19/07/2023 Recepción / Registro 7
22 /almacenamiento
medicamentos
20/07/2023 Recepción / Registro 7
23 /almacenamiento
medicamentos
21/07/2023 Recepción / Registro 7
24 /almacenamiento
medicamentos
22/07/2023 Recepción / Registro 7
25 /almacenamiento
medicamentos
24/07/2023 Recepción / Registro 7
26 /almacenamiento
medicamentos
25/08/2023 Recepción / Registro 7
27 /almacenamiento
medicamentos
28
26/08/2023 Recepción / Registro 7

FARMACIA 31
 /almacenamiento
medicamentos
30/08/2023 Recepción / Registro 7
29 /almacenamiento
medicamentos
31/08/2023 Recepción / Registro 7
30 /almacenamiento
medicamentos
01/08/2023 Recepción / Registro 7
31 /almacenamiento
medicamentos
02/08/2023 Recepción / Registro 7
32 /almacenamiento
medicamentos
04/08/2023 Recepción / Registro 7
33 /almacenamiento
medicamentos
05/08/2023 Recepción / Registro 7
34 /almacenamiento
medicamentos

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PROFESOR SUPERVISOR PRACTICANTE:

FARMACIA 32