Plan Anual 2 T Contabilidad

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DR.
MIGUEL ANGEL ZAMBRANO 2022 – 2023
PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área Contabilidad Asignatura: Módulo de Contabilidad General
Docente(s): Lic. José Armando Rondal Vásconez
Grado/curso: Segundo Nivel Educativo: Bachillerato Técnico
2. TIEMPO
Carga horaria No. Semanas de trabajo Evaluación del aprendizaje e Total de semanas clases Total de periodos
semanal imprevistos
6HORAS 40 4 36 216
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
OG: 5.1. Introducir al estudiante al conocimiento del mundo O.C. 1 Conocer el sistema básico de registro contable de las empresas.
artificial y a la lógica de su producción, así como al desarrollo O. C.2 Identificar y conocer el sistema de control para aplicar al proceso de ingreso y salida de las
histórico de la tecnología. Capacitarlo en los procedimientos mercaderías
propios de la misma, tales como el análisis de productos y el O.C 3. Elaborar y contabilizar el rol de pagos y el cuadro de provisiones determinando los descuentos basados
proyecto tecnológico, y en los conocimientos sobre los en la ley y las normas del código de trabajo.
materiales, los mecanismos y la producción y transformación O. C 4. Determinar la situación financiera de las empresas comerciales a una fecha determinada para conocer
energética. Introducirlo en el manejo del lenguaje y la utilidad o pérdida operacional
procedimientos de representación de los objetos y de O. C.5 Reconocer los principios fundamentales y las características del arqueo de caja y de la conciliación
presentación de los proyectos tecnológicos. bancaria de las operaciones comerciales
O.C.6 Reconocer los activos de propiedad, planta y equipo, tangible e intangible establecer la importancia de
OG: 5.2. Preparar a la juventud a base del desarrollo de los método de cálculo para cumplir las norma del SRI
habilidades, competencias específicas del área para
desempeñarse eficientemente en el campo laboral, en donde el
análisis y la lógica del razonamiento están ligados con la práctica
de los principios éticos y morales para el control económico y
financiero del sector empresarial
OG: 5.3. Aprender por sí mismo a trabajar en equipo así como

formarse en la prevención de conflictos y en la relación pacifica
de los mismos y en todos los ámbitos de la vida familiar ,
personal y social
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
OG..5.4. Efectuar las operaciones básicas o auxiliares de gestión
administrativa, en el ámbito privado y/o público, con arreglo a las
normas de organización interna, a las instrucciones recibidas y a
la legislación vigente, de forma eficiente y con calidad e servicio.
4. EJES TRANSVERSALES:  La interculturalidad.
 Formación de una ciudadanía de aprendizaje
 Protección del medio ambiente
 Cuidado de la salud y hábitos de recreación de los estudiantes
 Educación Sexual
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N.º Título de la Objetivos Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duración
unidad de específicos de la en
planificación unidad de semanas
planificación
1. Sistema de Conocer el Procedimientos (contenidos Actividades de enseñanza y Criterios de Evaluación
registro contable. sistema básico de organizadores) aprendizaje -Se han analizado el desarrollo de
Las operaciones registro contable ‐ Analizar el sistema de registro los ejercicios contables aplicando 6
iniciales de la de las empresas, contable de la empresa con el -Diferencias los tipos de empresas, el PGC semanas
empresa estableciendo los propósito de aplicar cada función establecer los sistemas básicos de
sistemas básicos en los libros contables estudiados registro contable más adecuados, -Se ha utilizado correctamente los
de registro (obligatorios y voluntarios) para un distinguiendo las siguientes registros contables
contable más mejor control de las operaciones acciones: -Se ha emitido correctamente los
adecuados para comerciales registrar los libros obligatorios informes solicitados
actuar con ética,
generosidad, ‐ Identificar los libros obligatorios ‐ Registrar en el libro Diario , libro
integridad, para la empresa por conceptos Mayor y el balance de comprobación
coherencia fiscales para tener documentos las cuentas contables cumpliendo
y honestidad en que respalden nuestras los principios de contabilidad
todos obligaciones tributarias. aplicando los códigos y
nuestros actos. ‐ Identificar las cuentas del PGC y denominaciones de las cuentas del
realizar los asientos para el registro PGC: aportaciones de capital,
de la aportación del capital de la adquisiciones de inmovilizado básico
empresa, la adquisición del para la constitución de la empresa
Inmovilizado y la contratación de (edificios, elementos de transporte,
los servicios y suministros básicos mobiliario, instalaciones, maquinaria.
con el fin de conocer nuestro Generar un criterio valorataivo sobre
patrimonio. los trabajos presentados
‐ Analizar los asientos contables
aplicando las normas del PGC para
determinar la clasificación de los
mismos.

Hechos/conceptos (contenidos
soporte)
‐ El sistema básico de registro
contable de la empresa.
‐ Libros contables: diario. Mayor.
Inventarios y cuentas anuales..
‐ El registro contable de la nómina
del personal de la empresa.
Contratación de servicios y pago
de aportaciones.
Actitudes/valores/normas
(contenidos soporte)
‐ Cooperar en el trabajo en equipo
con actitud tolerante y receptiva
ante las opiniones de los demás.
‐ Interesarse por presentar los
trabajos escritos.
‐ Valorar el trabajo realizado
eficazmente.
‐ Valorar el cuidado y
mantenimiento adecuado de los
activos de la empresa
2.- Tratamiento Reconocer los -Procedimientos (contenidos Actividades de enseñanza y Criterios de evaluación 10
contable del activo principios organizadores) aprendizaje semanas
financiero fundamentales , Resolver los ejercicios contables
las características ‐ Analizar el tratamiento contable Realizar ejercicios de registro propuestos, aplicando los
del arqueo de que establece el PGC para las contable de diferentes métodos de valoración de
caja y de la operaciones financieras operaciones de arqueo de caja y inventarios.
conciliación -Registrar los movimientos del conciliación bancaria
bancaria para activo corriente en base a la ‐ Por grupos de estudiantes y a partir ‐ Registrar correctamente las
corregir normativa contable de la transaciones de compra y eventa
desviaciones del documentación generada por en las tarjetas Kardex
dinero y entender ‐ Efectuar los registros contables operaciones de gestión bancaria de
el manejo de los de las operaciones de conciliación cobro de
saldos bancarios. bancaria con el propósito de llevar efectos y recibos, realizar el registro
un mejor control. y control contable de estas
operaciones: anotaciones en los
‐ Analizar los asientos contables en libros (diario, mayor y libro registro
función de las cuentas caja y ‐ Puesta en común de los trabajos
realizados entre los grupos, análisis

bancos, para utilizar en la de los mismos, opiniones y
comparación en forma adecuada. argumentos.
-Diferenciar los procedimientos para
‐ Identificar las notas de crédito y el tratamiento y control de las
débito en el estado de cuenta para cuentas del disponible mediante la
el registro contable de las aplicación de políticas internas.
operaciones con su ajuste - Registrar los movimientos del activo
respectivo. corriente disponible en base a la
normativa contable
soporte) temas que hemos dado
en la área
‐ Tratamiento contable de las
operaciones de conciliación y
arqueo de caja.
.
‐ Conceptos y políticas de caja
general,Caja chica, bancos
-Control de la cuenta caja general,

arqueo de caja,
-Control de la cuenta bancos
conciliación bancaria
-Registros básicos para realizar
una conciliación bancaria
-Gestión bancaria de cobro de
efectos y recibos. Envío de efectos
y recibos al banco. Cobro de
gastos por la entidad bancaria.
Ingreso de efectos y recibos
cobrados.
ante las opiniones de los demás.
‐ Interesarse por presentar los
trabajos a tiempo

‐ Valorar la importancia de efectuar
la conciliación bancaria con los
elementos y documentación
‐ Interarse por aplicar
correctamente los conocimientos
adquiridos
3. Empresa Identificar y -Procedimientos (contenidos Actividades de enseñanza y Criterios de evaluación

Comercial, conocer el organizadores) aprendizaje
Sistema de sistema de control ‐ Analizar el tratamiento contable ‐Resolver los ejercicios contables 10
Control de para aplicar al que establece el PGC para las -Resolver los ejercicios contables propuestos, aplicando los semanas
inventarios proceso de existencias y compras de propuestos de operaciones de diferentes métodos de valoración de
ingreso y salida mercadería. compras de mercaderías que inventarios.
de las ‐ Analizar las normas de valoración contemplen la distintas formas de
mercaderías, del mismo para las existencias y cobro y pago de estas operaciones: ‐ Registrar correctamente las
para formular compras de mercaderías. pago al contado y a plazo, transaciones de compra y eventa
juicio o criterio en -Identificar el sistema de control de descuentos , devoluciones, etc. en las tarjetas Kardex
el registro de las la cuenta mercaderías para su
transacciones, registro contable -Diferencias los métodos de
actuando con -Establecer los métodos de valoración de inventarios mediante
responsabilidad y valoración de inventarios mediante la utilización de la tarjeta Kardex.
ética profesional. la utilización de la tarjeta Kardex.
- Registrar las transacciones - Registrar y contabilizar las
comerciales aplicando el sistema transacciones comerciales aplicando
de permanencia de inventarios. el sistema de permanencia de
‐ Analizar los asientos contables en inventarios.
función de las cuentas y normas
del PGC para determinar el stock
de las mercaderías.
soporte)
existencias en el PGC. Normas de
valoración contable de las
existencias.
compras de mercaderías en el
PGC
EMPRESA COMERCIAL:
- Definición.

- Sistema de permanencia de
inventarios.
- Kardex: definición y métodos.
- Asientos contables propios del
sistema.
- Balance de comprobación.
-Valorar la utilización de las tarjetas
kardex en el desarrollo del ejercicio
- respetar y colaborar con sus

compañeros .
- Interesarse por la presentación de
un trabajo organizado eficazmente.
- Interesarse por las

actualizaciones contables y
tributarias.
- Responsabilizarse por la
confiabilidad de la información
enviada
4. Nomina, Ajustes Elaborar y Procedimientos (contenidos Actividades de enseñanza y Criterios de Evaluación

Contables contabilizar el rol organizadores) aprendizaje
de pagos, el ‐ Analizar el tratamiento contable Resolver los ejercicios contables 10
cuadro de que establece el PGC para las -Realizar ejercicios de registro propuestos, aplicando los la ley y semanas
provisiones operaciones del rol de pagos y contable de las normas del código de trabajo
determinando los ajustes contables. Operaciones de anticipo y pago de
descuentos ‐ Analizar las normas sobre los sueldos a los trabajadores de ‐ Registrar correctamente los
basados en la ley beneficios sociales en base al acuerdo a las normas del código de ajustes contables de las cuentas
y las normas del código de trabajo trabajo. del activo, con la finalidad de dejar
código de trabajo ‐ Analizar los aportes al IESS por el con su verdaderos saldos para el
y los ajustes empleado y el empleador -Identificar los componentes de un siguiente periodo contable.
contables para ‐ Analizar los asientos contables en rol de pagos conforme a la
asumir y corregir función de las cuentas y normas legislación laboral en beneficio de
con del PGC para determinar el monto los derechos del trabajador.
responsabilidad del valor a recibir por el trabajador
los errores -Reconocimiento de los diferentes - Calcular la retención del impuesto
identificados para tipos de ajuste que hay que realizar a la renta en relación de

actuar con ética para dejar a las cuentas contables dependencia a fin de cumplir con la
profesional. con sus verdaderos saldos a la obligación tributaria.
finalización de una actividad o
periodo contable. - Registrar el rol de pagos en base a
la normativa contable.
- Diferenciar los tipos de ajustes
Hechos/conceptos (contenidos generados en un proceso contable a
soporte) fin de establecer los saldos reales de
las cuentas.
NÓMINAS:
- Definición y componentes. - Analizar los efectos de los ajustes y
- Base legal y forma de cálculos. registrarlos con el objetivo de
-Aplicación de retenciones en la elaborar los estados financieros de
fuente del trabajo en relación de una empresa.
dependencia
-Elaboración y contabilización del
Rol de pagos y cuadro de
provisiones
- Cálculo Impuesto a la Renta en
Relación de Dependencia.
- Registro Contable.
AJUSTES:
- Definición y clasificación.
- Base legal, Depreciación Línea
Recta, Deterioro de Cuentas por
cobrar, Amortizaciones,
regularización de la cuenta
mercadería, Consumo de
Inventario Suministros y
Materiales.
Liquidación del IVA, ajustes pre-
pagados y precobrados
- Registro Contable.
ante las opiniones de los demás:
‐ Valorar la utilización de términos
técnicos en la construcción del
conocimiento.

- Participar activamente en trabajos
colaborativos.
- Interesarse por la presentación de
un trabajo organizado eficazmente
-poner en práctica la honestidad en
el cálculo de las remuneraciones.
-Interesarse por la aplicación de las
normas para actuar con ética
profesional.
- Asumir y corregir con
responsabilidad los errores
identificados.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
Figura Profesional de Contabilidad

DEL DOCENTE: https://recursos2.educacion.gob.ec
DEL ESTUDIANTE: https://recursos2.educacion.gob.ec
Recursos que se emplearán en el desarrollo de la unidad de planificación, especialmente aquella bibliografía Se consignarán las novedades en el cumplimiento de la
empleada tanto en el fundamento del diseño de cada unidad de planificación como textos seleccionados para el planificación. Además, puede sugerir ajustes para el mejor
trabajo con el alumnado. cumplimiento de lo planificado en el instrumento
ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lic. José Armando Rondal V. NOMBRE: Mg. Wilson Pillajo NOMBRE: Mg. Darwin Sánchez
Firma: Firma: Firma:
Fecha:05-10-2022 Fecha: Fecha:


Plan Anual 2 T Contabilidad

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OG: 5.3. Aprender por sí mismo a trabajar en equipo así como

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

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-Control de la cuenta caja general,

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

3. Empresa Identificar y -Procedimientos (contenidos Actividades de enseñanza y Criterios de evaluación

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

- respetar y colaborar con sus

- Interesarse por las

4. Nomina, Ajustes Elaborar y Procedimientos (contenidos Actividades de enseñanza y Criterios de Evaluación

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

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