Universidad de Carabobo

Facultad de Ciencias de la Educación

Escuela de Educación
Cátedra: Planificación y Evaluación de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje

Área de Formación: Grado y Sección: Docente: Cédula:

BIOMATERIALES DENTALES Nivel I Lopez Karina 14.465.261

UNIDAD DE APRENDIZAJE
TEMAS
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS RECURSOS COMPETENCIAS INDICADORES EVALUACIÓN
GENERADORES
Presentacion en
Power Point.
-Conceptualizar las normas que -Conceptualizar las normas que
Produccion
regulan el control de calidad de los regulan el control de calidad de
dinámica, lluvias
materiales dentales. los materiales dentales.
de ideeas.
-Clasifica las
-Reconoce los biomateriales normas -Reconoce los biomateriales
Video
odontológicos aptos para uso en propuestas por las odontológicos aptos para uso en
Instituciones de
humanos basados en la humanos basados en la
Certificacion de las diferentes Produccion Oral
biocompatibilidad y en la biocompatibilidad y en la
normas.
Las normas que regulan normalización que los acredita. organizaciones normalización que los acredita. Produccion Escrita
el control de calidad de
establecidas para -Reflexiona y valoriza la Produccion Escrita
los materiales dentales -Reflexiona y valoriza la importancia
los biomateriales importancia de las normas de
de las normas de aprobación que
Cuadro aprobación que rigen el uso de
rigen el uso de los materiales dentales odontológicos a
comparativo los materiales dentales y las
y las instituciones encargadas de
nivel nacional e instituciones encargadas de
dicha normalización
dicha normalización
internacional

-
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Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Educación
Cátedra: Planificación y Evaluación de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje

Área de Formación: Grado y Sección: Docente: Cédula:

BIOMATERIALES DENTALES Nivel I Lopez Karina 14.465.261

PLANIFICACIÓN
MOMENTO ACTIVIDAD

INICIO 15 Dinamica Grupal (Lluvia de ideas)

-Conceptualizar las normas que regulan el control de calidad de los materiales dentales
-Reconoce los biomateriales odontológicos aptos para uso en humanos basados en la biocompatibilidad y en la
DESARROLLO 50 normalización que los acredita
-Reflexiona y valoriza la importancia de las normas de aprobación que rigen el uso de los materiales dentales y
las instituciones encargadas de dicha normalización

CIERRE 15 -Debate de cuadro comparativo

OBSERVACIONES:

PROYECTO DE APRENDIZAJE
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Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Educación
Cátedra: Planificación y Evaluación de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje

Área de Formación: Grado y Sección: Docente: Cédula:

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NOMBRE DEL PROYECTO:

DIAGNOSTICO:

PROPOSITO: