ANTIGÜO RÉGIMEN

Es un sistema social, económico y político valido en Europa en el S18 y caracterizado.0 por el dominio de:

- Una sociedad estamental

- Una monarquía absoluta
- Economía predominante agraria
SOCIEDAD DEL ANTIGÜO RÉGIMEN
Sus características eran:

- Sociedad jerarquía se ordena de arriba hacia abajo

- Es estática ya que no hay apenas movilidad social
- Y esta basada en el linaje
Se divide en estamentos

1. Los privilegiados: estos son el grupo minoritario un 15% de la población y es un grupo homogéneo ya
que hay menos diferencias internas. Está formado por:
- El 1º estado: que son el rey y la nobleza, la nobleza se divide en dos. La alta nobleza que tenía
grandes propiedades y el bajo clero tenía una peor economía.
- 2º estado: Lo formaba el clero. Este se dividía en el alto clero que eran los hijos menores de los
nombres (obispos) y el bajo clero que lo formaban los monjes, sacerdotes que procedían del pueblo
2. No privilegiados: eran el 3º estado o Pueblo llano. Este era un grupo mayoritario 85% de la población
y más heterogéneo ya que había mayor grado de diversidad interna. Esta formado esencialmente por:
- Los campesinos: era un grupo mayoritario y estaba empobrecido. La mayoría trabajaban en las
tierras de la nobleza o de la iglesia.
- La burguesía: estos eran comerciantes, artesanos. Estos tenían poder económico y reclamaban mayor
reconocimiento social y político
Los privilegios que tenían eran:

1. Económico: exención del pago de impuestos directos y el derecho a percibir ‘’rentas señoriales’’
2. Político: Monopolio de los altos cargos (del Estado, el Ejército, la Iglesia...)
3. Jurídico: desigualdad jurídica legal (aplicación de distintas leyes, extensión de ‘’penas infamantes’’,
etc.)
ECONOMÍA

1. Predomina el sector primario, principalmente la agricultura. Esta es una agricultura de subsistencia.

Había un atraso técnico, usaban herramientas rudimentarias. Dependían mucho del clima porque
cuando había fenómenos meteorológicos adversos eso hacía que hubiera mucha menos productividad
y daba igual a hambrunas
2. Los privilegiados tenían gran parte de la población de la tierra. Había mayorazgos, que eran un lote
completo de tierra que se tenía que pasar entero al primogénito. También, había tierras que eran
propiedad de la iglesia estas no se podían ni vender ni fragmentar, llamadas Manos muertas
3. El crecimiento de la producción artesanal. Estaba controlada por los gremios que eran sociedades
locales de artesanos dedicados todos a un mismo oficio que controlan todo el ciclo productivo.
Especialmente en la producción textil se desarrolló el ‘’DOMESTIC SYSTEM’’ que es un sistema
en el que un empresario (normalmente un comerciante) da a la familia campesina la materia prima
para elaborar el producto en su vivienda y luego el empresario lo comercializa.
 La monarquía potencio la creación de ‘’MANUFRACTURAS REALES’’ también llamadas
‘’REALES FÁBRICAS’’ que eran grandes talleres artesanales, hechos para la producción de objetos
de lujo (porcelana, cristal...) o estratégicos (barcos, las armas…)
4. Desarrollo de la actividad comercial, eso impulsa el desarrollo de la burguesía:
COMPAÑÍAS PRIVILEGIADAS monopolizaban el comercio con ciertas zonas del mundo, desde
donde importaban a Europa y los propietarios de la compañía ganaban gran beneficio.
Se desarrollo el COMERCIO TRIÁNGULAR que conecta a los esclavos de África, América
(cacao…) y Europa

FORMAS DE GOBIERNO EN EL SIGLO 18

1. LA MONARQUÍA ABSOLUTA.
Fue el sistema político dominante en la Europa del S.18 caracterizado por la concentración de
poderes en la persona del rey:

- Poder ejecutivo: elige y quita a sus ministros, dirige la política exterior, económica, es el jefe
supremo el ejercito
- Poder legislativo: promulga y anula las leyes
- Poder judicial: se encarga de nombrar a los jueces e imparte justicia
Su poder absoluto carece de límites concretos, no existe la constitución y los parlamentos cuando
existen se llaman ‘’ESTADOS GENERALES’’ en Francia y ‘’CORTES’’ en España, estos tienen
funciones muy limitadas y apenas son convocados. Por ello se afirma que el rey ‘’reina y gobierna’’
Justifican su poder absoluto recurriendo a la ‘’Teoría del origen divino del poder’’ pues afirmar ser
representadores de Dios en la Tierra
Ejemplo: Luis 15 de Francia
Se aplico el mercantilismo que es la dotrina económica del absolutismo y establece la riqueza de un
país según la cantidad de metales preciosos que acumule, para lo cual aplica una política comercial
proteccionista que limita las importaciones y fomenta las exportaciones. Su gran teórico fue J.B
Colbert

2. EL PARLAMENTO INGLÉS

Durante el 1º mitad del siglo 17, los reyes de la dinastía Estuardo intentaron implantar el absolutismo
en Inglaterra, pero no lo lograron debido a la resistencia del Parlamento. Y después de dos
revoluciones (en
1642 y 1688 GLOROSIA REVOLUCIÓN) y una guerra civil que incluye la ejecución del rey Carlos
I. La dinastía Estuardo es expulsada y se instaura una monarquía parlamentaría
La monarquía parlamentaria inglesa se basa en la ‘’DECLARACIÓN DE DERECHOS’’ de 1689,
parecida a una constitución que afirma el sometimiento del monarca a las leyes y su control por parte
del parlamento, estableciéndose una división de poderes

3. LA REPÚBLICA DE LAS PROVINCIAS UNIDAS

Tras independizarse España en 1648 (Paz de Westfalia), las siete ‘’provincias unidas’’ se
organizaron como
República, con un parlamento en común y dominado por la burguesía comercial
 LA ILUSTRACIÓN Y LA CRITICA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

1. ILUSTRACIÓN
Corriente intelectual desarrollada en Europa durante el S.18 (S. de las luces o la razón), caracterizada
por:

- Racionalismo: aplicación de la razón a todos los aspectos de la vida, lo que conlleva a la crítica de
las instituciones y principios del Antiguo Régimen (privilegios, absolutismo) basados en la simple
tradición.
- Antropocentrismo: (ser humano centro del pensamiento ilustrado), ilustrados defienden la existencia
de unos ‘’derechos naturales’’ de las personas, que no pueden ser suprimidos por el poder
- Impulso educación y desarrollo científico-técnico, para sacar a la humanidad del atraso y la
ignorancia. Ilustradores defienden las ideas y buscan la felicidad.
- Defensa de la tolerancia, es la base de la convivencia

Publicación de la ENCICLOPEDIA, contribuyó decisivamente a la difusión de los principios

ilustrados. Es una obra colectiva compuesta por 35 volúmenes dirigida por Denis Diderot y Jean D’
Alembert. El principal objetivo era recopilar todos los conocimientos de la humanidad de las
distintas ramas, como base para alcanzar nuevos conocimientos y hacerlos accesibles para la gente

2. PENSADORES ILUSTRADORES

Representantes de la Ilustración francesa:

- MONTESQUIEU: ‘’ El espíritu de las leyes’’ defiende la teoría de la división de poderes como

medio para evitar el abuso de poder por parte del soberano
- ROUSSEAU: ‘’El Contrato Social’’ sostiene el principio de la soberanía nacional/popular
- VOLTAIRE: defensor de la libertad de expresión, criticó con dureza la intolerancia y el fanatismo

3. EL DESPOTISMO ILUSTRADO
Fórmula empleada por la monarquía absoluta durante la segunda mitad del S18 para intentar
justificar y prorrogar su existencia, adaptándose a las nuevas ideas desarrolladas por la Ilustración.
El objetivo principal era mantener el poder absoluto en los reyes, pero apelando a la utilidad y ‘’buen
uso’’ del poder de los ‘’déspotas ilustrados’’ quienes afirmaban desarrollar una política de reformas
ilustradas centrada en:

- La fundación de universidades y academias y la renovación de planes de estudio

- El refuerzo de la Administración central y el intento de que los privilegiados pagaran impuestos
- El impulso de las desamortizaciones, es decir, que los bienes de manos muertas pasaran al estado
para ponerlos a la venta y que los dueños nuevos las trabajaran para que esas tierras fueran
productivas
Ejemplos de ‘’déspotas ilustrados’’: José II de Austria – Catalina II de Rusia – Carlos III de España
su célebre máxima ‘’TODO PARA EL PUEBLO, PERO SIN EL PUEBLO’’ resume bien tantos sus
objetivos como sus limitaciones
GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA

1. CAUSAS
- Lucha dinástica y por la hegemonía continental entre Francia (Borbones) Felipe 5 y el Sacro Imperio
(Austrias) Archiduque de Habsburgo
- Fallecimiento de Carlos II en 1700 sin descendencia y se designa a Felipe como Heredero (rechazado
por el archiduque)

2. DESARROLLO
- Conflicto Internacional en 1701 se enfrentaron: Sacro Imperio, Países Bajos, Reino Unido (‘’Gran
alianza de La Haya’’) contra Francia y España
- También, fue una Guerra Civil. Entre la Corona de Carilla ‘’felipistas’’ y Corona de Aragón
‘’Austracistas’’ - Hechos relevantes: o Conquista británica de Gibraltar en 1704 o Batalla de
Almansa en 1707

3. CONSECUENCIAS
- Tratados de ‘’PAZ DE ULTRECHT’’ 1713 y ‘’RASTADT’’ 1714
Felipe 5, nuevo rey de España, aun que debe renunciar a sus derechos al trono de Francia, Inicio la
dinastía Borbones y eso da fin a los Austrias Españoles
España conserva su Imperio ultramarino (América española y filipinas) pero pierde territorios
Europeos como: Austria (Flandes/Italia) – Saboya (Cerdeña) – G.Bretaña (Gibraltar y Menorca)
- Decretos de nueva plata en 1707-1716
Conjunto de medidas adoptadas por Felipe 5 entre 1707 y 1716 por lo que se abolían los fueros e
instituciones tradicionales de los territorios de la Corona de Aragón acentuándose a una política
racionalista y centralización administrativas

DESPOTISMO ILUSTRADO EN ESPAÑA

1. UN DESPOTA ILUSTRADO: CARLOS 3

Fue el máximo exponente del despotismo ilustrado en España.

- Contaba con experiencia de gobierno y había sido rey de Nápoles

- Inicialmente nombró ministros italianos cuyas medidas chocaron con los intereses de los
privilegiados, los cuales aprovecharon una crisis de subsistencia e instigaron el ‘’MOTÍN DE
ESQUILACHE’’ que fue un levantamiento popular contra dicho ministro con el pretexto de la
publicación de un bando que modificaba la indumentaria española tradicional
- Carlos 3 se rodeaba de ministros españoles: Campomanes, Jovellanos. Aplicaron reformas ilustradas:
o Sometimiento de la Iglesia al poder de la Corona: Expulsión de los jesuitas, control de la
Inquisición o Fomento desarrollo económico: limitación de los privilegios de la mesta, hicieron
Reales Fabricas,
Colonizaron Nuevas Tierras o Impulso educación: nuevas escuelas
o Fundaciones de SOCIEDADES ECONOMICAS DE AMIGOS DEL PAÍS sociedades ilustradas
que difundían el progreso educativo y económico
o Política exterior; recuperan Menorca, y apoyo a la causa de la independencia de las ‘’Trece
Colonias’’

2. PARALIZACIÓN DE LAS REFORMAS CON CARLOS 4

Freno las reformas ilustradas de su antecesor antes de comenzar la REVOLUCIÓN FRANCESA de

1789

- Grave crisis de la Hacienda real, los gastos eran superiores a los ingresos, Manuel de Godoy impulsa
una tímida reforma eclesiástica para paliar el desequlibrio presupuestario
- Guerra contra la Francia Revolucionaria, se le cede a Francia parte de la isla de santo domingo
- Tratado de SAN ILDEFONSO con Francia; recuperación de la tradicional alianza Hispano francesa
lo cual llevo al enfrentamiento con Reino Unido y la derrota de la armada española 1805 -
Abdicación tras el ‘’MOTÍN DE ARANJUEZ’’ 1808 en Fernando 7