Sesión 4_Actividad 1_Martin_Mildre

Centro Educativo Valles Virtual

Maestría en Pedagogía e Innovación

Sesión 4. Actividad 1. Flexibilidad, Adaptación y Diversificación Curricular

Elaborado por. Docente Mildre Cecilia Martin Castellanos

1. Flexibilidad curricular, puntillismo

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2. Diversificación curricular

 Instrucciones generales:
1. Conocer el objetivo y las instrucciones de la actividad.
2. Diseñar los cuadros.
3. Elegir que cuadro será el más saturado.
4. Dibujar los puntos usando la creatividad.
 Diversificación curricular, específica para un alumno de 2° primaria
o Previamente llevar ya la hoja cuadriculada
1. (Presentar la actividad), vamos a dibujar una figura usando solo
puntos.
2. Todos los cuadros deben tener puntos, pero uno debe tener más
puntos que los demás.
3. Puedes usar tus colores favoritos y hacer las figuras que gustes.
4. (Dar un ejemplo pequeño de la actividad y borrarlo o guardarlo para
evitar copias), realizar la actividad y llevar seguimiento de la misma.

3. Definamos

Flexibilidad curricular

Cuando se mantienen los mismos objetivos, pero son diversas las maneras de
llegar a ellos, por ejemplo, diferentes espacios, tiempos, secuencias o
contenidos. Estos varían de acuerdo a las necesidades y características que se
encuentren en el grupo.

Diversificación curricular
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Está relacionado con la educación especial, es decir, se da respuesta a través

de adaptar el currículum a las necesidades especiales que caractericen a un
individuo.

Adaptación curricular

Cuando se tiene un tema determinado del currículo, y se adapta a las

necesidades y características del grupo, a través de la priorización de
objetivos, enriquecimiento y graduación de contenidos, así como,
eliminación de aquellos que no son pertinentes para el grupo

4. Matriz CMO (Conocimientos Mínimos Obligatorios)

Tema Conocimientos obligatorios Conocimientos mínimos

Multiplicación  Concepto de  Concepto de multiplicación
multiplicación  Saber cómo realizar el
 Resolver problemas que procedimiento para
impliquen la resolver una tabla de
multiplicación multiplicar
 Saber de memoria las  Conocer situaciones
tablas de multiplicar sencillas donde se puede
 Realizar operaciones de usar la multiplicación
multiplicar de una y dos
cifras