“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”.

Curso: DELIBERACION Y PARTICIPACION

Ciclo: IV

Estudiante: KATHERIN LIZETH TENAZOA MEZA

Docente: César Castillo Reyes

TEMA 1 CONDUCTA Y COMUNICACIÓN ASERTIVA
ACTIVIDAD
Elaboración de cuadro sinóptico

PERSONA ASERTIVA Domina los componentes verbales y no verbales

PERSONA NO
ASERTIVA No domina los componentes verbales y no verbales
CONDUCTA Y COMUNICACIÓN ASERTIVA

La mirada

La expresión facial

Los gestos
COMPONENTES
NO VERBALES  Postura de acercamiento
 Postura de retirada
La postura corporal
 Postura erecta
 Postura contraída

 Volumen
Componentes  Tono
paralingüísticos  Fluidez
 Claridad y velocidad:

Duración del habla

COMPONENTES
VERBALES
Retroalimentación

Preguntas

Comunicación cerrada
PROBLEMAS EN
LA ASERTIVIDAD
Comunicación
indirecta
 Comunicación inapropiada
TEMA 2; DELIBERACION Y PARTICIPACION
ACTIVIDADES
1.-Escriba sus conclusiones de lo que para usted es deliberación y participación empleando
un esquema.
2. Cree usted que los ciudadanos peruanos utilizan de manera apropiada y de manera
responsable la deliberación y participación.

ACTIVIDAD 1:

Alude al acto individual o grupal de analizar los

beneficios y las desventajas de una decisión antes
de concretarla o de descartarla según los efectos
DELIBERACIÓN
previstos.

Sus características
DELIBERACION Y PARTICIPACION

Tiene lugar en el domino de la

“racionalidad práctica” y su virtud
está expresada en “sapiencia
.
Tiene una secuencia: Primero se
determina el fin y luego se delibera
sobre la manera de conseguirlo.

Es dar cumplimiento a lo que se ha deliberado a

lo que sea acordado. Es la acción de involucrase
en cualquier tipo de actividad de manera
PARTICIPACION colectiva, con la finalidad de expresar diversas
ideas y tomar una decisión.

ACTIVIDAD 2: Cree usted que los ciudadanos peruanos utilizan de manera apropiada y de
manera responsable la deliberación y participación.
Desde un análisis personal considero que nosotros como ciudadanos no ejercemos de manera
apropiada ni de modo responsable el ejercicio de deliberar y participar. Puesto a que somos una
sociedad que no se involucra en los problemas colectivos del ámbito social porque los analiza
de manera distante y no se idéntica con las problemáticas y realidades ajenas. Así mismo podría
decir que cada ciudadano delibera o toma decisiones muchas veces de manera inequívoca al
seguir patrones o guías sociales y también lo hace desde su perspectiva personal sin analizar e
indagar en si está tomando la mejor decisión.

TEMA 3; LA PARTICIPACIÓN Y BIEN COMÚN

ACTIVIDAD
Escribe un ensayo sobre cómo sería la participación y la búsqueda del bien común sobre algún
proyecto que tenga que ver con la navidad de los niños de su comunidad.

La Navidad de los niños

La Navidad es una de las fiestas más concurridas y celebradas en muchos lugares de

nuestro país y del mundo. Esta fecha festiva es celebrada el 25 de diciembre de cada año,
época en la que las familias hacen muchos preparativos y decoraciones de la Iglesia,
casas, colegios, plazas etc. con luces eléctricas, regalos, guirnaldas de colores y otros
materiales; esto es realizado en su mayoría todo el mes de diciembre.
La navidad en las distintas partes del mundo es una celebración que genera el reencuentro
con nosotros mismos, con la Divinidad y con los demás. Además, esta fecha hace
referencia la fiesta de cristo, y genera la participación de los niños y las familias. Dicha
tradición permite transmitir la importancia de dar y recibir amor, de ser solidarios, de
alimentar el espíritu y de disfrutar de las pequeñas cosas de la vida, se convierten en el
mejor regalo que podemos ofrecer a nuestros seres queridos y prójimo en esta fecha
festiva.
La época navideña está cargada de momentos en los que todos queremos compartir y,
para muchos, esto implica tener que invertir en la compra de regalos o detalles para
nuestros familiares, compañeros de trabajo o conocidos.
Es una época en la que la mayoría de personas con buena postura económica y de buen
corazón con valores solidarios, son autores y participes de brindar alegría, afecto, cariño
y comprensión con el prójimo. En diversas partes de nuestro Perú existen comunidades
que cada año esperan se realice la entrega de juguetes para niños y niñas, junto a la
organización de chocolatadas, shows navideños y canto de villancicos, ; son estas
actividades esperadas por la totalidad de los niños que genera una participación amena en
la festividad y que tiene como trasfondo generar el bien común de todos los niños y
familias..
En conclusión, la navidad es una festividad que regala tiempo de calidad en familia, en el
colegio, casa y otros campos de interacción social, puesto a que es una fiesta especial para
todos. Con todo ello se puede decir que la navidad genera y busca la participación y el
bien común de todos al tratar de llevar alegra a lugares donde no hay estas celebraciones.
 TEMA 4; ESTILOS DE COMPORTAMIENTO ANTE SITUACIONES CONFLICTIVAS.
ACTIVIDADES
Teniendo claridad sobre los distintos tipos de respuesta al conflicto, revisa lo que anotaste en el
cuestionario
REFLEXIONANDO SOBRE MIS EXPERIENCIAS, e identifica tu propio estilo de respuesta. Luego
analiza cómo se encuentra tu actitud solidaria en relación a los conflictos
Cuestionario.
1.¿ Cree usted que los conflictos son una oportunidad de aprendizaje?. ¿Por qué?
2. ¿Cree Ud. Que es importante tener una actitud solidaria frente al conflicto?. ¿Por qué?

ACTIVIDAD 1: ¿Cree usted que los conflictos son una oportunidad de aprendizaje? ¿Por qué?

Considero que cada conflicto si es una gran oportunidad de aprendizaje, porque el

conflicto no es necesariamente malo o negativo, sino que puede ser un gran estímulo para
la creatividad y consecuentemente el progreso personal y colectivo.
Las situaciones conflictivas permiten el desarrollo de muchos valores y habilidades de
solución que dejan una enseñanza y aprendizaje que enmarcan en el desarrollo personal
de cada ser. Puesto a que cada conflicto permite a toda persona analizarse de manera
autocritica y conocer más a fondo las virtudes y debilidades que están intrínsecas en su él
y así poder controlar acciones y emociones que llevan a la ira y el enojo.

ACTIVIDAD 2: ¿Cree Ud. que es importante tener una actitud solidaria frente al conflicto? ¿Por
qué?

Es realmente necesario mostrar una actitud solidaria frente a un conflicto porque con esta
postura lograremos negociar las soluciones que permitan un resultado de ganar-ganar para
los involucrados. Mostrar una actitud solidaria durante un conflicto ayuda a tener
relaciones sociales saludables y armoniosas a lo largo del tiempo. Porque esta postura
nos permite comprender los pensamientos y sentimientos de la otra parte involucrada de
forma empática y asertiva.
Esta actitud solidaria es esencial para la evolución de cada individuo ya que ayuda a
fortalecer los vínculos de los grupos.
 TEMA 5; RELACIONES INTERPERSONALES
ACTIVIDADES
1. Escriba su apreciación personal sobre las relaciones Interpersonales
2. ¿Cuál es su opinión respecto a una buena comunicación puede mejorar Nuestras relaciones
interpersonales

ACTIVIDAD 1. Escriba su apreciación personal sobre las relaciones Interpersonales

Hablar de las relaciones interpersonales es hablar de la relación que mantenemos con las demás
personas de una sociedad, tales como: relación de amistad, familiar entre padres e hijos,
relación de pareja o entre compañeros de trabajo, escuela y universidad. Este tipo de relación
tiene como pilar al proceso de comunicación el cual está formado por la emisión de señales
(sonidos, gestos, señas) ya que con esta las personas pueden conseguir información respecto a
su entorno y compartirla con el resto de la gente.

ACTIVIDAD 2. ¿Cuál es su opinión respecto a una buena comunicación puede mejorar Nuestras
relaciones interpersonales

La afirmación de que una buena comunicación puede mejorar nuestras relaciones

interpersonales es muy cierta, porque es gracias a la forma en cuanto nos comunicamos
con los demás que se logra establecer vínculos sanos, armónicos, largos y duraderos.
Para establecer una buena comunicación se necesita desarrollar la habilidad del saber
escuchar, ya que solo así podremos captar con detalle los mensajes de nuestro interlocutor
y por otro demostrarle, con nuestra atención, que nos interesa lo que nos dice y poder
hacer frente a los problemas o conflictos.
 TEMA 6; LA MARGINACIÓN Y DISCRIMINACIÓN
ACTIVIDAD
Reflexiona y da tu opinión sobre algún caso de Marginación y discriminación que se halla dado
en él, Perú y el mundo.

La desigualdad de oportunidades educativas es uno de los problemas sociales que más

ha afectado en el desarrollo cultural y económico de nuestra sociedad.
Durante muchos años las mujeres han sufrido latentemente la desigualdad de nuestra
sociedad machista quien impuso prejuicios y estereotipos hacia las mujeres, ya que no
se permitía que estas puedan ser educadas y que solo deberían dedicarse a la crianza de
sus hijos y a los deberes de un hogar.
Las mujeres han tenido que luchar muchos años para poder acceder a una formación
básica, intermedio y superior, consecuente a ello tenemos una sociedad con mayor
crecimiento económico y cultural y muchas mujeres profesionales desempeñando roles
que por mucho tiempo no ha sido permitido por el machismo.
Gracias a la lucha de muchas mujeres y de los movimientos activistas podemos hoy en
día hacer cosas que para las mujeres de antes estaban prohibidas, este movimiento
activista es una fuerza poderosa llamada el Feminismo, que día a día lucha por la
igualdad de género, la justicia y los derechos de las mujeres en todo el mundo.